齊魯網(wǎng)10月25日訊 近日，德州朋友圈盛傳一段長2′51″的視頻，視頻內(nèi)容為一群中學(xué)生圍毆另一名學(xué)生。根據(jù)拍攝環(huán)境判斷，該視頻拍攝地點應(yīng)為一廁所。記者從視頻中發(fā)現(xiàn)，部分參與圍毆學(xué)生著校服，校服背后有LCQSYZX字樣。據(jù)讀者稱，LCQSYZX為“陵城區(qū)實驗中學(xué)”幾個字的漢語拼音縮寫。

10月24日下午，記者聯(lián)系到了德州市陵城區(qū)教育局辦公室，辦公室張姓主任獨家回應(yīng)了該事件，稱一個月前確有學(xué)生打架事件發(fā)生，但學(xué)校已全面調(diào)查并妥善處理。

張主任告訴記者，視頻反應(yīng)的學(xué)生打架事件是2016年9月11號發(fā)生在陵城區(qū)實驗中學(xué)(編者注：原陵縣第二中學(xué))的一起學(xué)生打架事件，初二年級多名學(xué)生參與其中。

據(jù)了解，陵城區(qū)實驗中學(xué)初二學(xué)生紀(jì)某在暑假期間與同學(xué)王某、于某在網(wǎng)上聊天時產(chǎn)生誤會，其同學(xué)對紀(jì)某記恨在心。9月11號中午放學(xué)后，于某糾集初二年級王某及李某、朱某、孫某等人，把紀(jì)某叫到不在監(jiān)控范圍的廁所內(nèi)，對其進行對質(zhì)和打罵。初二學(xué)生張某圍觀并用手機錄像，然后發(fā)送到QQ空間，造成視頻擴散。學(xué)校在得知情況后，立即進行了調(diào)查，在第一時間找出涉事學(xué)生并查明打架原因。

張主任告訴記者，經(jīng)校委會慎重研究，該事件性質(zhì)惡劣，影響極壞，但考慮到王某等人為未成年人，且事后認(rèn)錯態(tài)度較好，受害學(xué)生紀(jì)某身體無皮外傷和其他不適反應(yīng)，本著批評教育、引以為戒的原則作出四項規(guī)定：

一、對涉事學(xué)生批評教育，做記過處理;

二、聯(lián)系涉事學(xué)生家長，說清事情原委，責(zé)令涉事學(xué)生王某等六人停課反省，并對受害學(xué)生公開道歉;

三、安排專人對被打?qū)W生進行心理輔導(dǎo);

四、學(xué)校立即召開班主任會議，對涉事班主任進行批評，責(zé)令其在校內(nèi)作出檢討，同時要求其他班主任在班內(nèi)自查自糾，加強學(xué)校安全教育，嚴(yán)加制止校園欺凌行為。

張主任還告訴記者，陵城區(qū)教育局接到學(xué)校匯報后，高度重視，要求第二中學(xué)及時、深入的做好事件后續(xù)處理，避免對涉事學(xué)生造成長期不良影響，并舉一反三，在全區(qū)各學(xué)校舉辦校園普法教育，進一步深入開展校園欺凌專項治理行動，加強法制教育,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

張主任坦言，本次事件發(fā)生在校園內(nèi)，學(xué)校負(fù)有監(jiān)管不力的責(zé)任，第二中學(xué)以此為鑒，深入剖析自身管理方面不足，學(xué)校積極與家長進行溝通交流，組織打人學(xué)生及其家長向被打?qū)W生及家長道歉，雙方達(dá)成互相諒解。同時學(xué)校采取多方面措施，本著保護未成年人的原則，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，爭取將負(fù)面影響降到最低，細(xì)化校園管理制度，落實各項管理責(zé)任。

同時，也請關(guān)注此事件的社會各界放心，教育管理部門和學(xué)校必將加大力度，強化管理，為學(xué)生創(chuàng)造安心學(xué)習(xí)、健康成長的一片天地，與社會各界、廣大家長共同營造孩子成長的良好環(huán)境。

[責(zé)任編輯：楊本敬、杜文娟]