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家長再忙孩子也能學好英語 牛媽經驗丨獨家資源丨啟蒙指導丨育兒話題 今天中午，我們請來了寶貝英語說的鐵粉熙熙媽媽給大家?guī)砹酥v座，分享她是如何一路摸索著給孩子做英語啟蒙的，講座很得粉絲的歡迎，尤其是英語零基礎的寶寶媽媽的歡迎，所以小編快馬加鞭把熙熙媽媽的講座內容整理出來了，這就和你們分享喲~ 講座回顧 大家好，我是熙熙媽媽，英語專業(yè)畢業(yè)生，英文專業(yè)八級，就是所謂的“專八”！ 專八！聽起來很高大上有沒有？可是我從來不敢這么介紹自己，因為作為一個普通的英語專業(yè)畢業(yè)生，我并沒有覺得自己的英語有多厲害，相反，我知道很多非英語專業(yè)獲得了大學英語六級證書的媽媽，英語要比我好的多。作為英語專業(yè)的畢業(yè)生，在口語表達上我深知自己是有欠缺的，加上畢業(yè)后工作又不需要大量的英文交流，幾句簡單的對白就能把mail搞定，英語在我身上并沒有顯得那么專業(yè)。
婚后有了孩子，選擇了全職，英語更是沒了用武之地。陪著孩子慢慢長大的過程中，我從一個小白媽媽慢慢成了一個對寶寶英語啟蒙略知一二的媽媽。說自己是小白媽媽，并無故意貶低自己的意思，因為整個學習生涯中并無人給我們指點幼兒英語啟蒙這個概念，在有孩子以前，我更沒有聽說過自然拼讀這個說法。哪怕你是師范專業(yè)的畢業(yè)生，也只是多學了點心理學教育學，絕對沒有幼兒英語啟蒙這個專業(yè)課吧？ 我們這一輩人，在校學習的大方向還是為了應試。所以不管你英語是專八還是大六又或者是大四，在我們給孩子做英語啟蒙這件事情上，我們的起步都是一樣的。大家千萬不要擔心自己英語不好而放棄了給孩子做英語啟蒙的規(guī)劃。 從我家小朋友幾個月大開始，我就有意無意地在家播放英文兒歌了。因為我記得我有個大學老師說過，她英文這么好是因為她從幾個月大開始就聽英文了，家里的收音機就一直是VOA，BBC滾動播放（也許她爸媽是高知）。我沒有這么高的境界，VOA/BBC我自己聽懂都有難度哈，我就是找了很多中英文兒歌資源，在小朋友醒著的時候給她播放了聽，沒有別的特別引導。兒歌對寶寶的語言發(fā)展大有好處，因為兒歌瑯瑯上口，合轍押韻，寶寶愛聽，它有明顯的節(jié)奏感，寶寶通過說兒歌能體會語言節(jié)奏，盡早獲得語言輸出。我們小朋友開口比較早，當一歲多的時候，小朋友突然把小時候聽過的某首兒歌唱出來的時候，我有點被驚到了，那時候才意識到，從小的無意識輸入居然也是有用的，不管中文還是英文。 一歲半以前
一歲半--3歲半
動畫片推薦：Singsing English, 粉紅豬Peppa Pig，小老鼠Maisy，小豬Wibbly 繪本推薦：廖彩信推薦書單，Biscuit 因為還有家務，不可能一天到晚陪著孩子讀故事，所以繪本閱讀由親子共讀慢慢轉換成自己拿著點讀筆跟讀。平日在家基本是DVD機循環(huán)播放幾個動畫故事，她不會一直盯著電視機看，更多的時候可能類似于背景音樂，只是為了家里熱鬧些。我們入的第一套DVD是配了單冊小書的，內容很簡單，我們都是先讀了一遍故事以后，我去忙了她看碟。 三歲半，我們遇到了瓶頸期，因為之前做的所有與英語有關的事情都是沒有目的沒有任何體系的，當我看到身邊的孩子都陸續(xù)去機構學習了，我有點慌了。 那時候在某個公眾號上，我開始注意到了自然拼讀，有個寶媽詳細考察了各大幼兒英語啟蒙機構，寫了篇類似科普的文章，把各個機構進行了分類，最后篩選出了她覺得可以花錢讀一讀的機構并列出了他們的教學大綱：無非就是一年下來，26個字母的自然拼讀音+外教純英文小班授課。大概的費用是2W多。這么小的孩子，花幾萬塊錢到底能學到什么呢？ 差不多的時間點，我看到了某個公眾號上有寶貝英語說的交流群招募，我入群了，正巧趕上KK媽媽的講座，第一次知道了系統(tǒng)的啟蒙路徑是“磨耳朵-自然拼讀-高頻詞-分級閱讀and繪本閱讀”，也就是從今年的7月份開始，我放棄送娃去機構學習，利用寶貝英語說的產品開始了給娃真正意義上的教學。 學習產品：寶貝英語說單詞卡1 + 拼讀卡 動畫片觀看：Elphabet blocks 進階鞏固書目：《機靈狗》、《我的第一套自然拼讀故事書》、寶貝英語說來來魔法書A 刷完機靈狗再去看別的書的時候，我才發(fā)現這套書的好處，不但對自然拼讀進行了鞏固，里面出現的單詞在別的書中復現率相當的高！可以說刷完這套書，自然拼讀鞏固了，詞匯量也有了積累。以致于后面再看其它比如培生分級閱讀書的時候，預備級基本無障礙，直接可以過了。所以自然拼讀學習的同時，詞匯量也是需要跟上的，同步進行最好。刷書的方式雖然粗暴，但是簡單有效。 半年不到的時間，學完了機構一年的課程，所以這里可以看到零基礎的孩子去機構是完全沒有必要的。 這里也提醒一個大家，千萬不要著急孩子短時期內會有輸出，給孩子一些儲備的時間，靜待花開。 好的分級閱讀書，編排設計都是非常合理的，全文的詞匯數量、單詞數量、高頻詞匯數量與比例、句子長度、復雜度、句式、詞匯數、思想深度、主題熟悉度都是按級別編排的，固定句式替換常見詞語，很多書一本書就一個句式，從頭看到尾簡單句型掌握了，實物單詞也記住了。
聽友問答 英 文學習和中文學習會有沖突嗎？個人經驗是完全不會。兩個完全不同的語系不會互相影響。相反，不但沒有影響，我們中文和英文語言能力都非常好。 寶寶就是不開口怎么辦？ 不要太過追求孩子在短時間內就有輸出，給他一點儲備輸出的時間。就像說中文也是一樣，有的孩子開口早有的孩子開口晚，但是開口晚的孩子他是有較長的靜默期，等他一開口一下子很多話都會說了，那些平日的積累都在他腦子里存儲著。 完全無基礎的媽媽如何教孩子？ 跟著孩子一起學習，一起聽歌看動畫。對于自然拼讀等，可以自己提前預習。完全無基礎的媽媽不一定要做到能把孩子教得多好，但是可以做到每天陪伴磨耳朵，給后面英語學習做語感積累也是非常不錯的。 光看不發(fā)音是怎么回事？ 不要急，那是寶寶在做輸出準備，在默默積累。人分聽覺型、視覺型和觸覺型，無論孩子是在聽還是在看，他都是在認真接受。輸出需要建立在積累的基礎之上。 自然拼讀和拼音能同時學嗎？ 不建議同時學習，都是字母，個別音也會混淆，但不是說學了一種就不能學另一種，可以分先后，比如已經大班的小朋友可以先學拼音為小學階段做準備。只要掌握透了，自然拼讀和拼音是完全互不干擾的。 我的建議是，盡你所能更多地給孩子提供磨耳的機會，無論是泛聽還是精聽，一定是越多越好。
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