作為一個工廠電工,只懂得接觸器、繼電器電路是不夠的,不具備變頻器和PLC的相關(guān)應(yīng)用和維修技能,說是半個電工也有點(diǎn)勉強(qiáng)。

             -------咸慶信《變頻器使用電路圖集與原理圖說》

    話說2012年4月,單位選派我參加當(dāng)年5月份由縣勞動局舉辦的維修電工技術(shù)大賽。我一聽非常高興,這不但能檢驗(yàn)自己平時所學(xué),還能結(jié)識各路高手,真是不可多得的好事呀。聽說大賽所考無外乎電氣線路設(shè)計(jì)和配盤以及電子線路組裝與焊接,而這兩樣都是我平時經(jīng)常搞的,再用一個月的時間突擊加強(qiáng)一下就萬無一失。

    沒有想到考試當(dāng)天風(fēng)云突變,在電氣、電子后面又加入了一道PLC(三菱FX2N系列)編程和接線試題。按照大賽組委會的話說,現(xiàn)在的電工不僅要埋頭干活,還要抬頭看一下工控設(shè)備發(fā)展方向,現(xiàn)在PLC隨著價格的降低以及功能的完善,代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電氣控制系統(tǒng)勢不可擋,以后大賽不但要增加PLC考試環(huán)節(jié),而且還要加入變頻器等主流工控知識的考量。哎,又是一次毫無防備的打擊,PLC不會呀!比賽結(jié)果可想而知,好在電氣和電子技術(shù)還算過硬,我才勉強(qiáng)考了個及格,在參賽的百余位同行當(dāng)中排名墊底。

    知恥而后勇,亡羊補(bǔ)牢猶未晚矣。不會不要緊,可以學(xué)呀。還是老方法,先買書打好理論基礎(chǔ)再說,我選擇了電子工業(yè)出版社,李金城老師編的《三菱FX2N系列PLC功能指令詳解》一書。在學(xué)習(xí)伊始,我先著重學(xué)習(xí)PLC基礎(chǔ)知識,由于有電氣基礎(chǔ),故學(xué)起來較為輕松,但也鬧了笑話。在看書時由于不夠仔細(xì),我在練習(xí)時,居然將輸入端子X序號用到了X8、X9,可是一看書才知道PLC的輸入和輸出端點(diǎn)都是8進(jìn)制的,X8、X9根本不會出現(xiàn)的,大家說好不好笑?？朔舜中牡娜秉c(diǎn),我又將該書的前半部分重新精讀了一遍,將原先遺漏的知識點(diǎn)重新補(bǔ)上,補(bǔ)牢。

    PLC練習(xí)我一開始是用筆和紙,至于程序運(yùn)行正確與否就不得而知了。書上介紹說,三菱PLC有自己的編程軟件,并且還能用PC進(jìn)行仿真,于是我一咬牙花了3千塊錢買了一臺電腦,為此我兩年滴酒未沾。有了電腦在網(wǎng)絡(luò)的幫助下,我結(jié)識了電工學(xué)習(xí)的好伴侶---電工學(xué)習(xí)論壇,從論壇內(nèi)我不但獲得了三菱PLC的編程和仿真軟件,而且還通過壇友得到了一臺FX2N-32MR實(shí)物,為以后的學(xué)習(xí)和練習(xí)添了一件利器。

    基礎(chǔ)夯實(shí)后,我又著重學(xué)習(xí)功能指令知識。功能指令是針對生產(chǎn)當(dāng)中具體要求而產(chǎn)生的方便程序段,分為數(shù)據(jù)處理、位操作、通訊指令等幾大類。我本著先簡后繁的原則,循序漸進(jìn),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的教學(xué)視頻逐個學(xué)習(xí)理解和吸收?，F(xiàn)在除了PLC當(dāng)中的通訊指令RS有些不得其門外,其他的指令大多已經(jīng)能夠靈活運(yùn)用了。2014年的技術(shù)大賽當(dāng)中,我檢驗(yàn)了一下所學(xué),當(dāng)時的題目是兩個按鈕控制5臺電機(jī),一個啟動按鈕逐個(單臺)啟動電機(jī),另一個逐個(單臺)逐個停止電機(jī),啟停順序正好相反;并要求將當(dāng)前運(yùn)行最大編號電機(jī)的序號用BCD7段數(shù)碼管予以顯示,我利用INCP、DECP、MOV和SEGD指令一次編程調(diào)試成功。

     在學(xué)習(xí)PLC知識的同時,我還向附近工廠的同行借或者要各種變頻器的使用手冊,并配合《變頻器如何調(diào)試使用》一書學(xué)習(xí)其簡單的參數(shù)設(shè)置和功能設(shè)置方法。在看完相應(yīng)的資料后,我又跟著相關(guān)同行練習(xí)具體的實(shí)際操作,并在論壇和相關(guān)群組里面請教解惑,慢慢將變頻器參數(shù)設(shè)置,基本故障排除等知識收入囊中。由于有電子知識的底子,我又買了咸慶信老師的《變頻器使用電路圖集與原理圖說》一書,學(xué)習(xí)變頻器維修。好在有了網(wǎng)絡(luò)這個學(xué)習(xí)好幫手,學(xué)習(xí)起來較之以往大為加快。就這樣經(jīng)過1年多的摸索和學(xué)習(xí),到現(xiàn)在我共計(jì)維修好各種輸入方式和各種電壓的變頻器約70余臺,成為周圍工廠的變頻維修達(dá)人。

小結(jié)

    經(jīng)過十余年的自學(xué)歷程,我也從當(dāng)初一時沖動而被迫學(xué)習(xí)各種電工技術(shù)知識,變成了徹頭徹尾的電工發(fā)燒友,什么電工學(xué)習(xí)、電子愛好者、工控之家類的論壇和群組一下加了七八個。每天下班后,在專業(yè)論壇內(nèi)學(xué)習(xí)沖浪成為我十分享受的休閑方式?，F(xiàn)在本人正在自學(xué)51單片機(jī),無奈自己軟件底子淺薄,學(xué)起來頗為吃力,但我不會輕言放棄的。

    以上三篇拙作,是本人結(jié)合自身十余年自學(xué)經(jīng)歷而寫出來的,雖波瀾不驚,但真實(shí)無欺,希望各位同仁能多多指教,同樣也希望本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能為電工剛?cè)胄械呐笥褞硇﹩l(fā)。

電工學(xué)習(xí)網(wǎng)付費(fèi)原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載必須注明出處，違者必究。