校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。

面對孩子可能存在的被欺凌危險，或者避免孩子成為欺凌他人者，家長應(yīng)該怎么辦？孩子遇到這種情況該怎么辦，能否進(jìn)行有效的預(yù)防？

怎樣預(yù)防？防患于未然，關(guān)愛孩子，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)。

1.告訴孩子上下學(xué)盡可能結(jié)伴而行。

2.給孩子的穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。

3.在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。

4.上下學(xué)、獨(dú)自出去找同學(xué)玩時，不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時回家。

5.看管好孩子遠(yuǎn)離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

6.告訴孩子要慎重?fù)裼?，多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“損友”。

7.平時可以讓孩子進(jìn)行一些跆拳道、散打之類的訓(xùn)練強(qiáng)身健體，尤其女生。

8.給予孩子更多家庭關(guān)愛、注重和孩子的溝通與交流。

9.平日教育孩子時，不要采用打罵等極端行為。否則會對孩子心理造成負(fù)面影響。

10.對孩子愛之有道，不要一味的滿足其要求，言聽計從。適當(dāng)進(jìn)行挫折教育，培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)品格。

11.家長要經(jīng)常了解孩子校園內(nèi)外的治安情況。要多于老師和孩子交流，有通過聊天去了解孩子學(xué)校是否有校園暴力現(xiàn)象。

12.進(jìn)行預(yù)防教育。一定要引導(dǎo)孩子學(xué)會分辨事情的對與錯，曲與直，不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者以不受欺負(fù)而以暴制暴。當(dāng)然，還要教孩子一些自我保護(hù)的方法，讓孩子平時有心理準(zhǔn)備，遇事能從容處理。

如何應(yīng)對？遇到問題沉著應(yīng)對，教會孩子堅強(qiáng)面對。

1.告訴孩子遇到校園暴力，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌。采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時間，有勇有謀地保護(hù)自己。爭取有機(jī)會求救。

2.必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。

3.人身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要去激怒對方。

4.當(dāng)自己和對方的力量懸殊時，要認(rèn)識到自己有保護(hù)自己的能力，以及通過理智和有策略的談話或借助環(huán)境來使自己擺脫困境。

5.遇到自己和對方力量相距不是太遠(yuǎn)時，可以考慮使用警示性的語言來擊退對方的企圖。但要避免使用恐嚇性的言語，以免反而激發(fā)攔截者的逆反心理。

6.告訴孩子如果遭遇校園暴力事件一定要及時跟家長老師溝通情況，不要在忍氣吞聲中一個人默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。

7.如果孩子遇到校園暴力事件后，在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時與專業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助。

8.孩子遭受暴力后要穩(wěn)定孩子的情緒，理解和同情孩子。同時抽出時間多多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感；

9.知道孩子遭遇校園暴力之后第一時間和學(xué)校溝通，了解孩子在校的真實情況，并拿起法律的武器來保護(hù)孩子。