（以下排名不分先后）

風(fēng)笑天 著

2013年8月

45.00

本書結(jié)合國內(nèi)外社會研究方法的發(fā)展趨勢和高等學(xué)校社會研究方法課程教學(xué)的實際，對社會研究方法的基本 概念、基本原理和基本方式進(jìn)行了通俗簡明的介紹。在內(nèi)容安排上，既兼顧到實際研究的邏輯程序，又兼顧 到定量及定性研究方式和給種不同的資料收集方法及技術(shù)。作者還結(jié)合自己近三十年學(xué)習(xí)、實踐、研究、教 學(xué)的經(jīng)驗，介紹了一些特定的方法和技巧。全書體系科學(xué)規(guī)范，內(nèi)容取舍得當(dāng)，語言簡明流暢。適合高等學(xué) 校社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)教學(xué)的需要，也適合實際研究部門的科研人員自學(xué)及參考。

風(fēng)笑天 著

2014-04-30

30.00

本書是國內(nèi)第一本專門討論社會調(diào)查中問卷設(shè)計方法和技術(shù)的著作。作者結(jié)合社會調(diào)查方法特別是問卷運用的發(fā)展趨勢和親身研究的實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)地介紹了問卷與社會調(diào)查的關(guān)系、問卷設(shè)計在社會調(diào)查中的地位、問卷設(shè)計的一般過程及其設(shè)計原則、問卷的結(jié)構(gòu)與常見的問題形式、問卷設(shè)計的具體方法與技術(shù)、以及問卷設(shè)計中常見錯誤等基本內(nèi)容。同時，作者還列舉了大量實例對問卷設(shè)計的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行具體的分析。全書條理清晰，語言簡明，既適合對社會調(diào)查、特別是對問卷設(shè)計缺乏了解的初學(xué)者學(xué)習(xí)使用。同時對廣大從事實際社會調(diào)查的研究人員來說，也是一本有價值的參考書和工作手冊。

風(fēng)笑天

2014-10-29

38.00

本書針對社會學(xué)以及相關(guān)社會科學(xué)專業(yè)的研究生從事實際社會研究的需要，圍繞研究設(shè)計和論文寫作兩大方面的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。全書由四個部分組成：第一部分主要圍繞研究與設(shè)計的關(guān)系、研究問題選擇、文獻(xiàn)回顧等基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行介紹；第二部分在對研究設(shè)計一般原則進(jìn)行介紹的基礎(chǔ)上，重點介紹了社會研究中最常見的調(diào)查研究、實地研究和文獻(xiàn)研究的設(shè)計；第三部分主要圍繞與寫作相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行介紹。除了逐一介紹論文各部分的寫作要求和寫作方法外，還專門介紹了研究計劃書的寫作要求；第四部分通過詳細(xì)介紹一個實際例子，將前面各章的內(nèi)容融匯在一起，幫助讀者學(xué)習(xí)和掌握問題選擇、文獻(xiàn)回顧、研究設(shè)計、論文寫作的全部內(nèi)容。

本書的一大特點是列舉了各方面的實例，作者希望通過這種方式給研究生和缺乏經(jīng)驗的社會研究者一些實際的啟發(fā)和幫助。

郝大海 著

2015年7月

32.00

本書是一本社會調(diào)查研究方法的提高教材，內(nèi)容包括抽樣、問卷設(shè)計、資料搜集方法、數(shù)據(jù)處理和調(diào)查報告撰寫等。  

完整性是本書的一大特色。本書收入了目前最新的社會調(diào)查研究技術(shù)，通過對社會調(diào)查研究方法每個環(huán)節(jié)的詳細(xì)介紹，不僅使希望了解調(diào)查方法的讀者能完整地學(xué)到這一方法，而且還力求使那些通過社會研究方法入門教材對調(diào)查方法有一定了解的讀者有更專業(yè)的理解和認(rèn)識。  

本書也可用作實務(wù)操作手冊，操作性強是本書的另一特色。通過對社會調(diào)查每一步操作程序、技巧的講解，輔以中國具體環(huán)境下的實際處理事例，本書可以幫助社會調(diào)查研究的從業(yè)人員完成具體的操作過程。

江立華、水延凱 主編

2012-07-11

29.80

本書作為國家級精品課“社會學(xué)研究方法”的配套教材，是《社會調(diào)查教程》的精編本。 

本書適應(yīng)高等院校社會學(xué)學(xué)科發(fā)展和專業(yè)課程教學(xué)改革的要求，按照社會調(diào)查的客觀進(jìn)程對社會調(diào)查過程進(jìn)行了全面闡述。在論述上，以中國社會調(diào)查實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，同時吸取國外社會研究方法的最新成果，具有鮮明的學(xué)科化、中國化特色，并具有較突出的實用性和可操作性。 

本書可供高等院校社會學(xué)、社會工作專業(yè)教學(xué)使用，也可為社會福利部門和機(jī)構(gòu)的行政人員、非營利機(jī)構(gòu)中的管理者及各類社會工作者提供參考和借鑒。

水延凱、 江立華主編

2014-05-06

49.80

對社會調(diào)查的一般理論與歷史發(fā)展，社會調(diào)查的主要類型和基本方法，調(diào)查資料的分析研究和調(diào)查報告的撰寫、評估、總結(jié)等問題的闡釋，觀點明確、立論有據(jù)、論述清晰、層次分明、文字簡潔，顯示了這部教材的科學(xué)性和規(guī)范性。

江立華、水延凱 主編

2012-10-10

28.00

社會調(diào)查教程（第六版）對社會調(diào)查的一般理論與歷史發(fā)展，社會調(diào)查的主要類型和基本方法，調(diào)查資料的分析研究和調(diào)查報告的撰寫、評估、總結(jié)等問題的闡釋，觀點明確、立論有據(jù)、論述清晰、層次分明、文字簡潔，顯示了這部教材的科學(xué)性和規(guī)范性。

 
為了使學(xué)生深入、充分地理解和掌握這一版教材的重點內(nèi)容，滿足其進(jìn)一步自學(xué)和考研的需要，本書編寫者分“知識網(wǎng)絡(luò)”、“重點難點”、“復(fù)習(xí)思考題詳解”、“考研真題分析”幾個主要板塊對該書的主要內(nèi)容和知識點做了總結(jié)與歸納。

潘綏銘　黃盈盈　王東

2011-09-30

75.00

本書以中國社會學(xué)調(diào)查方法中本土經(jīng)驗為依托，著重強調(diào)高質(zhì)量的社會學(xué)調(diào)查必需要本土的調(diào)查情境的重要性，以及本土的文化、社會、個體因素對于調(diào)查質(zhì)量可能帶來的影響；在此基礎(chǔ)上，對于定量調(diào)查與定性調(diào)查這兩種主要的社會學(xué)調(diào)查研究方法進(jìn)行有側(cè)重點的分析，原創(chuàng)性地比較、探討兩者之間的關(guān)系，反思目前流行的結(jié)合使用兩種方法的誤區(qū)與局限，并建設(shè)性地探討兩者結(jié)合的可能性與條件提出可以提高調(diào)查質(zhì)量的一些具體建議。

[美]勞倫斯·紐曼 著

2007年

89.90

本書是一本引進(jìn)版教材，在美國高校中廣受好評，是社會學(xué)學(xué)科中關(guān)于研究方法的必讀書目。本書中文本由中國人民大學(xué)社會學(xué)系教授組織譯出，翻譯嚴(yán)格準(zhǔn)確，行文流暢，是國內(nèi)社會學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)社會學(xué)研究方法的重點參考用書。本書共分五個部分、16章，既有社會研究方法的基礎(chǔ)知識、計劃和準(zhǔn)備，也有各種資料收集、分析的過程，還有最終研究報告的撰寫，以及要遵循的道德和政治規(guī)范。本書的最大特點在于，定性方法和定量方法的論述均衡，不存在偏差。

[美]杰克·萊文 著

2008年

59.80

本書向社會學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生就統(tǒng)計學(xué)提供了一個基本的介紹。本書不是一本對統(tǒng)計方法的全面參考，恰恰相反，它的首要目標(biāo)是能夠為大多數(shù)學(xué)生所理解，尤其是那些可能并沒有很強的數(shù)學(xué)背景的學(xué)生。

最新版的編寫特點在于方便教學(xué)。最突出的特點是對于全書的所有重點都有詳細(xì)的逐步統(tǒng)計過程的演示，也對社會研究中統(tǒng)計方法的原理和使用給予了清楚而富有邏輯性的解釋。同時，在每一章末尾都附有大量習(xí)題，其中絕大多數(shù)都在書后給出了答案。另外，本書的每一篇都以一個“詳細(xì)演示”的部分結(jié)束，它將帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者經(jīng)歷一個假想的對高級中學(xué)學(xué)生抽煙和喝酒行為的調(diào)查研究的整個過程，從而更清晰地理解書中的內(nèi)容。

[澳]戴維·德沃斯 著

2008年

29.80

本書旨在向從事社會研究的讀者呈現(xiàn)需要特別關(guān)注的研究設(shè)計議題。在進(jìn)行社會研究時，一個重要的問題是研究設(shè)計與研究的實際過程相互不匹配，而一些研究方法教材又比較關(guān)注數(shù)據(jù)的收集策略和統(tǒng)計分析。研究方法的核心內(nèi)容應(yīng)該是研究設(shè)計，故本書描述了社會研究中研究設(shè)計的主要類型，解釋了研究設(shè)計的原理和目的，并提供了各項設(shè)計技術(shù)。

郭志剛 著

2016年1月

39.00

本書為適應(yīng)計算機(jī)及其軟件的普及應(yīng)用，將多種多元統(tǒng)計分析方法與廣為流行的SPSS軟件的應(yīng)用結(jié)合起來加以介紹。通過對每種方法的原理討論和具體案例的分析示范，展示了不同統(tǒng)計方法的特點、應(yīng)用條件與實際分析的操作步驟。 

 
本書在其第一版基礎(chǔ)上進(jìn)行了內(nèi)容修訂和擴(kuò)展。新增部分包括:用SPSS做基礎(chǔ)統(tǒng)計分析的簡介;在logistic回歸部分增加了序次回歸和多分類回歸的介紹;在對數(shù)線性模型部分增加了對不同模型的假設(shè)檢驗;在事件史分析部分增加了將動態(tài)自變量納入分析的介紹;將結(jié)構(gòu)方程模型的例題示范改為SPSS現(xiàn)在套用的AMOS軟件;另外還增加了對計數(shù)因變量進(jìn)行泊松回歸的全新一章。

[美]邁克爾·N·米歇爾 著

2016年5月

68.00

本書展示了Stata在數(shù)據(jù)管理工作中的作用，而不僅僅是其在統(tǒng)計上的優(yōu)勢。全書共11章，第一章是簡介，第二至五章是討論數(shù)據(jù)管理的基本問題：讀取和錄入數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)清理、給數(shù)據(jù)加標(biāo)簽和創(chuàng)建變量。第六至八章討論的是數(shù)據(jù)管理項目中較為常見的問題：合并數(shù)據(jù)、處理分組的觀測值以及改變數(shù)據(jù)形狀。第九章討論的是有關(guān)數(shù)據(jù)管理編程的問題。這章描述了怎樣組織構(gòu)建數(shù)據(jù)分析以便其能被循環(huán)使用。第十章主要為擴(kuò)展內(nèi)容，介紹了怎樣獲取與本書相關(guān)的在線資源，如何尋找和安裝其他Stata用戶編寫的程序，并推薦了一系列作為補充的在線資源。

楊菊華 著

2008年

45.00

本書整合數(shù)據(jù)挖掘、管理、模型分析及Stata統(tǒng)計軟件應(yīng)用于一體，較為系統(tǒng)地介紹了數(shù)據(jù)的基本結(jié)構(gòu)、缺失值與極端值的處理、因子分析、連續(xù)數(shù)據(jù)與OLS模型、分類數(shù)據(jù)與logistic模型、縱向數(shù)據(jù)與固定效果模型、多層數(shù)據(jù)與隨機(jī)效果模型、計數(shù)數(shù)據(jù)與相關(guān)模型。內(nèi)容循序漸進(jìn)，由易到難，結(jié)合大量實際問題講解數(shù)據(jù)處理技術(shù)、常規(guī)和前沿模型的特點及軟件操作示例，架起基礎(chǔ)統(tǒng)計理論和軟件應(yīng)用之間的橋梁，架起研究思路與數(shù)據(jù)管理和挖掘之間的橋梁，架起研究理論和數(shù)據(jù)分析方法之間的橋梁，為社會科學(xué)領(lǐng)域定量研究的專業(yè)教學(xué)和普及培訓(xùn)提供了一本通用教材。

王天夫 著

2008年

49.80

本書通過使用大量實際數(shù)據(jù)，詳細(xì)講解統(tǒng)計分析軟件Stata的基礎(chǔ)知識與基本技能，介紹應(yīng)用于實際學(xué)習(xí)與工作中的統(tǒng)計分析方法，并討論繪圖、數(shù)據(jù)管理以及編程等高級技術(shù)。讀者可以通過本書清楚地了解Stata是怎樣將特定的數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)結(jié)合起來的，并在此基礎(chǔ)上熟練使用Stata來解決和完成學(xué)習(xí)、研究及工作中的實際問題與任務(wù)。本書采用作者設(shè)計的LaTeX格式排版印刷，可讀性較強。本書對讀者的計算機(jī)知識和統(tǒng)計知識不做區(qū)分，適合于醫(yī)學(xué)、社會科學(xué)（包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、財政金融學(xué)等）以及一些數(shù)理學(xué)科的教學(xué)與研究。本書對于市場凋查、政府統(tǒng)計調(diào)查以及其他涉及統(tǒng)計分析建模的實際應(yīng)用部門也有參考作用。

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