十年飲冰,熱血難涼 作者|江伊雪 圖文編輯|羅 蘭 ————— 【作者簡(jiǎn)介】 倫敦政經(jīng)學(xué)院政治理論研究生在讀 研究興趣:中國(guó)政治思想史、神學(xué)、 比較倫理與多元文化主義 前言 十九世紀(jì)九十年代中期到二十世紀(jì)初期是近代中國(guó)思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵性階段。說起在這一階段中中國(guó)思想界首屈一指的代表性人物,則不得不提到梁?jiǎn)⒊?。從十九世紀(jì)末開始,梁?jiǎn)⒊恢被钴S在中國(guó)政治思想舞臺(tái)的中心。他在一方面從中國(guó)傳統(tǒng)的儒家知識(shí)分子如康有為,鄭觀應(yīng),龔自珍等人那兒繼承了今文經(jīng)學(xué)派所推崇的經(jīng)世致用的思想觀念;在另一方面又因其所接受的西方思想,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的政治哲學(xué)進(jìn)行了深刻地批判和重新地闡述。在閱讀梁?jiǎn)⒊姸嗟闹骱臀恼轮校覀儾浑y發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)理想和重塑國(guó)民精神構(gòu)成了梁?jiǎn)⒊伎嫉某霭l(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)。本文將要討論,在梁?jiǎn)⒊囊簧校乃枷朐谝粭l怎樣地道路上發(fā)展著,又給今天我們的政治思想帶來了怎樣的影響。 今文經(jīng)學(xué)與經(jīng)世致用 十九世紀(jì)的清朝,思想界對(duì)于漢學(xué)支配地位的反對(duì),以及對(duì)宋明新儒家先驗(yàn)主義傾向的排拒,推動(dòng)了今文經(jīng)學(xué)派的重新興起。從表面上看,今文經(jīng)學(xué)是對(duì)古文經(jīng)學(xué)在其考證和語言問題上的質(zhì)疑,是考古與訓(xùn)詁的問題;但事實(shí)上,今文經(jīng)學(xué)在晚清的興起,鮮明地表達(dá)了在思想界的知識(shí)分子中間出現(xiàn)了對(duì)舊儒學(xué)解讀的不滿,從而轉(zhuǎn)向追求儒學(xué)新闡述的現(xiàn)象。 今文經(jīng)學(xué)派與古文經(jīng)學(xué)派相比,其在思想意識(shí)層面的分歧主要集中于兩個(gè)問題:一是儒家思想的經(jīng)世致用的道德實(shí)用主義;二是歷史作為階段性發(fā)展的過程,在其不同發(fā)展時(shí)期應(yīng)有相適應(yīng)制度與之相契合的宇宙論觀點(diǎn)。 這兩個(gè)觀點(diǎn)在隨后的康有為那兒得到了全面的發(fā)展,并逐漸促進(jìn)了康有為改良主義思想體系的形成。受到傳統(tǒng)儒家思想的影響,康有為依舊認(rèn)為致學(xué)的最高目的在于對(duì)儒家道德理想的實(shí)踐和貫徹。而在有關(guān)于“實(shí)現(xiàn)途徑”以及“實(shí)現(xiàn)怎樣的目標(biāo)”這兩個(gè)關(guān)鍵問題上,康有為則提出了“改制”的方法和“大同說”的最高理想。在1879年康有為出版的《孔子改制考》一文中,康有為形容孔子是一位熱心制度改革的“圣王,”并且孔子試圖通過制度改良的方式,將社會(huì)逐步建設(shè)并最終升級(jí)走向?yàn)椤按笸!?/p> 康有為的思想是晚清今文經(jīng)學(xué)興起后,所有思想發(fā)展集大成的結(jié)晶。他通過對(duì)儒家今文經(jīng)學(xué)派兩個(gè)核心問題新穎而完整的闡述和貫連,革新了自晚清以來今文經(jīng)學(xué)派在這些問題上的爭(zhēng)論,在政治思想界產(chǎn)生了巨大的影響。這股思想旋風(fēng)直接沖擊到了日后年輕有為的梁?jiǎn)⒊?,并給梁?jiǎn)⒊枷氲陌l(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 梁?jiǎn)⒊髌泛霞讹嫳液霞?/span> 梁?jiǎn)⒊母牧贾髁x 梁?jiǎn)⒊錾?873年。他在早年接受傳統(tǒng)的儒家教育期間表現(xiàn)出了過人的天賦,卻由于一次科舉會(huì)試的失利,在上海偶然接觸到了當(dāng)時(shí)西方傳入中國(guó)的部分學(xué)術(shù)書籍和隨之而來的新思想。并在這期間認(rèn)識(shí)了康有為。 康有為的教授以及當(dāng)時(shí)中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上屢戰(zhàn)屢敗的狀況,很快激發(fā)了梁?jiǎn)⒊@位天賦秉異、又血?dú)夥絼偟哪贻p人深厚的民族國(guó)家意識(shí)和強(qiáng)烈的政治參與熱情。從此,“中國(guó)為什么孱弱”以及“中國(guó)需要怎樣的改變”構(gòu)成了梁?jiǎn)⒊嗡枷氲闹埸c(diǎn),并在圍繞回答這些問題上,產(chǎn)生了梁?jiǎn)⒊牧贾髁x的脈絡(luò)。 梁?jiǎn)⒊瑥目涤袨楦闹频挠^點(diǎn)出發(fā),提出了改革教育,發(fā)展商業(yè)以及建立以民治為基礎(chǔ)的政治共同體的理想。如果我們了解了梁?jiǎn)⒊枷朊}絡(luò),那么就會(huì)發(fā)現(xiàn),得出他的這些改良理想是一件水到渠成的事。 與那個(gè)時(shí)代里的許多人一樣。梁?jiǎn)⒊阎袊?guó)落后的原因很直接地歸于商業(yè)與工業(yè)的缺失。但在這一點(diǎn)上,梁并沒有做過多的討論。可能是因?yàn)榱罕旧韺?duì)于工商業(yè)在知識(shí)上了解的局限。梁僅僅在理論上認(rèn)為對(duì)工商業(yè)和求利的輕視導(dǎo)致了中國(guó)貧窮弱小,而西方強(qiáng)大富裕的局面。我們可以認(rèn)為,在梁所看到的國(guó)弱而敵強(qiáng)的狀況下,梁不得不反思我們所贊許的節(jié)儉美德是否具有真正的正確性。 除了工商業(yè)問題之外,對(duì)于國(guó)家作為政治共同體問題的探索構(gòu)成了梁改良主義的重要部分。與當(dāng)時(shí)德意志某些思想家一樣,相比于英美自由主義,梁更傾向于一種以國(guó)家集體主義為原則的國(guó)家觀。梁認(rèn)為,一個(gè)由不同階級(jí)和不同群體組成的政治共同體,如果不能分享基本的共同價(jià)值,國(guó)家便將不會(huì)存在?;趯?duì)政治共同體構(gòu)建的假設(shè),梁提出了建立新式報(bào)社,撰寫法律以及保留結(jié)社自由的觀點(diǎn)。但這些政策的本質(zhì)則是為了促進(jìn)民族文化的同一以及激發(fā)國(guó)民參政熱情。 有關(guān)教育的改革直接針對(duì)科舉制的束縛。對(duì)于科舉制的問題,梁?jiǎn)⒊趦煞矫嬗兴?;一方面,梁認(rèn)為科舉制作為制度是失敗的,它并沒有選拔出真正合格的公職人員,反而使人們過分關(guān)注于如何寫出優(yōu)美而毫無意義的作文;另一方面,梁認(rèn)為科舉制所考核的內(nèi)容已經(jīng)不再符合時(shí)代的發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)的需要?;谶@兩點(diǎn),梁提出了教育分為實(shí)用科目和道德科目?jī)蓚€(gè)面訪。實(shí)用科目主要作用于培養(yǎng)符合現(xiàn)代化社會(huì)生活的技術(shù)型人才,如對(duì)自然科學(xué)和數(shù)學(xué)的重視;而對(duì)道德科目的闡述則更為復(fù)雜。梁因其自身受到儒家影響,將儒學(xué)作為精神支持的同時(shí);又理性地認(rèn)識(shí)到了舊道德,尤其儒家倫理的局限性。在這種情況下,梁?jiǎn)⒊Y(jié)合西方政治文化的觀點(diǎn),加上其自身對(duì)儒學(xué)的理解,提出了他的人文教育理想。由此也發(fā)展出了他著名的新民理論。 新民與新德 梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于道德教育內(nèi)容的闡述幾乎全部來自儒學(xué)。儒學(xué)的最高理念“經(jīng)世致用,”仍然在梁?jiǎn)⒊乃枷胫衅鹬鴮?dǎo)向性的作用。梁認(rèn)為,道德培養(yǎng)的要素有三:立志,養(yǎng)心和治身。 很明顯的,梁這三點(diǎn)道德要素都完全來源于新儒家學(xué)派的倡導(dǎo)。但筆者認(rèn)為,我們可以將梁對(duì)于這三點(diǎn)道德觀的重新提出與馬丁路德或者加爾文對(duì)基督教義的詮釋作對(duì)比。在一定程度上,梁已經(jīng)拋棄了儒學(xué)的教條,反而將儒學(xué)中形而上學(xué)的精神性部分提取出來,作為公民道德培養(yǎng)的內(nèi)動(dòng)力。這與馬丁路德摒棄公教儀禮和教會(huì)權(quán)威,將信仰和修靈本身提到基督教核心上的做法有著極大的類似。這樣一來,也給予國(guó)家公民在對(duì)個(gè)人自由和生命追求問題上充分的發(fā)揮空間。 除此以外,在梁?jiǎn)⒊魍鋈毡居衷L問美國(guó)之后,他在新民與新德的問題上提出了更深刻和成熟的解釋。大約是受到了更廣泛的西方學(xué)說的影響,在梁?jiǎn)⒊笃诘乃枷胫?,西方政治概念開始被大量引入。由此,梁的新民觀點(diǎn)著眼于:一,公德與私德,自由與權(quán)利的劃分;二,競(jìng)爭(zhēng)與進(jìn)步,對(duì)冒險(xiǎn)精神的贊揚(yáng);三,社會(huì)功利主義的應(yīng)用。我們可以看出,梁的第一個(gè)觀點(diǎn)來自西歐啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家,如穆頓和盧梭。第二個(gè)觀點(diǎn)來自古希臘和達(dá)爾文。第三點(diǎn)則來自于邊沁或亞當(dāng)斯密。在西方的文化環(huán)境中,這三種思潮并非是并行不悖的。但在梁?jiǎn)⒊乃枷胫?,為了回答如何振興中華這一核心問題,它們有了新穎又有機(jī)的整合。 在對(duì)公德私德,自由權(quán)利的分析判斷上,梁?jiǎn)⒊哂袠O強(qiáng)的批判性。他首先將道德分為了對(duì)“公”及于“私”兩個(gè)部分。然后直接地結(jié)論到,中國(guó)缺乏“公德。”這個(gè)沒公德的意思不是我們今天所認(rèn)為的沒有素質(zhì),而是在當(dāng)時(shí)中國(guó)所擁有的道德探討中,梁認(rèn)為沒有涉及公共道德的部分。也就是說,在梁之前,中國(guó)人可能并沒有“公共生活也需遵守道德”這一概念。而我們今天所說的,“沒有公德,”“沒有素質(zhì)”則是基于梁對(duì)于這些概念的創(chuàng)造。而在由公私德概念引發(fā)的權(quán)利與自由的討論上,梁就顯得模棱兩可的多。我們前面提到過,梁是一個(gè)國(guó)家集體主義的支持者,所以,他時(shí)常徘徊在絕對(duì)自由主義和國(guó)家民族主義的矛盾之間。一方面,梁認(rèn)為中國(guó)人因?yàn)楹鲆晜€(gè)人利益,過分追求社會(huì)和諧,導(dǎo)致軟弱,個(gè)人權(quán)利喪失以及政治壓迫;另一方面,每當(dāng)涉及到個(gè)人自由主義甚至脫離民族國(guó)家的個(gè)人問題上,梁就會(huì)退縮,并回到國(guó)家集體主義觀上來。在梁的心目中,個(gè)人的意志始終沒有能高過民族國(guó)家的意志。 梁對(duì)古希臘商業(yè)文明孕育出的那種積極進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神大為贊賞,并且把這種精神與后來日本的武士道精神等量齊觀,被認(rèn)為是國(guó)家發(fā)達(dá)的一個(gè)原因。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為這種冒險(xiǎn)精神在中國(guó)傳統(tǒng)中并沒有相一致的概念能與其相提并論。但是這種冒險(xiǎn)精神中依然顯現(xiàn)出一些特點(diǎn)能用中文來概述:勇敢,對(duì)傳統(tǒng)道德的不屑,無與倫比的熱情和對(duì)美好未來的無限向往。 與此同時(shí),梁?jiǎn)⒊劦搅松鐣?huì)功利和經(jīng)濟(jì)效益的問題。這個(gè)問題被梁作為公德的一個(gè)部分進(jìn)行討論。功利主義與集體主義有著天然的某種沖突。一般而言,私人對(duì)功利主義的追求往往伴隨著對(duì)集體利益的忽視。然而,與亞當(dāng)斯密的思想類似,梁在歷經(jīng)對(duì)這種矛盾的探索之后,梁最終得出結(jié)論,能夠服務(wù)于私人利益的功利主義最求,最終會(huì)使得全社會(huì)的效益得到全滿提高,并服務(wù)于集體。這樣一來,作為集體成員的每一個(gè)人,在追求自身經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)也就促進(jìn)了集體的整體進(jìn)步和提升。由此一來,梁?jiǎn)⒊瓿闪嗽诘赖律希裆虾蜕鐣?huì)效益上對(duì)新民品質(zhì)的闡述,并且這些品質(zhì)因?yàn)榱旱年U述取得了相得益彰的效果。 《新民叢報(bào)》 結(jié)語 在梁?jiǎn)⒊蟮陌雮€(gè)世紀(jì)里,中國(guó)政治思想發(fā)展,及國(guó)民價(jià)值觀的重塑都因其產(chǎn)生了復(fù)雜而深刻的變化。梁?jiǎn)⒊挠绊懥ι踔烈恢背掷m(xù)到今天?,F(xiàn)在我們崇尚的很多有關(guān)于人性的美德,都受到了梁?jiǎn)⒊旅袼枷氲膯l(fā),而不同于傳統(tǒng)的儒家思想。然而當(dāng)我們從梁?jiǎn)⒊救艘簧乃枷霠顩r來看,還是能深切地感受到梁?jiǎn)⒊救嗽谀莻€(gè)時(shí)代洪流中的掙扎:一方面他是如此的熱愛中國(guó),他仔細(xì)地從中華的文化傳統(tǒng)里尋找著瑰意至寶,并熱切地期待中國(guó)能夠因?yàn)橹袊?guó)本身的資質(zhì)強(qiáng)大起來;然而另一方面,他又對(duì)西方現(xiàn)代化國(guó)家有著很高認(rèn)同,并且一遍又一遍地告訴國(guó)民現(xiàn)代化的意義和必須前進(jìn)的方向。 參考文獻(xiàn)
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