何舒卉/文

人們呼喚領導力，因為“領導者是榜樣，他們可以激人奮發(fā)，他們具有代表性，他們能夠幫助我們樹立目標、實現(xiàn)目標”。?

曾擔任過艾森豪威爾等五任美國總統(tǒng)智囊的約翰·加德納看來，當今大多數(shù)領導者通過龐大的組織體系來實現(xiàn)其目標。在體系的各個層面上，都必須有領導者。

此外，組織中還有很多成員，自覺或不自覺地通過履行自身職責而分擔著領導者的職責，他們對達成團隊目標也是至關重要的。 ?

第一章　認識領導力 ?

一、定義領導力?

何謂領導力？“領導力是領導者個人（或領導團隊）為實現(xiàn)領導者自己及其追隨者的共同目標，而通過說服或榜樣作用激勵某個群體的過程?！??

第二章　解碼領導者 ?

一、領導者的任務 ?

1、確立目標 ?

領導者最為核心的任務便是確立目標和實現(xiàn)目標。?

領導者根據(jù)這些給定的目標任務，融入自己的想法，然后再選擇和制定出一系列具體的計劃來實現(xiàn)目標。 ?

2、創(chuàng)建價值觀 ?

對當今的領導者來說，行使領導權力的關鍵一點就是要確立這樣一種共同價值（標準），使得不同文化、宗教和思想基礎的人們能夠在一起協(xié)調(diào)運作。 ?

3、重樹價值觀?

價值觀往往會隨時間的推移而衰退，保持其活力的方法不是消極回避，而是積極地更新。?

4、激發(fā)動機 ?

目標明確、動機強烈的人往往有巨大的工作熱情，他們的努力和冒險往往能推動世界的進步。如果領導者能理解下屬的需求（尤其是心靈深處的需求），進而激發(fā)出他們強烈的動機，那么群體中蘊藏的巨大能量將得以釋放，并有助于團體目標的達成。?

5、改善管理能力 ?

應該從以下方面入手改善一個組織的管理能力： ?

（1）制定規(guī)劃，確定重點。?

（2）建規(guī)立制，創(chuàng)立機構。 ?

（3）管理督導，適時調(diào)控。領導者主要是承擔一些重要而具體的工作，比如調(diào)度資源和人力、調(diào)整工作流程等，以此來推進系統(tǒng)運轉。 ?

（4）確定目標，部署實施。?

（5）政治導向，協(xié)調(diào)利益。 ?

6、尋求統(tǒng)一性 ?

多元社會沖突在所難免，如何使沖突雙方彼此忍讓、團結和解，是維持社會運作的必要條件，也是領導者必須面對的挑戰(zhàn)。

7、提升信任度 ?

領導者在保護一個社會或組織必需的信任度方面，應該而且可以發(fā)揮很大作用。 ?

8、解釋?

面對問題的時候，人們想知道問題是什么，為什么要求他們?nèi)プ瞿承┦?，為什么他們面對如此多的挫折。這需要有領導人來解釋。

9、發(fā)揮象征作用 ?

10、樹立榜樣 ?

11、革新 ?

作為領導者，不一定是革新者，但一定要營造革新的過程。 ?

二、領導者的成就源于什么 ?

一個成功的領導者是社會條件和個人素質(zhì)結合的產(chǎn)物。 ?

1、社會背景?

2、個人特質(zhì) ?

在本書中，約翰·加德納總結出了以下14項領導者的特質(zhì)： ?

（1）體力和精力充沛。?

（2）超越于聰明的智慧和判斷力。

（3）敢當大任。這是面對時勢發(fā)揮主動性、愿對自己所作所為承擔責任、“雖千萬人吾往矣”的一種特質(zhì)。 ?

（4）精通業(yè)務。作為領導者對自己掌管的事務要有很好的了解。

（5）體察下情。只有如此才能調(diào)動下屬們發(fā)揮出他們最大的潛能。 ?

（6）洞悉世事。包括準確判斷下屬做事的意愿和抵觸情緒，敏銳感知可能影響集體行動的分歧或混亂苗頭，充分利用下屬積極的動機。?

（7）渴望建功立業(yè)。?

（8）善于激勵動員。包括“鼓勵人們行動的能力、有效的說服溝通能力、增強別人信心的能力”。 ?

（9）意志堅定。 ?

（10）獲得勝利和獲取信任的能力。 ?

（11）管理決策能力。

（12）自信不怕風險，不畏人言，不懼敵意。

（13）權勢、統(tǒng)治、果敢。?

（14）策略靈活，善于變通。 ?

第三章　領導力的發(fā)掘、培養(yǎng)和更新 ?

一、發(fā)掘、培養(yǎng)領導力

1、領導力可以后天習得 ?

每個領導者都是由其獨特的個人稟賦以及所遇到的不同社會歷史環(huán)境共同造就的，“任何人的成功都需要動機、品質(zhì)和機遇的完美結合”。 ?

我是何舒卉。?

白天是三尺講臺教書匠，晚上是知識服務工作者。??

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謝謝！?