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作文模板背得滾瓜爛熟，但一到寫自己需要填充的內(nèi)容的時(shí)候，就一臉懵逼。 華麗的模板句式用得風(fēng)生水起，但一到下筆描述圖片內(nèi)容的時(shí)候，就畢露原形。 相信不少同學(xué)都面臨這樣的窘境，最后40多天，作文還有救嗎？不要方，萬能的黃皮書君來幫您~ 句子是文章的基礎(chǔ)，句子質(zhì)量的高低直接影響文章的好壞。寫作要達(dá)到更高境界，必須在句子層面下功夫。 英語句子有其規(guī)定的章法，句式的構(gòu)造也具有規(guī)律可循，要寫出正確的句子，必須對(duì)基本規(guī)范有深入的認(rèn)識(shí)。 接下來，讓我們一起來學(xué)習(xí)英語的5個(gè)基礎(chǔ)句型，請(qǐng)同學(xué)們熟練掌握。
5大基礎(chǔ)句型 英語句子的核心是謂語動(dòng)詞，所有的句式都衍生于五大基本句型，每個(gè)句型呈現(xiàn)不同的動(dòng)作邏輯關(guān)系。 用于呈現(xiàn)沒有作用到其他事物上的動(dòng)作關(guān)系，謂語由不及物動(dòng)詞充當(dāng)；有時(shí)會(huì)有狀語修飾謂語動(dòng)詞或整個(gè)句子。 用于呈現(xiàn)靜態(tài)動(dòng)作關(guān)系。 例1：This film is recommendable. 這部電影值得推薦。 例2：White pollution remains unchanged. 白色污染仍然沒有改變。 用于呈現(xiàn)作用到其他事物的動(dòng)作關(guān)系，謂語由及物動(dòng)詞充當(dāng)。 例1：The garbage has spoiled the lake. 垃圾污染了湖泊。 例2：The picture presents a “cultural hotpot”. 圖片呈現(xiàn)了一個(gè)“文化火鍋”。 適用于呈現(xiàn)涉及動(dòng)作的方向（對(duì)誰做）或動(dòng)作目標(biāo)（為誰做）的動(dòng)作關(guān)系，謂語由及物動(dòng)詞充當(dāng)。 1.當(dāng)需要表示動(dòng)作“對(duì)誰做”時(shí)，間接賓語多由to引導(dǎo)。若間接賓語為代詞可以提到直接賓語前。 例1：The library has offered good services to students. 圖書館已為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 例2：This movie will give you a fresh insight. 這部電影會(huì)帶給你嶄新啟示。 2.當(dāng)需要表示動(dòng)作“為誰做”時(shí)，間接賓語多由for引導(dǎo)。 例1：Adversity also provides an opportunity for people. 逆境也給人們機(jī)遇。 例2：Parents do everything for their kids. 父母為孩子做一切事情。 用于呈現(xiàn)作用到其他事物，而其他事物呈現(xiàn)出與動(dòng)作相關(guān)的某種狀態(tài)的動(dòng)作關(guān)系，謂語由及物動(dòng)詞充當(dāng)。 例1：The Internet makes interpersonal communication more convenient. 因特網(wǎng)使人際交往更方便。 例2：Cooperation can change disadvantages into advantages. 團(tuán)結(jié)能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。 例3: Young people should not consider aged parents a burden. 年輕人不應(yīng)該將年邁的父母視為包袱。 以上五種句型，衍變出了千變?nèi)f化的句式，但句式的衍變規(guī)律概括來講可以分為三種，具體是哪三種呢？如何從會(huì)寫正確的句子，進(jìn)階到會(huì)寫精彩的句子？關(guān)注我們明天的內(nèi)容吧！ |
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