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在我們詩友的相互學(xué)習(xí)中，能否公正客觀的去把握和理解他人的作品，和自己所掌握的學(xué)習(xí)知識是密不可分的，雖然我們都在學(xué)習(xí)階段，但是我們所掌握的知識點，能不能夠有效的運(yùn)用到自己的寫作中去，都是需要通過交流和解讀來驗證的。
詩詞的鑒賞過程其實就是一個對學(xué)習(xí)過程的檢驗與溫習(xí)，在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該提倡我們文學(xué)群能夠建立起一個和平、有效、積極的文學(xué)交流平臺，從這方面說，對作品的分析探討必不可少。
點評沒有具體的死的步驟，說你必須得先從哪哪說起，這個隨我們?nèi)涡园l(fā)揮吧，下面我羅列這17項，今天的內(nèi)容是主要以律詩為主進(jìn)行點評。其他體裁自己適當(dāng)把握增減。
當(dāng)然這些都是大家在鑒賞作品中必須得掌握的。我對大家有一個要求，就是在你們點評過程中，盡量做到使用官方語言來點評，無論是從學(xué)術(shù)性和專業(yè)性上考慮，都需要我們牢記一些經(jīng)常會用到的詩詞知識，那么引用古人鑒詩經(jīng)典，或是必須掌握的詩詞定義，都需要高度的準(zhǔn)確性和豐富的知識性，這對于你的點評功力和點評看點都是一種考驗。
九、對仗檢索：有無對仗不工或者失對等現(xiàn)象出現(xiàn)？
（1）律詩的對仗，要求中間兩聯(lián)必須要對仗，所以在對仗的時候，盡量不要首聯(lián)也對，我們知道，關(guān)于絕句中對仗的要求：絕句中的對仗，基本上沒有硬性規(guī)定，根據(jù)作者需要進(jìn)行。我們鑒賞古絕，有對的，有不對的；有前兩句相對，有后二句相對的，也有通篇相對的。
例如：登鸛雀樓 孟浩然：
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
沈德在《唐詩別》中選錄這首詩時曾指出：“四語皆對，讀來不嫌其排，骨高故也?！苯^句總共只有兩聯(lián)，而兩聯(lián)都用對仗，如果不是氣勢充沛。一意貫連，很容易雕琢呆板或支離破碎。這里有提到關(guān)于絕句對仗的要求和律詩有相似之處，律詩的對仗也同樣借鑒。結(jié)句如果對仗，最好是用流水對收住全詩。
（2）對仗中關(guān)于寬對的必要性：
這就是在上下兩聯(lián)中，追求的是互補(bǔ)；把好的意境填埋了一些對仗的落差。律詩關(guān)于對仗的要求，普遍認(rèn)為頷聯(lián)的對仗可以松動，頸聯(lián)的對仗要求就比較嚴(yán)格。
例如：
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
我家襄水曲，遙隔楚云端；
孟浩然宿桐廬江寄廣陵舊游
風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟，
這是一種互補(bǔ)，就是以較高的意境效果來化補(bǔ)詞性對仗的不足。
李商隱 北青蘿；
殘陽西入崦，茅屋訪孤僧。
落葉人何在，寒云路幾層。
獨(dú)敲初夜磬，閑倚一枝藤。
世界微塵里，吾寧愛與憎。
何在？對幾層，上下聯(lián)同是在表達(dá)一種疑問，和幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥中的幾處對誰家是一樣的效果。初夜對一枝，初字有表示程度數(shù)量的意思，和一相對，也是對仗的一種巧妙運(yùn)用。如果上聯(lián)是一，我們僅僅想到2.3.4.5.6....；那就是思維的僵化和呆板，只有充分打開我們的思維，才能寫出好的文章。
對仗可以在允許的范圍內(nèi)變通，雖然這么說。有一點仍須強(qiáng)調(diào)，不提倡在水平達(dá)不到的情況下降低近體詩的理論要求。
十、扣題檢索：詩意是否緊扣題目，有無跑偏？
題意與題目的扣題有沒有跑偏?；旧?，我們選定什么樣的題目，通篇內(nèi)容都要圍繞著這個主題進(jìn)行展開。起、承、轉(zhuǎn)、合都是這個主題的脈絡(luò)，我們寫詩要有詩脈。什么是詩脈？詩脈就好比是中心思想。每一句話有中心思想，每一整篇也有一個統(tǒng)一的、大的中心思想；這個詩脈，就是我們的中心思想。近體詩要一詩一脈【一詩一線】一首詩只能表達(dá)一個主題，一個中心思想。具體到句中就是：起句、承句、轉(zhuǎn)句、合句，這四句都必須圍繞主題這唯一的一條線來寫，不能這根線，那根線的亂交織。
例題：菊 平水韻 七虞
文: 紅13-子夜
一夜風(fēng)聲緊，街邊古木殊。
庭園寒露結(jié)，屋頂冷霜涂。
氣候無常態(tài)，星光有眼珠。
蟹肥當(dāng)佐酒，野菊忒豐腴。
這首寫菊。我們看前三聯(lián)都是在寫時間景色；頸聯(lián)感慨，直感對客官環(huán)境的塑造啰嗦了；承聯(lián)合掌轉(zhuǎn)的湊了；到最后引出菊來，說他豐腴，應(yīng)該是贊他的品格堅強(qiáng)；前面所有的鋪墊都是在為菊的豐腴襯托，可是這個襯不出彩，蟹肥感覺用在這里也有點突兀。作者的用意是好的，目的是想反襯，可是對客觀環(huán)境著墨太多，給人一種誤解。你不是在寫菊，而是在寫秋；因為菊的戲份不夠，配角的戲份超過了主角，那么這個標(biāo)題就顯得不恰當(dāng)。
十一、隔景以及堆景檢索：有無隔景，太陽雨等現(xiàn)象：
七律起句前后分句不得超過四個景物，（什么是起句前后分句？就是首聯(lián)的上、下兩聯(lián)。）主次分明，尤其是七律字多，很容易犯這條毛病，景色堆積，名詞太多。
七律跟五律有很多不同也有很多相同的地方，交代時間的時候，禁止直接使用時間用語，以物體表現(xiàn)出時間是最佳選擇。
景色要跟感情絕對配合好，用景色渲染心情即便是八句都寫景，也是為了表達(dá)某種心情的。隔景，前面寫的時間點是夕陽，后面忽然又出現(xiàn)了月亮，這就是時間點把握不一致，時間點的變化也要能夠感受的到為好，再有就是前面寫桃花開了，后面忽然又出現(xiàn)了紅葉，這個也是需要注意的，當(dāng)然如果你是在回憶，也要人能夠看的明白，不要使人犯迷糊。
十二、意脈檢索：有無斷裂。
起、承、轉(zhuǎn)、合的排布。起承轉(zhuǎn)合是律詩創(chuàng)作時感情萌發(fā)、深化、結(jié)束的進(jìn)展過程，與外部結(jié)構(gòu)相一致，但定而不死。我們看起承轉(zhuǎn)合是否清楚？這點五律、七律、七絕都用的上，評詩要評起承轉(zhuǎn)合，因為起承轉(zhuǎn)合是創(chuàng)作詩文的基本章法。也是一個不可分割的有機(jī)整體，是一個不可缺少的完整組合。各步驟明顯區(qū)別于其他。
（1）步驟：
A、各句要有獨(dú)立性，各句完成不同的任務(wù)；
B、每聯(lián)的前分句跟后分句之間要有銜接性，你評的時候? 要注意銜接了沒有，你自己寫的時候也要注意銜接了沒有；
C、聯(lián)與聯(lián)之間要有銜接性，不可斷裂；
大家仔細(xì)看看他的八句四聯(lián)，每聯(lián)的前分句后分句不可斷裂，聯(lián)跟聯(lián)之間不可斷裂，意思要連貫，這點很多朋友寫的時候不注意。八句各自平行，誰跟誰都沒關(guān)系，這個你評閱的時候，如果能評出人家斷裂了沒有，就說明你自己寫的時候注意沒注意。
有些詩友寫詩忽略了起承轉(zhuǎn)合，而是平鋪直敘，八句并列，沒有主次，缺少深入與結(jié)束。
例如：
《春歸》
清澈天空伴暖陽，春光明媚染家鄉(xiāng)。
青松枝頂出新綠，垂柳周冠露淺黃。
紫燕尋宅巢穴筑，游魚破浪覓食香。
草坪展體抬頭展，花卉伸腰笑臉揚(yáng)。
此詩寫春回大地的景象，有色彩、有形象，有動有靜，用擬人法生動 感人，但因八句并列，沒有深入、結(jié)束，使人有未作完之感。
例如：
蟬 作者： 李商隱
本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。
五更疏欲斷，一樹碧無情。
薄宦梗猶泛，故園蕪已平。
煩君最相警，我亦舉家清。
頸聯(lián)就直接跳到自身的遭遇上來，看似頸聯(lián)有點斷開了，其實是在直抒胸臆。最后卻又自然而然地回到蟬身上，一個君字一個我字；首尾圓融，意脈連貫。從整體來看，他的意思是相互照應(yīng)的。這就是似斷非斷，只要整體上看能連的起來，也不能判斷人家詩脈斷裂。
（2）承句須擴(kuò)展起句的主要景色? 這句很重要，承句的寫法在此不論五律還是七律。
例題：
菊 平水韻 七虞
文: 紅13-子夜
一夜風(fēng)聲緊，街邊古木殊。
庭園寒露結(jié)，屋頂冷霜涂。
氣候無常態(tài)，星光有眼珠。
蟹肥當(dāng)佐酒，野菊忒豐腴。
他想寫菊，起句一夜風(fēng)聲緊點名了時令，街邊古木殊繼續(xù)深入秋的意象。那么承句就要跟隨這個季節(jié)的主要景色繼續(xù)擴(kuò)張，庭園寒露結(jié)，屋頂冷霜涂。承接是承接了，如果起句的后半聯(lián)就已經(jīng)承接了，那么承句你繼續(xù)承接，并且承接的沒有變化，那是不是顯得啰嗦？庭園是不是包括屋頂？寒露和冷霜所代表的意思其實是一個意思，寒露結(jié)冰就是冷霜。這頷聯(lián)合掌了。兩句一個意思那么其中一句就是廢話，車前驅(qū)杖多此一舉，沒有實際意義。
承句中要有動詞 把畫面活起來整個詩中要少寫名詞多寫非名詞（動、形容 、虛）這點最難做到。
（3）轉(zhuǎn)句：是最難寫的，一定不能跟承句斷裂。承句的后分句（也就是第4句）要給轉(zhuǎn)句做好準(zhǔn)備。我們在寫起承轉(zhuǎn)合的時候，一定要把握好中間兩聯(lián)的配合；特別是頷聯(lián)上、下兩聯(lián)和頸聯(lián)上下兩聯(lián)的意思不能一樣，要上下聯(lián)之間有變化；許多詩友合掌就是上下聯(lián)的意思沒有遞進(jìn)，個見最好上下聯(lián)要掰開來寫；第3句順承起句寫，第4句要往第5句上靠，第5句和第4句接，第6句要往第7句上靠。也可以學(xué)習(xí)老杜四節(jié)式的章法和二節(jié)式的章法。
（4）起句要求興，合句要求比：
比的不夠? 詩就沒有味道很多朋友起句不講究，沒有興；合句沒比；就像一個大散文，這不叫詩。所以，你自己寫的時候最好要起句興，合句比。
合句前分句（就是第七句）要收住前6個句子；并給合句做一個相當(dāng)好的鋪墊，如果想第八句出彩，必須第七句鋪墊好。你評閱的時候，要看看他第七句鋪墊了沒有？鋪墊的好不好？一定要？下足了功夫用最普通的文字，寫出有深意的句子。
要把讀者的思維引向句號的后面…去繼續(xù)思維想象。起句興、合句比；經(jīng)驗是合句用景來結(jié)束。比用情來結(jié)束出漂亮句子的可能性大。用景來比，容易筆盡意不盡。這個大家在寫的時候，要有意識的鍛煉這點，用個景來藏著情做第八句，效果能不好嗎？
詩友往往到了第八句都是直抒胸臆了；憋了那么久，也該舒口氣了；不過這樣的效果往往沒有藏著更有余味，太過直白的暴露自己的感情，像是祥林嫂了。
十三、不求句句好但求一句精：
找不出啥毛病，但是也沒被讀者動心的，這樣的作品就已經(jīng)失敗了，因為你看上去不好不壞的時候，其實已經(jīng)不好了，因為你的作品沒有撓到人的癢癢肉。
十四、用典是否合理：
其次我們來說詩詞用典的主要形式。用典從形式來看，常用和常見的主要有引 用歷史故事和化用前人詩句兩種。
引用歷史故事，也叫“用事”。即把典故濃縮化為詩句，借以抒懷言志或影射時事。另一種用典形式是化用前人詩句，也叫用句。
也分兩種：一是直接引用前人現(xiàn)成詩句。用句的另一種是在原句基礎(chǔ)上改動一字或數(shù)字，或是只借用其中的某些詞語。
用典既要師其意，又要能于故中求新，更須能令如己出，而不露痕跡，方為佳境。上述兩例正是達(dá)到了這樣的境界。
用典忌生澀、忌使用僻典、忌詞不達(dá)意、忌浮華、忌堆疊，我們俗稱典故倉庫。
典故的理解和運(yùn)用是否恰當(dāng)，基本上以寫景為主的。不適合應(yīng)用典故，以情說理為主的，可以適當(dāng)應(yīng)用典故增加其說服力，也不會顯得過于直白的呆板，又增加了作品本身的容量和涵蘊(yùn)。有的詩友的作品是典型的典故倉；比如他想歌頌愛情，寫上梁祝，寫上比翼鳥寫上連理枝；結(jié)果篇幅都給了典故了，沒有你個人對愛情的理解，你這是愛情陳列館，不是在寫詩。
十五、有沒有造詞現(xiàn)象：
造詞是否合理，如果讀起來感覺突兀，或者生澀拗口，誦讀起來不流暢；或者令人費(fèi)解，或者用詞啰嗦重復(fù)，不知道你這句話是在說什么，那么這種造詞就值得商榷了。
十六、省略句子成份的技巧有哪些？是否應(yīng)用合理。
省略句子成分可以很好的使我們的作品凝練簡潔，用最少的話講最多的內(nèi)容。許多時候省略主語、謂語、省略動詞等等；可以盡量的刪減掉繁枝側(cè)葉從而突出主題。但是不恰當(dāng)?shù)募舨脮o人一種別扭的感覺。這個主要還是靠感官辨別，大家具體應(yīng)用的時候注意就是了。
十七、不同階段詩友的作品對于立意的要求和變化：
在點評中，許多初級詩友的水平是需要時間來慢慢積淀的，所以盡量不要一杠子打死。尤其是關(guān)于直白、煉字等問題；非是一朝一夕之功可以達(dá)到的，那就需要我們在點評的時候注意根據(jù)各人水平來進(jìn)行品評，主要還是要鼓勵別人的積極性。
另外點評用語不要太過絕對，要給人留有交流不同見解的余地。如果他的作品合掌，也不要太過肯定的說出人家是合掌；要用不太肯定的語氣來說。比如貌似合掌、感覺合掌、個見合掌等等。這樣留給人思考的余地，可以把合掌的定義說給他聽，或者分析給他這兩句話表達(dá)的意思，基本上你講的明白，合掌與否自然就很容易判斷了。
如果你判斷有誤，結(jié)果先前又很肯定人家合掌，那豈不是你前后自相矛盾了嗎？所以點評作品一定要注意給人留余地，也是在給自己留余地。當(dāng)然謙虛是一定要的，遇到好的句子、用詞或者立意，不要忘了夸嘰夸嘰人家，小可學(xué)習(xí)了等等。這些在自評與互評中都是非常重要的，希望大家牢記！
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當(dāng)然了，點評最重要的其實是你對別人作品的理解和把握，個人見解說出來看似簡單，往往是一個人學(xué)術(shù)水平積累導(dǎo)致的結(jié)果，所以平時的吸收學(xué)習(xí)是不必可少的。
再有一個，如果死氣沉沉的去鑒賞，也難免有失趣味性，把人點睡著了也不好，還要適當(dāng)添加一點點佐料，活力語言成份，適當(dāng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是要穩(wěn)、準(zhǔn)，別具只眼能夠洞見別人不能洞見的優(yōu)缺點，則需要我們平時多用心練就了。
下面轉(zhuǎn)入正題，看到一首詩，盡量一項一項的來，不求你們?nèi)慷甲龅?，即使做不到全部掌握，核心關(guān)鍵的幾點還是要注意的：
一、格式不可錯：
題目格式：《七律 題目》《五律 題目》《七絕 題目》?！?》一定要用上，你評閱的時候要看看他寫的對嗎？這一點其實許多詩友都沒注意過。比較容易忽略的問題。
二、格律檢索：
我們看一首詩，如果是格律詩，那么首先還是要看他的格律是否正確。但是格律是個死的東西，替對粘，三平、三仄、孤平、拗救這些是點評作品的最基本項目。大家很多都是老學(xué)員了，我就不再一一強(qiáng)調(diào)了。
但是有一點必須強(qiáng)調(diào)，那就是關(guān)于拗救。如果別人使用了拗救和特殊句式：平平仄平仄，那么我們是一定要注意的，隨隨便便就判斷人家出軌那可就現(xiàn)眼了，這說明你對近體詩的格律掌握不牢。因為首先我說的這些對于寫好一首詩來說，那是最最基本的小兒科，如果我們過不了格律這一關(guān)，那就不要硬碰硬去點評人家的格律，可以從其他方面來點評。
當(dāng)然格律這個東西畢竟可以依靠檢測工具識別，所以我時常不會刻意注意他的格律，偷個小懶繞過去直接點評其他方面。
另外一個需要注意的是，古今韻都不合才叫出律，判斷時盡量分辨清楚作者使用的是平水韻或者是新韻，這樣我們才有依據(jù)來判斷他是否出律。
三、韻部問題：
1、韻字入詩檢索：
韻字入詩包括平聲同韻字入詩和仄聲同韻字入詩，在一句詩中，除去韻腳之外，平聲同韻字不入詩可以避免擠韻現(xiàn)象發(fā)生，在一首詩中，仄聲同韻字不入詩，可以規(guī)避撞韻的情況發(fā)生。
韻字入詩對于韻律的影響完全靠口感來決定，讀起來感覺不和諧，基本上就是出現(xiàn)了擠韻撞韻等情況或者拗口字或者詞組。韻字不入詩就是韻部上的字不允許在詩中其他地方出現(xiàn)，我們要求韻字不入詩就可以很好的避免上述毛病。
但是這個要求不是絕對的，一是韻字使用了疊詞除外，比如空空是疊詞空字入韻。二是刻意重字的情況例外，比如：即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！瓣柡完枴?，刻意重字，不算擠韻。還有就是連綿詞入韻，雙聲疊韻，也不算是擠韻。三是借對或者是刻意重音的情況，就是句中使用了刻意重復(fù)的音同字不同的韻字，也不算擠韻，而是一種寫作技巧。
2、另外還要注意，韻部使用是否有鄰韻、換韻、湊韻、連韻、險韻僻韻等用韻不恰當(dāng)?shù)葐栴}。
在這里，詩友們比較常見的毛病是湊韻和連韻，湊韻就是為了押韻，所使用的韻字過于生僻，或者所使用的韻字和詩句要表達(dá)的意思關(guān)聯(lián)性不大或者讀起來感覺別扭，這就是湊韻，押韻是為了意境和音律的和諧美，是情急找不到出路從韻表里拈來的，雖然有韻，卻于詩意無補(bǔ)，是假韻，不但不增色，反而失色。
3、韻字問題檢索：
四個韻字不能都是一種詞類。要有名詞、動詞或形容詞。押韻盡量不要押同義的韻字。比如說香、芳、意思差不多；新韻十四姑的“孤”“獨(dú)”意思也一樣，也做好不要同時入韻。另外韻字不可都是陰平或者都是陽平，選韻的時候，別選韻字非常少的韻部，比如：險韻僻韻，七絕還可以，七律就沒的用了。詩詞的藝術(shù)，要求不對稱就是要有變化，要跌宕起伏，所以對首字、韻字，各有不同的要求，要變化。反之，七律還可以，七絕就沒的用了。
四、看對仗有沒有合掌？
合掌有意境合掌和結(jié)構(gòu)合掌兩種：
1、意境合掌：
對仗：不允許上下句是一個意思，這種情況叫合掌。也就是意境合掌，對于意境合掌來說，無論是對聯(lián)、絕句、或者律詩，都是不允許的，是詩詞的大忌。如果掌握不好合掌，最好不要用近義詞相對，或者盡量拉開視野，抽象名詞和具像名詞要掌握一些，還有就是注意虛實相對，上聯(lián)如果用寫景，下聯(lián)最好含情，借上聯(lián)的景來抒下聯(lián)的情，這樣對仗的時候選擇性就大。
合掌往往是因為我們的知識面太過狹窄造成的，所以多讀古人作品，多積累詞匯可以很好的避免合掌。尤其是老杜的作品，視野非常開闊，可以從中很好的借鑒。再一個就是，在判斷合掌的時候，我們往往只看對仗的上下兩聯(lián)，但是其他地方就不看了嗎？不是的，其他地方，比如律詩一共八句，我們也要避免其他地方的意思重復(fù)，我們可以把一首詩的八句進(jìn)行比較，看看他們哪幾個用詞或者哪幾句用意是一樣的，然后摘出來進(jìn)行重點判斷，這樣也可以很好的避免意重的現(xiàn)象發(fā)生。
對仗避免合掌可以使用虛實相交，視覺聽覺轉(zhuǎn)換，收放結(jié)合的方法，這樣可以很好的避免合掌。這些我在日常都和大家講過，應(yīng)該都知道。
2、結(jié)構(gòu)合掌：
一般是強(qiáng)調(diào)在律詩的中間兩聯(lián)，他們的節(jié)奏點不能一樣，例如：頷聯(lián)節(jié)奏點是2/2/1，那么頸聯(lián)就需要錯開這個格式。我們知道格律詩有三美：節(jié)奏美，韻律美，音韻美。這個句式結(jié)構(gòu)的變化，對于節(jié)奏和韻律的變化都是有影響的。
五、看他的承轉(zhuǎn)句中名詞的位置是否恰當(dāng)？
在避免結(jié)構(gòu)合掌的同時，律詩承句轉(zhuǎn)句中名詞的位置也要注意：在一句中，如果有兩個名詞的話，要盡量把他們分開放。
總之，別把名詞安排得太近。七律雖然沒這個規(guī)矩，但是名詞也不可過多、過近，缺乏變化是很不好的。所以大家要注意。再有就是五言詩本身容量就不大，許多內(nèi)容施展不開，盡量少用疊詞和詞組，因為疊詞比較占用篇幅，那余下的空間勢必會很狹窄，可發(fā)揮余地小，另外句式也顯得單調(diào)，我們看許多五律作品，幾乎很少見連續(xù)使用疊詞，就是這個原因。
六、重字檢索：有無重字以及隱形重字？
重字我們都知道，刨除刻意重字和疊詞外，基本上近體詩對于重字的要求也是很嚴(yán)格的，刻意重字我們都知道：即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。這個人盡皆知吧。我就不細(xì)講了，下面說說隱形重字，隱形重字其實和我上面合掌里面說的有點類似
1、名詞隱形重字：
聽雨江南 作業(yè) 《五律 梅》
傲雪迎風(fēng)笑，寒梅對日香。
婀娜隨皓月，嫵媚映丹陽。
宦海沉浮久，人生起落嘗。
何時逐駿馬，送我到家鄉(xiāng)？
傲雪迎風(fēng)笑，寒梅對日香。
誰傲雪迎風(fēng)？自然是代指寒梅，所以下句再說寒梅就顯得重復(fù)多余了。其中，寒梅對日香了，再說嫵媚映丹陽，意思豈不是重復(fù)了。（陽、日）這里是名詞重復(fù)。我們再看，（傲雪、迎風(fēng)），（對日、隨月、映陽）。你說他對著風(fēng)雪嚴(yán)寒，又對著日月星辰，直敘的有點啰嗦，也有點簡單。不單單是他，萬物也都是如此，過多的同類別意象重復(fù)，導(dǎo)致這種描寫不見特點。這首詩看到頷聯(lián)就得停止，因為頸聯(lián)尾聯(lián)儼然已經(jīng)精神分裂了，蘋果樹上接李子，下半部分咱們就不說了。這就是名詞隱形重字。
2、同時使用過多的代名詞：
再看下一個：
例題：紫組副09-若耶溪
寒梅
幽情無可寄，獨(dú)絕小南枝。
疏影橫窗瘦，瓊苞醉玉姿。
堪憐嬌嫩蕊，尤笑雪霜池。
淡月羅浮夢，清香慰我思。
這首詩里，其中，“瓊苞，玉姿，嬌嫩蕊”，這三個詞組都是代指梅花的，當(dāng)然小南枝，羅浮夢也是代指梅的。與其用各種代名詞寫梅花，倒不如抓住梅花的一些特質(zhì)進(jìn)行描寫，這樣效果比較動人。試想，你把梅花說成瓊苞，說成玉姿，說成嫩蕊，有什么特別意義嗎？說來說去還是他，僅僅注重梅花的外形描寫是不夠的，也是呆板的，要注意虛寫，抓住他的特質(zhì)來寫。
比如古人寫他傲雪、高潔、脫俗、不同流合污的隱士情懷，這些都比我們直接描寫姿態(tài)外形要出色的多。這是我們在寫作中需要注意的，許多詩友為了不犯題，往往使用過多的代名詞來代指描寫一種物象。
3、名、動、形容詞隱形重字：
藍(lán)05清風(fēng)客
凄涼侵瘦骨，遍地斷枝多。
折且風(fēng)中笑，立當(dāng)雪上娑。
寒隨蕭瑟浸，苦取僂身磨。
待到春來日，欣然又綻荷。
其中“凄涼、蕭瑟”為形容詞犯復(fù)，侵和浸為動詞重復(fù)?！皟E身、瘦骨、斷枝”名詞犯重。遍地即為多，那么再用多字，是否多多了？
4、再有一個就是使用同義連用詞的并列詞組：
比如：庭院、溫柔、孤獨(dú)、空闊等等，這類詞組最好不要在五言詩有限的篇幅中使用，因為我們知道，庭和院、孤和獨(dú)、空和闊、他們的意思是一樣的用一個就可以了，兩個都用，占用篇幅不說，也容易限定句式結(jié)構(gòu)，不利于我們組織立意，浪費(fèi)資源。還有就是五律對于詞組的運(yùn)用要求也是很嚴(yán)的，基本上拒絕使用詞組，因為詞組的定義已經(jīng)固定，詞組不能拆開，單獨(dú)不成立，且不符合我們作詩對于原創(chuàng)性的要求。
七、入聲字的要求：
《五律》五律入聲字不可多于 4個 最多五個
《七律》七律入聲字不可多于 5個 最多六個
《七絕》七絕入聲字不可多于 3個 最多四個
入聲字盡量避免在音節(jié)處，最多一兩個在音節(jié)處，音節(jié)處就是節(jié)奏停頓的地方 。
八、首字平仄比例：
正常比例是：4：4或者5：3。比如五律共八句，每一句的第一個字的平仄是什么，分別寫出來，看他們的平仄比例不要超出上面的范圍。首字平仄比例，是指把一首律詩的八句的第一個字的平仄挑出來，看他們的平仄比例。
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