近日，一則名為《如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對我那么嬌慣？》的文章刷爆了小編的朋友圈，文中寫道：電視節(jié)目中播出一對母子的故事。媽媽辛苦養(yǎng)大兒子，但兒子大學畢業(yè)后頻繁換工作。每每干不到一個月就辭職，總是抱怨工作繁重。兩年后，兒子心安理得地賦閑在家，要么上網(wǎng)打打游戲，要么用媽媽微薄的工資去消遣數(shù)日。面對媽媽的指責，他振振有詞：“如果你不能養(yǎng)活我一輩子，為什么從小對我那么嬌慣？”節(jié)目播出后，很多家長陷入了深思，你家也有這種潛在的危機嗎？       

對于這個孩子，我更擔心他的未來。如今他可以啃父母，因為父母容忍他，而且這是一直以來父母的做法。如果有一天結(jié)婚娶了媳婦，他這樣的表現(xiàn)，婚姻是沒法維持的，畢竟女人都希望自己嫁的是個頂天立地的男人而非一個需要自己養(yǎng)活的“兒子?！?      

因此，我們養(yǎng)孩子不得不考慮孩子的未來。

撇開為國家、社會培養(yǎng)棟梁之才不說，就算為孩子將來的人生，我想每個家長也都希望自己的孩子是個有愛心、負責任的人。但這種“負責任”的品質(zhì)，則是要在孩子成長的過程中，通過養(yǎng)育者的榜樣示范和悉心教導而習得的。       

孩子的三翻、六坐、九爬、一歲走路甚至到牙牙學語，表面看來好像是自然而然的事情，其實都是孩子不斷走向獨立并為自己負責的表現(xiàn)。隨著孩子的成長，他對自己負責的能力也在增長?？吹酱笕讼匆路矗吹酱笕俗鲲埶?，這幾乎就像是天性一般。你會發(fā)現(xiàn)，無論多大的孩子都渴望實現(xiàn)自己的價值，都渴望自己被需要，渴望自己對別人而言是一個有用的人。

而隨著孩子的成長，為什么越到后來孩子越不像以前這樣主動積極的學習了呢？

據(jù)我觀察，大多數(shù)孩子在學習上都是消極被動的，家長催一點就能學一點。每次去開家長會，想著向?qū)W霸父母取一些經(jīng)的時候，人家都表示無經(jīng)可傳，因為根本不用家長操心。孩子很清楚，學習是他自己的事，自己知道去努力去探索。

可我們的孩子為什么就不主動呢？明明是自己的事情，自己的成績，卻總是需要家長提醒？更有的家長陷入了這樣一個怪圈，越提醒越監(jiān)督孩子越不主動，家長越在乎孩子越無所謂。到最后，只能給孩子扣上一頂“不努力”的帽子。

事實上，這種情況的發(fā)生，與我們家長對孩子的學習、生活干擾太多、信任太少有非常直接的關(guān)系。每個孩子都有其正常的生理成長發(fā)展周期，有的早慧一些，有的大器晚成一些。孩子在獨立地做一件事的時候，我們不應過多去干擾，允許他信任他把事情做成他能做成的樣子，允許他在一次一次地收獲失敗后才能邁向成功。在孩子的成長之初，走路說話甚至照顧自己的能力我們做家長的都允許其自由發(fā)展了。可為什么到了和升學考試、成績相關(guān)的方面，家長們就要帶著焦慮急切地心情要求孩子一次到位呢？

或許你會說，我給了孩子機會，可他總做不到我想要的結(jié)果。那你堅持了多久呢？你真的信任并且完全放權(quán)了嗎，還是僅僅是表面放權(quán)，暗地監(jiān)督？你真的允許孩子的表現(xiàn)出現(xiàn)反復嗎？還是內(nèi)心規(guī)劃了個理想狀態(tài)，孩子一次做的不好就hold不住了？當你真的認識到放手和信任的力量，就會發(fā)現(xiàn)，它真的可以換來監(jiān)督管教得不出的效果。

家長是孩子的第一任老師，也是孩子最重要的老師。在養(yǎng)育孩子的過程中，最應該做的就是呵護孩子自我發(fā)展的天性，培養(yǎng)孩子為自己負責任的能力，而這也是被當下大多數(shù)父母所忽略的！

每個成功的人，都是會對自己負責的人。如果你也想幫助孩子成為一個對自己負責的人，那么一定不要錯過小編今天為大家?guī)淼恼n程。

本周三晚上八點，北大媽媽劉稱蓮將帶您學習“如何讓孩子學會積極地管理自己” ，敬請家長們期待。

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