上周五的公開課后，我在和家長們的交流中發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)提過很多次的一個要點(diǎn)，依然有很多家長沒有引起重視。而這個重點(diǎn)就是，錯題本。

那天晚上有位家長是這么說的：我和兒子說了很多次了，可他就是不做，我能有什么辦法？好吧，孩子覺得麻煩，家長覺得沒必要。那么請問這位家長，有什么事情是可以不做任何付出，就能有可觀回報的？

做成一件事分三個步驟：下定決心去做、找到做好的方法、盡全力堅持去做！學(xué)習(xí)上同樣如此，我想凡是找到我的家長，應(yīng)該都有一個學(xué)習(xí)上面有缺陷的孩子。既然有缺陷，就要做彌補(bǔ)，否則談何改變！這是諸位家長和孩子都要明白的一個道理。

這里，我給諸位家長講個例子，一個小女孩是如何改變自己的例子。她是一個來自河北的小女孩，我在微信上遇到她媽媽時她正在讀五年級。按照她媽媽的說法是：她女兒還有一年的時間就要考初中了，但是從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城里的女兒，在課程方面落下得太多了。以女兒現(xiàn)在的中等偏下的水平，想要考一所重點(diǎn)中學(xué)幾乎沒有什么希望。

我告訴女孩的媽媽，首先，時間還來得及。小學(xué)的課程內(nèi)容比較少，花一年的時間是可以抓起來的；其次，要選對方法，而以她女兒的狀況來看，用錯題集是最佳的選擇；最后，想要達(dá)成效果，堅持是必須的前提。

我在和這位媽媽的后續(xù)溝通中得知，一開始這個女孩不太愿意做，因?yàn)榭雌饋砗孟袷菋寢岊~外給予了學(xué)習(xí)任務(wù)。但只過了大概1個多月，這個女孩的成績就有了明顯的提升！

其實(shí)這很簡單，小學(xué)五年級的課程內(nèi)容很少，翻來覆去的知識點(diǎn)就那么點(diǎn)，易錯的、沒搞懂的就更少了，每一個錯點(diǎn)在知識體系中所占的比例都不小。所以只需堅持一小段時間，就能把自己所有的缺漏全部消滅掉。

然后，在六年級的總復(fù)習(xí)中，小女孩依然沿用了這個方法，并在最后一年中提升了200多名，從中游水平進(jìn)入了年級前50名。可能諸位家長會以為，這個小女孩做了很大的努力，學(xué)得有多么的辛苦。然而，據(jù)女孩的媽媽稱，她女兒的學(xué)習(xí)壓力比以前小多了。

我們再來看看，這個小女孩都額外做了些什么：

1、放學(xué)回家后，把昨天作業(yè)中做錯的題目，分門別類地抄到錯題本上，并標(biāo)注上重要程度。耗時5分鐘左右。

2、然后把得到老師幫忙解答的前天的錯題再過一遍，再把依然不懂、疑惑的點(diǎn)畫上符號，然后折頁做標(biāo)記。耗時5分鐘左右。

3、等到錯題本內(nèi)容變多、版面變得混亂時，把此時依然不懂的題目、知識點(diǎn)，再用一個新的筆記本抄出來，成為更為精簡、有效的錯題本II。耗時5分鐘左右。

是的，這個小女孩就靠著每天比別的孩子多花15分鐘，一年進(jìn)步了200多名。這件事很難嗎？很辛苦嗎？都不是，每天找我抱怨的家長和孩子所缺乏的，不過是著手去做一下、試一下的決心而已。世事，為之則難者亦易，不為則易者亦難！

希望，以后有家長再想和我說：這件事太難，這種方法太辛苦之前，最好能先試著做一下。此外，我在朋友圈里會經(jīng)常分享一些學(xué)習(xí)方法、教育技巧的文章，家長們可多看看、了解一下，如有不明白的也可以直接和我交流。

很多時候，說1000遍，不如真的做1遍。我們常常這樣教育孩子，但我們自己是否真的懂得了呢？

針對孩子記憶力不好、學(xué)習(xí)死記硬背、很努力但成績不理想……

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