在中國(guó)的大學(xué)里,為什么陰盛陽(yáng)衰也愈演愈烈?
2016-10-21 澳洲時(shí)間
9評(píng)
前面的話 陰盛陽(yáng)衰,似乎一直是中國(guó)體壇長(zhǎng)期來(lái)的熱點(diǎn)話題,而如今大學(xué)里的這個(gè)現(xiàn)象竟然也是越來(lái)越多……其內(nèi)在的原因在哪里? 這篇文章試圖用數(shù)據(jù)、社會(huì)趨勢(shì)及國(guó)內(nèi)外對(duì)比來(lái)思考為何“巾幗不讓須眉”這個(gè)問(wèn)題,值得一讀。 大學(xué)陰盛陽(yáng)衰現(xiàn)象越演越烈 誰(shuí)說(shuō)女子不如男?作為一位從小在女生的陰影成長(zhǎng)下的男生,我對(duì)此深有體會(huì)。 從踏入小學(xué)開始,男生似乎就成了弱勢(shì)群體。班干部大多是女生,成績(jī)好深受老師喜愛的“模范學(xué)生”也大部分是女生。 “有紀(jì)律愛學(xué)習(xí)有禮貌”這是對(duì)她們的贊揚(yáng),而男生的關(guān)鍵詞往往是“調(diào)皮搗蛋”。 到了高中,男女生在成績(jī)上的差距更為明顯,每次考試,前十名總有六七個(gè)女生,高中里面的“名校班”“實(shí)驗(yàn)班”里女生也占一半以上,文科如此,理科也是如此。 當(dāng)我步履蹣跚,跨過(guò)高考,邁向大學(xué)的校門時(shí),本以為終于可以擺脫女生的陰影,卻不曾料到再度回到被女生支配的恐懼中。 大學(xué)校園,陰盛陽(yáng)衰之風(fēng),愈發(fā)興盛,很多高校儼然成了女兒國(guó)。拋開師范、外語(yǔ)這類傳統(tǒng)的陰盛陽(yáng)衰院校,在經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、管理、語(yǔ)言等學(xué)院則完全是女生的天下。 我所在的金融班班上一共有41人,其中只有5名是男生,會(huì)計(jì)班上差不多也只有四五個(gè)男生。 而以往以男生為主導(dǎo)的理工大學(xué)里,也漸漸有了女生的半壁江山。我就讀于一所理工院校,理想中的理工院校應(yīng)該是“兩對(duì)情侶一對(duì)基”,現(xiàn)實(shí)的情況是“兩對(duì)情侶一條狗”,作為單身狗感受到了這個(gè)世界深深的惡意。 看看數(shù)據(jù),更能直觀感受女生對(duì)于大學(xué)的統(tǒng)治力 放眼全國(guó)高校,也盡是陰盛陽(yáng)衰之勢(shì)。今年開學(xué)季,不少媒體就報(bào)道過(guò)高校內(nèi)陰盛陽(yáng)衰的現(xiàn)象。 新浪河南報(bào)道:河南高校女生人數(shù)連續(xù)6年超男生; 人民網(wǎng)報(bào)道:長(zhǎng)沙高校女生持續(xù)增多,部分學(xué)校男女生3:7。 根據(jù)《廣東省統(tǒng)計(jì)年鑒》的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,廣東2013年普通本??粕鸀?88119人,占51.94%,比男生多66357人,而在2005年,廣東高校男生還比女生多7萬(wàn)。 記者整理了從2004年到2014年10年間教育部關(guān)于全國(guó)各級(jí)各類男女生數(shù)量及比例的資料并制作成圖表,從表中可以看到: 從普通高中到博士、研究生,各個(gè)學(xué)段女生比例都整體呈現(xiàn)出持續(xù)上升態(tài)勢(shì)。其中,增長(zhǎng)幅度最大的是大學(xué)本??萍按T士生。 前者女生所占比例,從2004年的45.6%增長(zhǎng)為2014年的52.12%;后者從44.15%增長(zhǎng)為52.12%。
而與此對(duì)應(yīng)的則是另一組尷尬的數(shù)據(jù),據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布數(shù)據(jù),2014年末,中國(guó)大陸男性人口70079萬(wàn)人,比女性多3376萬(wàn)。80后非婚人口男女比例為136:100,70后非婚人口男女比則高達(dá)206:100,男女比例嚴(yán)重失衡。 這就意味著在人口基數(shù)大幅度落后的情況下,女生在教育上實(shí)現(xiàn)了全面的反超。陰盛陽(yáng)衰,名副其實(shí)。 陰盛陽(yáng)衰不僅體現(xiàn)在量上,質(zhì)上更是如此。 近日,一項(xiàng)針對(duì)全國(guó)各省的高考狀元的調(diào)查顯示,2000-2014年中國(guó)各地區(qū)省級(jí)高考狀元中,“女漢子”壓倒“須眉男”,女性狀元比例攀升至52.65%,男狀元跌至47.35%。而且男生所占比例逐年下降,到了2014-15年已經(jīng)滑落到僅40%左右的水平。 即使到了大學(xué),女生繼續(xù)保持對(duì)男生的超越,女學(xué)霸依舊風(fēng)姿颯爽,男學(xué)渣只能躲在陰暗的角落里瑟瑟發(fā)抖。 無(wú)論是班級(jí)評(píng)優(yōu)、還是三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金幾乎都被女生所壟斷,我所在的班級(jí)里得獎(jiǎng)學(xué)金的從來(lái)都是女生,整個(gè)年級(jí)里男生拿獎(jiǎng)學(xué)金的據(jù)我所知只有兩個(gè)人。 導(dǎo)致的后果是得到考研推免名額以及考上研究生的也大多數(shù)是女生。 根據(jù)教育部公布的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),從2010-2012年,全國(guó)在校女碩士連續(xù)3年高于男碩士,女碩士增幅達(dá)15%左右。
大學(xué)里緣何陰盛而陽(yáng)衰 萬(wàn)物皆有其因,探究陰盛陽(yáng)衰背后的原因,不難發(fā)現(xiàn):女生更適應(yīng)現(xiàn)行的教育體系。 根據(jù)西方心理學(xué),教育學(xué)的研究成果,男女之間的成長(zhǎng)速度確實(shí)存在差異。從兒童入學(xué)一直到青春期結(jié)束,男生的身體及心理發(fā)育普遍要比女生晚1歲左右。 雖然這點(diǎn)差距看起來(lái)并不明顯,但已經(jīng)足以讓女生在和男生的較量,一開始就站在不一樣的起跑線上。 而且,按照目前的教育體系,從小學(xué)開始,男性性格特點(diǎn)和特長(zhǎng)就一直被壓抑。比如好動(dòng)、數(shù)理邏輯、空間感覺。 相反女性的性格特點(diǎn)和特長(zhǎng)在現(xiàn)行教育體制中一直被拔高,比如聽話、乖巧、記憶、語(yǔ)言天賦,這些更能滿足應(yīng)試教育的要求。 這個(gè)問(wèn)題在全球也都是基礎(chǔ)教育界的難題。 根據(jù)美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)的研究,分析了1914年至2011年間308項(xiàng)研究的369個(gè)樣本,囊括了來(lái)自30多個(gè)國(guó)家共計(jì)53萬(wàn)8710名男生和59萬(wàn)5332名女生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 女生在所有年齡段,所有科目和幾乎所有國(guó)家的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都要強(qiáng)于男生。
還有,從主觀動(dòng)機(jī)上,現(xiàn)實(shí)世界中存在的就業(yè)壓力逼迫女生更加上進(jìn)。 不得不承認(rèn),相較于男生而言,女生有著天然的劣勢(shì),女生要想憑自身?xiàng)l件找到一份和男生相當(dāng)?shù)墓ぷ?,往往要比男生?yōu)秀很多,這促使女生在大學(xué)期間更加努力,拿獎(jiǎng)學(xué)金、考證書、考研,可以說(shuō)有時(shí)候“陽(yáng)衰”是自作自受,而“陰盛”有時(shí)是被逼無(wú)奈。 大學(xué)里的陰盛陽(yáng)衰并沒(méi)給女生帶來(lái)好處 當(dāng)談?wù)摯髮W(xué)中“陰盛陽(yáng)衰”這一現(xiàn)象時(shí),很多人把它定義為女生的勝利,男生的失敗。 事實(shí),可能恰好相反。女生愈來(lái)愈多,導(dǎo)致的后果是女生群體內(nèi)部間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,你必須得出類拔萃,才有出人頭地的一線生機(jī)。 而真正的勝利者算是大學(xué)中的那一部分男生,大學(xué)女生越多,這少部分的男生的價(jià)值更高,哪怕事實(shí)上很多男生能力無(wú)法與那些學(xué)霸型的女生相比,但在求職上有著天然與供求的雙重優(yōu)勢(shì)。 在我們學(xué)校,會(huì)計(jì)學(xué)院如珍稀動(dòng)物一般的男生很多不需要考慮能否就業(yè)的問(wèn)題,只需要考慮想去哪里就業(yè),對(duì)于他們來(lái)說(shuō),就業(yè)不是一個(gè)難題,只是一個(gè)沒(méi)有正確答案的選擇題。 盡管他們可能是學(xué)渣。而那些日以繼夜,苦心研讀的女學(xué)霸雖然績(jī)點(diǎn)高,證書多,履歷多,但是實(shí)際就業(yè)往往沒(méi)有大多數(shù)男生來(lái)得順利,讓人惱怒,又讓人無(wú)奈。 以大多數(shù)金融經(jīng)管類學(xué)校學(xué)生都青睞的銀行工作為例,銀行往往傾向于招聘來(lái)自本地,長(zhǎng)得帥的男生,同等條件下,女生進(jìn)銀行的難度要比男生大得多,甚至一些銀行會(huì)特別標(biāo)注只招聘男生,這對(duì)女生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。 市場(chǎng)這只看不見的手時(shí)刻左右著我們的生活,在供求規(guī)律下,陰愈盛,陽(yáng)愈衰,女生的壓力越大;物以稀為貴,作為珍稀動(dòng)物的男生往往能在逆境中順利突圍,悶聲發(fā)大財(cái)。 而為了在競(jìng)爭(zhēng)中突圍,女生不得不越發(fā)努力,甚至要一路狂奔。 先考研,就業(yè)形勢(shì)不對(duì),再考博,就這樣成了一些人口中的第三類人以及七大姑八大姨口中被催婚的對(duì)象,所謂的剩女,而另一方面,中國(guó)又存在嚴(yán)重的男性光棍危機(jī)。 借此拋開個(gè)人主觀意愿不談,這是一個(gè)惡性循環(huán),不單是女生的問(wèn)題,或者是男生的問(wèn)題,更是社會(huì)的問(wèn)題,教育的問(wèn)題。 — END — |
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