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詩眼
文章有文章的眼睛，詩詞有詩詞的眼睛。一首詩或詞有了眼睛，這首詩或詞才顯得精神；眼睛還要漂亮靈動，讓讀者看一眼就我愛猶憐，過目不忘。由于詩眼表現(xiàn)在詞語或短語上，那就讓我們先回顧一下詞類： 詞分兩大類：實詞、虛詞。 實詞有：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞 虛詞有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞 說明：古詩詞中把詞分兩類：一類是名詞（實實在在看得見摸得著的東西），一類是名詞以外的所有詞語（包括動詞、形容詞等） 語言這東西很是奇妙，幾千個常用漢字，約定俗成了一些詞語，全部放在那，供人們寫小說，寫游記，寫報告，寫歌詞，寫詩賦…… 像我們寫詩詞的，寫七律五律，寫念奴嬌破陣子江南好臨江仙……任選詞語，任意構(gòu)思，只要不是抄襲，就沒有雷同。 各種文學(xué)樣式，都是人們按照自己的思想去堆疊語言; 詩詞這種小小的文學(xué)樣式，更需要詞類的巧妙組織。 “詩眼”大致分為兩類： 一是一首詩內(nèi)容的凝聚點，表現(xiàn)詩的主旨，這是全詩的詩眼。 二是一句詩中最精練最傳神的一個字，或增強(qiáng)詩歌的形象性，使詩歌充滿情趣，給人以豐富的想像；或使詩意更精確；或使詩句翻出新意。這是局部的詩眼。 另外還有題眼，即詩詞題目上能體現(xiàn)主要內(nèi)容或主題的詞語。 例一： 丹陽送韋參軍 嚴(yán)維（唐） 丹陽國里送行舟，一別心知兩地秋。 日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。 這首詩，寫作者送別韋參軍的情景，表現(xiàn)了詩人與參軍之間的真摯情誼。作者巧妙地運(yùn)用拆字法，以“心”上有“秋”說明“愁”，從而表達(dá)出作者的千種離情，萬般愁緒。 說明：作為全詩的詩眼，必然是全篇的中心。這首詩的其他所有內(nèi)容一定會圍繞它展開，為它服務(wù)，“牽一發(fā)而動全身”——使你所寫的內(nèi)容句句切題。 進(jìn)一步剖析：該詩的第一句交待地點和事件，緊承第二句主旨句，三四句“日晚”“望”“寒鴉”“飛盡”“水悠悠”，都淋漓盡致地突出了那個暗含的“愁”字。 例二： 過香積寺 王維（唐） 不知香積寺，數(shù)里入云峰。 古木無人徑，深山何處鐘。 泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 【注釋】安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念。毒龍：指世俗欲念。 提問：你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是哪一個字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。 “詩眼”分別是“咽”“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把省薄袄洹眱勺掷L聲繪色、精煉傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象（意境）。 “咽”、“冷”兩字運(yùn)用擬人、通感的修辭手法、繪聲繪色、傳神地表現(xiàn)山中幽靜孤寂的意境及詩人寧靜淡泊的內(nèi)心。 例三： 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？ 提問：第三句用一個“綠”字好在哪里？ “綠”字是吹綠的意思，是使動靜結(jié)合，用得絕妙。作者離鄉(xiāng)很多年了，“又綠江南岸”了，他是從這個角度引出結(jié)句“明月何時照我還”，他想表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情! 例四： 春夜喜雨 杜甫 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 野徑云俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城。 題目中的一個“喜”字溢于全篇。春雨下得及時，使萬物受到滋養(yǎng)，這使詩人很高興。詩人帶著這種心情，描繪了雨中江村的夜景。最后又想到第二天一定會春色滿城，更增加了心頭的喜悅。 回顧： “詩眼”大致分為兩類： 一是一首詩內(nèi)容的凝聚點，表現(xiàn)詩的主旨，這是全詩的詩眼。 二是一句詩中最精練最傳神的一個字，或增強(qiáng)詩歌的形象性，使詩歌充滿情趣，給人以豐富的想像；或使詩意更精確；或使詩句翻出新意。這是局部的詩眼。 兩類，哪個更加重要？當(dāng)然是前者。后者必定圍繞前者或展開，或鋪墊，達(dá)到表現(xiàn)主題的目的。 提示：通過詩眼的舉例，您從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 1.無論表現(xiàn)主旨，還是表現(xiàn)局部，所謂詩眼，都離不開用詞的精湛。 2.經(jīng)常在詩眼句中運(yùn)用了修辭（多數(shù)是擬人、比喻、對比等）。 3.有時候詩眼屬于詞類活用（名詞用如動詞、形容詞用如動詞等）。 4.詩人一般都是根據(jù)詩的主旨來提煉詩眼。 一．動詞。例： 春望 杜甫 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 花鳥本為娛人之物，但因感時和恨別，卻使詩人見了反而落淚驚心。以物擬人，有感于國家的分裂、國事的艱難，通過花和鳥兩種事物來寫春天，睹物傷情，表達(dá)出亡國之悲，離別之痛。 二．形容詞。例： 在獄詠蟬 駱賓王（唐） 西陸蟬聲唱，南冠客思深。 不堪玄鬢影，來對白頭吟。 露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。 無人信高潔，誰為表予心。 頸聯(lián)純用比興手法，兩句無一不在說蟬，也無一不在說自己。形容詞一“重”一“多”，比喻政治環(huán)境惡劣，一“難”一“易”比喻自己仕途郁郁不得志，以及自己言論受到壓抑，不自由。蟬如此，自己也如此，詠物詩寫到這種境界，真算是物我相融了。此處與杜甫《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”有異曲同工之妙。 三．?dāng)M聲詞：例 浪淘沙令 李煜（南唐） 簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。 獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。 “潺潺”一詞擬春雨之聲，冷雨淅瀝，落在簾外，聽在耳邊，冷在心中。所以，擬聲詞的作用就在于可以使詩文生動、形象，讓人有身臨其境之感。 擬聲詞的表達(dá)效果：古代詩歌中常用擬聲詞模擬自然的聲音，不僅給讀者以聽覺的感受，還能引發(fā)視覺、觸覺的感受，使人如聞其聲、如見其景、如臨其境。 四．疊詞：例 聲聲慢 李清照（宋） 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！ 七個疊詞一氣呵出，有動詞的重疊，也有形容詞的重疊，把詞人微妙復(fù)雜的心理活動和愁苦的情緒表現(xiàn)得淋漓盡致，使愁苦凄慘的氣氛籠罩全篇。再從語音的節(jié)奏、聲調(diào)看，讀起來短促、輕細(xì)，形成了吞聲飲泣的音韻美，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。 五．?dāng)?shù)量詞：例 絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 “兩個”“一行”，由點到線，向著無限的空間延伸，使畫面靜中有動，富有鮮明的立體感。加上“黃、翠、白、青”四種顏色點綴得錯落有致，又使畫面更加富有情致。 回顧：一般哪些詞可看作“詩眼”？動詞、形容詞、擬聲詞等，動詞和形容詞等的疊詞?？梢哉f，所有實詞虛詞，只要運(yùn)用得靈動，都可以作為詩眼。 練習(xí)（一）： 望洞庭湖贈張丞相 孟浩然（唐） 八月湖水平，涵虛混太清。 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。 欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 一“蒸”一“撼”，擬人力重千鈞，自然的湖泊一下子具有了自覺的意識，靜態(tài)的地理由此取得了飛揚(yáng)的動勢，足見其非凡的藝術(shù)表現(xiàn)力和撼人心魄的藝術(shù)效果。 練習(xí)（二） 旅夜書懷 杜甫 細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。 星垂平野闊，月涌大江流。 名豈文章著，官應(yīng)老病休。 飄飄何所似？天地一沙鷗。 1.請找出這首詩頷聯(lián)中的詩眼，并說說它的獨到之處。 2.請找出全首詩表現(xiàn)主旨的詩眼，并說說為什么它能夠作為全首詩的詩眼。 頷聯(lián)承“夜”字寫詩人所見景色：遠(yuǎn)處，星空低垂，原野遼闊無邊；近處，明朗的月光下，江水洶涌澎湃，奔流不息。這就襯托出一葉小舟的孤單、渺小，它聽?wèi){大自然的擺布周旋…… 其實，整篇的詩眼在“獨”三字上，其余的詩眼全屬烘托。 舟泊于岸，所以首句寫岸，次句寫舟。稱“獨舟”者，僅此一舟；“夜”，用于點明泊舟時間。這兩句勾畫了這樣一個境界：河邊孤零零地泊著一只小船，桅桿高聳；岸上只見小草，不見人家，冷寂得很。因此，作者在結(jié)尾處描寫自己如同“天地一沙鷗”似的，進(jìn)行了很好的呼應(yīng)。 練習(xí)（三） 使至塞上 王維（唐） 單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關(guān)逢候吏，都護(hù)在燕然。 “大漠孤煙直，長河落日圓”這一千古壯觀的名句，一“直”一“圓”的形容詞，寫出了沙漠奇特的景物，在這里更顯得單調(diào)和蒼茫。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。 《紅樓夢》第四十八回里有香菱的一段話：“‘大漠孤煙直，長河落日圓’。想來煙如何直？日自然是圓的。這‘直’字似無理，‘圓’字似太俗。合上書一想，倒象是見了這景的。要說再找兩個字換這兩個，竟再找不出兩個字來?！边@就是“詩的好處，有口里說不出來的意思，想去卻是逼真的；又似乎無理的，想去竟是有理有情的?！边@段話可算道出了這兩句詩高超的藝術(shù)境界。 練習(xí)（四） 訴衷情 陸游（宋） 當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。 “空”字一語概括了此詩表露出的一種傷感與悲憤。眼淚空流而無濟(jì)于事，作者想要報效祖國卻老而無成，現(xiàn)實與理想形成反差。 練習(xí)（五） 玉樓春 宋祁（宋） 東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑，為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。最喜哪句？ “紅杏枝頭春意鬧”這一千古絕唱，是詞人心中綻開的感情花朵。“鬧”字不僅形容紅杏的眾多和紛繁，而且點染了生機(jī)勃勃的大好春光。 “鬧”字不僅有色，而且似乎有聲，王國維在《人間詞話》中說：“著一‘鬧’字而境界全出。” 練習(xí)（六） 山中問答 李白 問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。 桃花流水杳然去，別有天地非人間。 （1）本詩的“詩眼”是什么？ ——閑 （2）應(yīng)該怎樣理解詩人的“笑而不答”？ “笑而不答”意味全在笑中，既有對問者不了解自己的輕視，也有自己獨得閑適的悠然感受。 （3）全詩怎樣現(xiàn)一個“閑”字： 首句“問”中的“棲碧山”，本身就表現(xiàn)了“閑”；三四句就告訴人們“閑”的原因：這里像桃花源一樣沒有人世間的紛擾。 練習(xí)（七） 魯山山行 梅堯臣（宋） 適與野情愜，千山高復(fù)低。 好峰隨處改，幽徑獨行迷。 霜落熊升樹，林空鹿飲溪。 人家在何許，云外一聲雞。 （1）詩中哪個詞可以作為表現(xiàn)主旨的詩眼？ ——“幽”此處形容地方很偏僻安靜。 （2）詩中怎樣圍繞和突出這個“幽”字？ 首、頷兩聯(lián)寫山峰連綿山路偏僻；頸聯(lián)寫安靜：四野寂靜無人，熊才能悠然“升樹”，鹿才會自在“飲溪”；尾聯(lián)自問自答，望云聞雞是以聲寫靜。詩歌動靜結(jié)合營造了清幽而富有生機(jī)的山中景象。 小結(jié)1.“詩眼”大致分為兩類： 一是一首詩內(nèi)容的凝聚點，表現(xiàn)詩的主旨，這是全詩的詩眼。 二是一句詩中最精練最傳神的一個字，或增強(qiáng)詩歌的形象性，使詩歌充滿情趣，給人以豐富的想像；或使詩意更精確；或使詩句翻出新意。這是局部的詩眼。 另外還有題眼，即詩詞題目上能體現(xiàn)主要內(nèi)容或主題的詞語。 小結(jié)2.一般哪些詞可看作“詩眼”？ 動詞、形容詞、擬聲詞、動詞和形容詞等的疊詞。 登閱江樓感興 袁裕陵 樓閱江乎江閱樓？互為情境共悠悠。 江瞻高閣半空倚，樓俯大江萬里秋！ 起拍，兩個“閱”，江與樓，互為情境，悠悠相閱、相悅、相越、相約——自然引出下文：三四句，動詞一“瞻”一“俯”一“倚”，配合有數(shù)量詞“半空”“萬里”，真切地描摹出樓的壯美與江的開闊。 ——此景一經(jīng)擬人化，就有了情懷展示。詩如其人，還有哪種感物寄興能超越這種境界？ 春游莫愁湖 蔣天明 名苑迷何處，橫塘碧水寬。 棠腮縈紫氣，柳眼媚青巒。 曲引三春鳥，香輸二月蘭。 依偎盧女側(cè)，花徑笑聲歡。 提問： 1.您認(rèn)為這首詩的點明主旨的詩眼是哪個詞？ 2.您最喜歡這首詩里的哪些動詞？它們的運(yùn)用好在哪里？ 末句一個“歡”字，點明了全詩的主旨，整個一首詩的內(nèi)容都是為這個“歡”字作鋪墊。頷頸兩聯(lián)中一“縈”一“媚”，一“引”一“輸”，將景物人格化，景物之“歡”躍然紙上，也襯托了作者的賞景之歡。 小院新晨 錢學(xué)紅 瀟瀟春雨后，喜見艷陽天。 月季含情媚，薔薇帶露鮮。 鶯啼芳樹杪，蝶舞彩叢邊。 幽境神馳遠(yuǎn)，詩囊又續(xù)篇。 首聯(lián)一個“喜”字統(tǒng)領(lǐng)全篇；頷聯(lián)形容詞一“媚”一“鮮”，寫植物之喜；頸聯(lián)動詞一“啼”一“舞”寫動物之喜；尾聯(lián)自然回到人之喜_層次分明且層層遞進(jìn)地表達(dá)雨后之“喜”的主題。 “新”為題眼，整個詩意皆新：“艷陽天”一“新”，花草一“新”，鶯蝶一“新”，末尾“續(xù)篇”一新、一層進(jìn)一層地表達(dá)“新”景象——贊個！ 臨江仙 醉臥兼答張開龍君 趙克舜 豪飲茅臺如飲水，誰人飲得英雄。杯來杯往氣如虹，千杯人未醉，酣暢兩頤紅。 一醉蹣跚離案走，滿目都是玲瓏。開襟大笑抖雄風(fēng)，渾思悲扼腕，夜臥草叢中。 提問： 1.本詞題中哪個詞可以作為題眼？ “醉”。 2.全詞哪些詞語表現(xiàn)題眼？ 上片寫斗酒盛況，下片寫爛醉如泥。下片的“蹣跚”“扼腕”“臥”寫“醉”行，“玲瓏”“大笑”“思”“悲”寫“醉”態(tài)。按時間順序，層次分明。 這些動詞，表現(xiàn)了人物的表情、有動作、有聲音、有層次，入木三分地刻畫醉酒之人。既切題，又生動，達(dá)到理想的藝術(shù)效果。 春游桃花島 金履鎮(zhèn) 六合春光天下無，桃花島上立踟躕。 翩翩彩蝶芳叢舞，裊裊輕煙柳葉舒。 高嶺暢吟神女賦，回廊放眼大泉湖。 蟠桃盛會絕佳地，醉倒詩人誰倩扶？ 提問：這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)中哪些詞可以作為詩眼？為什么？這兩聯(lián)怎樣將層次拉開的？ 一“舞”一“舒”，栩栩如生地描繪出彩蝶的舞姿、輕煙升騰的形態(tài)，柳葉舒展的樣子——近景突出桃花島的美。 一“暢吟”一“放眼”，寫登高望遠(yuǎn)、吟詩遐想——遠(yuǎn)景突出桃花島之美。 這樣由低到高，由近及遠(yuǎn)，不急不徐地將所繪景物層層打開和慢慢道來，最后落到尾聯(lián)的“誰倩扶”上，美不勝收的景象讓讀者盡收眼底。詩中雖沒有提到一個“美”字，語言卻無一字不體現(xiàn)“美”。妙極，覺得很贊！ 夜宿山莊 邵小萱 夜宿山莊翠壁前，溶溶月色奏流泉。 繁星如洗疑天近，枕霧眠云入畫間。 請找出本詩的幾個詩眼。說說這些詩眼在詩中所起的作用。 疊詞“溶溶”，生動形象地寫出了月色的明凈而潔白，再用一個“奏”字，采用擬人修辭，將景物寫活：泉水流淌的聲音好像是月色奏響似的，這樣有形有色有聲的夜景，表現(xiàn)山莊之夜的靜。 一個“疑”字，寫出夜晚人在晴空下與天的距離好像拉近的真實感受，孟浩然《宿建德江》中“野曠天低樹，江清月近人”的詩句描寫的也是這樣的境界。 而最后一句一“枕”一“眠”的神思奇想，正是承接上句的“疑”，也表現(xiàn)山莊之夜的靜。想象奇特、合情合理且層次分明。 郊外寄友語 陳曉明 遠(yuǎn)足思佳侶，青山怎獨游。 鳥鳴巖下柏，花解酒中愁。 野趣藏書卷，波心印玉鉤。 此情誰可托？一片白云悠。 請想想這首詩中表現(xiàn)主旨的詩眼落在哪個字上？頷聯(lián)和頸聯(lián)又有哪些詞語可以作為詩眼？ “思”。 頷聯(lián)中將鳥與花人格化，一“鳴”是呼喚，一“解”是遺憾，一動一靜，寫白天的景象，表現(xiàn)作用對友人的思念之深。 頸聯(lián)寫夜晚。心中“藏”住了野趣，也藏著友人；波心“印”著月亮，也印著友誼，所謂心心相印。一“藏”，一“印”，記錄下了白天的“野趣”，觀賞著湖心的月亮（這個郊外的景色是多么幽美。與誰共享呢？）由此自然引出尾聯(lián)內(nèi)容。這樣由動景寫到靜景，由白天寫到晚上，步步寫景，步步不離“思”，層次分明而有血有肉地突出了首聯(lián)中的“思”字。 題自制蔥油餅 薛林 鮮蛋和稀面，雪鹽調(diào)玉蔥。 平鍋文火慢，高屋異香濃。 薄近秋蟬翼，柔堪春鹿茸。 尋常不登灶，偶爾露真容。 1.分別找出首、頷、頸聯(lián)中的詩眼，并說說它們各自分擔(dān)的任務(wù)，以及與突出主旨的詩眼之間有什么關(guān)系。 2.哪個字可以作為題眼？為什么？ 首聯(lián)，一“和”一“調(diào)”，告訴我們制作蔥油餅所用的食材以及制作蔥油餅的過程。 頷聯(lián)，一“慢”一“濃”，告訴我們烘烤的方法，和立即收到的奇效。 頸聯(lián)，一“薄”一“柔”，補(bǔ)充說明油餅制作好了后，拿在手上和吃到嘴里的感覺。 突出主旨的詩眼為“露”。前三聯(lián)都是很好地突出了尾聯(lián)的一個“露”字，怎樣“露”一手的？上文說得面面俱到。 題目中“制”字總領(lǐng)全詩，可以作為題眼。
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