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根據(jù)美國人口普查的數(shù)據(jù)，全美25歲以上有1.68%的人口擁有博士學(xué)位，是一個(gè)總數(shù)大約為250萬的人群。隨著近年的留學(xué)熱潮，中國學(xué)生申請美國博士的數(shù)量也是日益增多，不過申請只是留學(xué)的第一步，能不能順利完成學(xué)業(yè)是一個(gè)過程。
隨著越來越多的中國學(xué)生赴美攻讀博士，不斷有反饋說一些學(xué)生沒能成功畢業(yè)，那么，為什么會(huì)出現(xiàn)博士難畢業(yè)的現(xiàn)象呢？ 首先我們參考一下美國平均博士畢業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：
從上圖可以看到，工程類是博士畢業(yè)率最高的學(xué)科，10年內(nèi)的畢業(yè)率也不過64%，人文學(xué)科博士最難畢業(yè)，還不到50%。根據(jù)總體統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，所有學(xué)科的平均博士畢業(yè)率為57%。其中只有25%的學(xué)生成功在5年內(nèi)畢業(yè)，45%的學(xué)生成功在7年內(nèi)畢業(yè)。 我們再選取了杜克大學(xué)的工程學(xué)位做博士完成情況的個(gè)體分析：
杜克大學(xué)工程學(xué)院的生物醫(yī)學(xué)工程博士學(xué)位耗時(shí)最長，平均需要5.7年，其他三個(gè)土木工程、電子工程、機(jī)械工程的畢業(yè)時(shí)間都是四到五年之間，看來杜克大學(xué)的博士畢業(yè)進(jìn)度還是不錯(cuò)的。
1、時(shí)間太長等不及，很多中國學(xué)生是讀完國內(nèi)的碩士，具備了足夠的研究經(jīng)驗(yàn)才申請到美國大學(xué)博士。大家可以估算一下年齡，碩士平均畢業(yè)年齡至少25歲，如果博士5年讀不下來，學(xué)生都到了而立之年，要承擔(dān)各種外界壓力。尤其是女生，如果在這個(gè)年紀(jì)博士畢業(yè)遙遙無期，個(gè)人問題又沒有解決的話，讀博士的決心會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖。 2、研究沒有成果，博士的畢業(yè)過程一般分為前期課程學(xué)習(xí)，博士資格考試（Qualifying Examination），論文開題、論文答辯這幾個(gè)步驟，沒有固定的畢業(yè)時(shí)間安排。只要你的研究項(xiàng)目取得了一定成果就可以申請論文答辯，論文審核導(dǎo)師團(tuán)會(huì)根據(jù)你的答辯表現(xiàn)和論文質(zhì)量來給予他們的意見和判斷。也就是說如果你的科研成果沒質(zhì)量的話，你可能永遠(yuǎn)不能畢業(yè)，如何鑒定這個(gè)科研成果的質(zhì)量呢？按照柳琛老師在美期間的導(dǎo)師Dr. Haas的話說，博士論文通過的前提是論文的研究成果具備該領(lǐng)域世界最頂尖的水平并取得了一定的成果或突破。通俗來講，你必須是論文課題方面開天辟地第一人。 3、學(xué)生導(dǎo)師關(guān)系處理不當(dāng)，博士期間對于學(xué)生影響最大的人必然是導(dǎo)師，人與人之間就有相處問題。導(dǎo)師會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和科研，負(fù)擔(dān)學(xué)生學(xué)費(fèi)并且還給予一定生活補(bǔ)助，學(xué)生需要配合導(dǎo)師要求，完成科研教學(xué)工作，這種師生關(guān)系更類似雇傭關(guān)系。很多學(xué)生會(huì)抱怨導(dǎo)師要求太高，安排工作太多，給予的壓力太大，如果學(xué)生沒能滿足導(dǎo)師的要求，中途也可能選擇放棄學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生無法畢業(yè)。 根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，中國的博士畢業(yè)率如下：
從圖表數(shù)據(jù)大家可以看到，國內(nèi)的博士畢業(yè)人數(shù)目前每年已經(jīng)超過5萬人，畢業(yè)率超過80%，相對于美國50%左右的畢業(yè)率，中國的博士研究生算是相當(dāng)幸福了，當(dāng)然這背后也折射出中國博士教育的質(zhì)量問題。 認(rèn)識(shí)到赴美讀博士有如此多的困難，那么對于中國學(xué)生來講，有哪些可行辦法能夠幫助到中國學(xué)生呢？就這個(gè)問題，碩博項(xiàng)目申請的負(fù)責(zé)人柳琛老師也給出了自己的一些建議。 1、本科階段就多參與科研項(xiàng)目，提前訓(xùn)練科研能力。因?yàn)槊绹┦拷邮鼙究粕闹苯由暾?，如果學(xué)生在本科階段就能夠開始參與到科研項(xiàng)目中，提前開展科研技能訓(xùn)練會(huì)非常有效的幫助到學(xué)生的博士申請和畢業(yè)。博士的培養(yǎng)都是基于基礎(chǔ)知識(shí)框架之上，再針對某個(gè)特定領(lǐng)域展開主動(dòng)探索研究，在這個(gè)過程中講究的是自身學(xué)習(xí)、假設(shè)試驗(yàn)、信息篩選、統(tǒng)計(jì)匯總等基本科研方法，本科生在知識(shí)結(jié)構(gòu)上有欠缺，但是這些科研方法和思維方式確是能夠提前著手訓(xùn)練的。 2、嘗試通過先申請碩士過渡，鑒于不是每個(gè)中國本科生都具備提前開展科研訓(xùn)練的主觀和客觀條件，通過先申請美國碩士，轉(zhuǎn)而繼續(xù)申請博士不失為一種合理的辦法。美國的碩士階段基本都能選擇以論文答辯的方式畢業(yè)，學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)獨(dú)立完成一個(gè)詳細(xì)的項(xiàng)目選題、實(shí)驗(yàn)、論文開題、論文答辯的流程，并且在這個(gè)過程中，學(xué)生可以與導(dǎo)師保持長時(shí)間的接觸溝通，也能讓導(dǎo)師了解到你的能力和潛力，相當(dāng)于試讀了一段時(shí)間的博士。老查話留學(xué)的學(xué)生中就有不少學(xué)生通過這樣的方式實(shí)現(xiàn)了從碩士到博士的進(jìn)階過渡。 總結(jié)來說，博士的申請和畢業(yè)難度遠(yuǎn)高于碩士項(xiàng)目，沒有良好的科研基礎(chǔ)，明確的科研方向，很難在這條道路上走到最后。 如果你有更多關(guān)于美國博士申請方面的問題，請關(guān)注微信公眾號：老查話留學(xué) 推薦閱讀： 美國名?？缧：献?/a> -丨老查留學(xué)澳新部成立 -丨深圳留學(xué)論壇報(bào)名 -丨墨爾本大學(xué)澳洲第一 -丨北大化院化學(xué)科研項(xiàng)目 -丨老查留學(xué)上海分部 -丨老查留學(xué)澳新部落 -丨老查欲訪深泉學(xué)院 -丨美國大學(xué)宣傳片 -丨美國大學(xué)天氣預(yù)報(bào) -丨老查留學(xué)誠聘英才 |
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