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《一年級新生入學(xué)發(fā)言稿》

 pengxq書齋 2016-09-12

一年級新生入學(xué)發(fā)言稿

范文一:一年級新生入學(xué)發(fā)言稿

一年級新生入學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長:你們好!我是一(2)班的語文老師兼班主任。我姓辛。 從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子,我們都要做好各自的一半。

新學(xué)期開始之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

一、良好習(xí)慣的養(yǎng)成

好習(xí)慣成就好人生。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,是小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。

1、寫字習(xí)慣,督促孩子盡量把子寫美觀、大方、整潔

就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。同時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!如果能養(yǎng)成不用橡皮擦的習(xí)慣更好。

2、讀書習(xí)慣。提前讀熟課本每一課,多讀課外書,增加積累

平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,拼音是比較難學(xué)的,一 1

個(gè)多月要把這些拼音都讀會(huì),這對孩子和老師來說是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道,家長平時(shí)事情多忙。但是話又說回來。小學(xué)五年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語,而學(xué)拼音只有一年級這段時(shí)間,你落下了,就永遠(yuǎn)落下了,想補(bǔ)都很難。所以說,熟能生巧,只要我們每天堅(jiān)持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會(huì)之后,再簽上自己的名字。當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點(diǎn),很多家長都做得比較好。

另外,現(xiàn)在提倡親子閱讀,每天拿出十分八分的時(shí)間賠案hi子讀書,形式可以多樣。 3、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。

4、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天睡前準(zhǔn)備第二天的衣物;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。

5、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。做值日的孩子,家長安排好來接的時(shí)間。

二、學(xué)習(xí)用品、生活用品的準(zhǔn)備及要求

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1、文具盒:最好用筆袋,課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

2、本子:漢語拼音本(大格子的)準(zhǔn)備10支削好的鉛筆最好是HB的、2塊橡皮;語文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫的,家長也也可自己動(dòng)手做。

數(shù)學(xué)需要田字格,本子不要給孩子買太復(fù)雜的,會(huì)分散孩子的注意力。

3、水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。

4、紙巾:隨時(shí)給孩子準(zhǔn)備衛(wèi)生紙

5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。

6、下雨時(shí),給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。

7、新書寫好班級、姓名并包上透明的書皮

8、孩子的用品最好寫上名字,丟失了好尋找,只要是帶到學(xué)校來的盡量想辦法做上標(biāo)記寫上名字。

建議:給孩子買不同顏色或不同形狀的資料袋 用來裝本子和卷子、美術(shù)材料等分門別類,又干凈又省時(shí),又能幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

三、接送時(shí)間及地點(diǎn)

請家長將孩子送至東西路口。然后,由孩子自己步行至學(xué)校。學(xué)校給不能適應(yīng)的孩子一周的時(shí)間適應(yīng),一周后必須統(tǒng)一按要求做。 另外,在孩子們解散之前,您不要接過孩子的書包,讓孩子們自己背書包。

作息時(shí)間:上午8:00-11:30 下午 1:50-4:30

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四、幾點(diǎn)建議

1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。 中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題,探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要,一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通3、提倡親子閱讀。每天抽半小時(shí)跟孩子一起讀書

4、不要過分的保護(hù)孩子。比如說,孩子遲到了站一會(huì)兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、老師面對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室, 32個(gè)孩子來自32個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!

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范文二:一年級新生入隊(duì)發(fā)言稿

一年級新生入隊(duì)發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一年級的新隊(duì)員,我叫李奕瑤。能代表新隊(duì)員發(fā)言我感到非常光榮。自從我背上書包走進(jìn)校園,看見鮮艷的紅領(lǐng)巾像火苗一樣在大哥哥大姐姐們的胸前跳動(dòng),我多想自己也能戴上紅領(lǐng)巾??!今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,我們的心情多么激動(dòng)啊!我代表新隊(duì)員,向我們的老師們說聲謝謝!是您們把我們培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在您們的教育下,我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾,為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,象愛護(hù)自己的眼睛一樣的愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

2、熱愛中國少年先鋒隊(duì),積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),講文明懂禮貌,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

謝謝大家!

2015年6月1日

范文三:一年級新生入隊(duì)發(fā)言稿

一年級新生入隊(duì)發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我是一年級的新隊(duì)員,我叫楊懿帆。能代表新隊(duì)員發(fā)言我感到非常光榮。自從我背上書包走進(jìn)校園,看見鮮艷的紅領(lǐng)巾像火苗一樣在大哥哥大姐姐們的胸前跳動(dòng),我多想自己也能戴上紅領(lǐng)巾啊今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,我們的心情多么激動(dòng)?。∥掖硇玛?duì)員,向我們的老師說聲謝謝! 敬愛的老師,是您把我們培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。在您的教育下,我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾,為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,象愛護(hù)自己的眼睛一樣的愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

2、熱愛中國少年先鋒隊(duì),積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),講文明懂禮貌,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我的發(fā)言完了。謝謝大家!

2010年10月13日

范文四:一年級新生入隊(duì)發(fā)言稿

一年級新生入隊(duì)發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好! 我是一年級的新隊(duì)員。今天我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì),成 為一名少先隊(duì)員,我的心情多么激動(dòng)啊!我代表新隊(duì)員,向我們的老 師說聲謝謝! 敬愛的老師,是您把我們從一個(gè)無知的孩子,培養(yǎng)成 為一名光榮的少先隊(duì)員。在您的教育下,我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì) 員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要 愛護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾,為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點(diǎn): 1、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,像愛護(hù)自己的眼睛一樣的愛護(hù)紅領(lǐng)巾。 2、熱愛中國少年先鋒隊(duì),積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。 3、上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),講文明懂禮貌,做一名優(yōu)秀的少 先隊(duì)員。 我的發(fā)言完了,謝謝大家! 2013 年 5 月 31 日

范文五:小學(xué)一年級新生入學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師.親愛的哥哥姐姐們

大家上午好!

我是一年級學(xué)生楊蒙莎莎,首先我代表一年級的全體同學(xué),祝老師.哥哥姐姐們新學(xué)期快樂!

九月的天空,藍(lán)藍(lán)的;風(fēng)兒,暖暖的;我們的心里,甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始,我們終于成為一名小學(xué)生了。

我知道,學(xué)校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學(xué)的時(shí)候,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋,我真想對著世界大聲的呼喊:我是一名小學(xué)生了,我也是一名小學(xué)生了……讓所有的人都來分享我的喜悅!

秋風(fēng)爺爺慈祥地看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天,我們也一定會(huì)長成參天大樹,成為社會(huì)的棟梁之才。那時(shí),您一定會(huì)露出欣慰的笑容。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)聽老師的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),爭取早日加入少先隊(duì),做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩

子,請老師們放心。 謝謝大家!

范文六:七年級新生入學(xué)發(fā)言稿

七年級新生入學(xué)發(fā)言稿

同學(xué)們:

首先我代表我班的所有科任教師真誠的祝賀你們光榮的成為七里坪中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步。但要成為一名合格的初中生,不會(huì)像變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和跨越______生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們作好筆記———

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn),首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你或許不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意等,當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí),請你千萬記?。翰灰瘋?,不要心急,有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,只要努力,一切皆有可能;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但那只代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門的,我們是站在同一起跑線上的,不管以前成線是否優(yōu)秀,我們都不能因過高或過低的自我評價(jià)困住我們前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要的語數(shù)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三將增加化學(xué),隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,難度的加大,這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,無從下口之感,如果再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會(huì)不適應(yīng)的,這里我給大家講講我讀初中時(shí)的情況吧———讀初一時(shí)我是全年級前五名,但初二時(shí)因家庭原因,一學(xué)

期我有三分之二的時(shí)間沒上課,于是成績急劇下滑,沒辦法,只有留級。留級后,我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),上課我聚精會(huì)神,下課我立馬將老師講的重點(diǎn)在腦里重現(xiàn)一遍,每天晚上就寢時(shí),我又將白天所學(xué)在腦中過一遍,并計(jì)劃好第二天的任務(wù)。我主要就采用了這兩種學(xué)習(xí)方法,自此后我的成績一直是全班第一。當(dāng)時(shí)我有這樣的成績,絕對不是我天資如何聰穎。我只是一個(gè)智力平平的凡人。在坐的有很多同學(xué),天資要過于那時(shí)的我,如果你們都能注意一學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用,你們就會(huì)強(qiáng)于為師的!那么到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書隨便看看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這樣就可以提高我們的聽課效率,也就不會(huì)出現(xiàn)人在課堂心在外的情況。二是多請教,主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹,有問題就大膽問,你們小學(xué)不是學(xué)過論語中的“敏而好學(xué),不恥下問”嗎?我們要從一開始就不欠學(xué)習(xí)帳,否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來越多,那時(shí)要再亡羊補(bǔ)牢,就晚矣! 第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這計(jì)劃包括長期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計(jì)劃,日計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容可以是:何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)復(fù)習(xí),何時(shí)作業(yè),何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了計(jì)劃得當(dāng),還要善于總結(jié),實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣,找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足,并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法,磨刀不誤砍柴工,好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的,也可以是在聽取老師的建議后自己加以整合改造出來的,也可以是從同學(xué)那兒巧借過來的,總之要利用好各科不同的特點(diǎn),不斷反思調(diào)整,及早總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

往往有初一的新生,整天哭哭啼啼,沒有朋友。這實(shí)際上是典型的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個(gè)新的學(xué)校,這時(shí)候環(huán)境變化太大,同學(xué)彼此陌生,這時(shí)

會(huì)有一種孤獨(dú)感,想念過去的同學(xué),這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài),這時(shí)你可以主動(dòng)和同學(xué)搭訕,問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他(她),同學(xué)需要幫助,你可以主動(dòng)去幫他。。。。。??傊阋獜堥_雙臂,歡迎每個(gè)同學(xué)成為你的朋友。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段,很多行為規(guī)范發(fā)生了變化。這時(shí)你得認(rèn)真學(xué)習(xí)七里坪中學(xué)校規(guī),牢記我班班規(guī),時(shí)刻以這些規(guī)范律己。下面我將前幾天我們所學(xué)的這些規(guī)范簡要的總結(jié)給大家————。

范文七:七年級新生入學(xué)發(fā)言稿

七年級新生入學(xué)發(fā)言稿

同學(xué)們:

首先我代表我班的所有科任教師真誠的祝賀你們光榮的成為七里坪中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步。但要成為一名合格的初中生,不會(huì)像變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和跨越______生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們作好筆記———

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn),首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你或許不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意等,當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí),請你千萬記?。翰灰瘋灰募?,有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,只要努力,一切皆有可能;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但那只代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門的,我們是站在同一起跑線上的,不管以前成線是否優(yōu)秀,我們都不能因過高或過低的自我評價(jià)困住我們前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要的語數(shù)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三將增加化學(xué),隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,難度的加大,這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,無從下口之感,如果再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會(huì)不適應(yīng)的,這里我給大家講講我讀初中時(shí)的情況吧———讀初一時(shí)我是全年級前五名,但初二時(shí)因家庭原因,一學(xué)

期我有三分之二的時(shí)間沒上課,于是成績急劇下滑,沒辦法,只有留級。留級后,我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),上課我聚精會(huì)神,下課我立馬將老師講的重點(diǎn)在腦里重現(xiàn)一遍,每天晚上就寢時(shí),我又將白天所學(xué)在腦中過一遍,并計(jì)劃好第二天的任務(wù)。我主要就采用了這兩種學(xué)習(xí)方法,自此后我的成績一直是全班第一。當(dāng)時(shí)我有這樣的成績,絕對不是我天資如何聰穎。我只是一個(gè)智力平平的凡人。在坐的有很多同學(xué),天資要過于那時(shí)的我,如果你們都能注意一學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用,你們就會(huì)強(qiáng)于為師的!那么到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書隨便看看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這樣就可以提高我們的聽課效率,也就不會(huì)出現(xiàn)人在課堂心在外的情況。二是多請教,主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹,有問題就大膽問,你們小學(xué)不是學(xué)過論語中的“敏而好學(xué),不恥下問”嗎?我們要從一開始就不欠學(xué)習(xí)帳,否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來越多,那時(shí)要再亡羊補(bǔ)牢,就晚矣! 第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這計(jì)劃包括長期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計(jì)劃,日計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容可以是:何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)復(fù)習(xí),何時(shí)作業(yè),何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了計(jì)劃得當(dāng),還要善于總結(jié),實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣,找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足,并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法,磨刀不誤砍柴工,好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的,也可以是在聽取老師的建議后自己加以整合改造出來的,也可以是從同學(xué)那兒巧借過來的,總之要利用好各科不同的特點(diǎn),不斷反思調(diào)整,及早總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

往往有初一的新生,整天哭哭啼啼,沒有朋友。這實(shí)際上是典型的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個(gè)新的學(xué)校,這時(shí)候環(huán)境變化太大,同學(xué)彼此陌生,這時(shí)

范文八:七年級新生入學(xué)發(fā)言稿

同學(xué)們:

首先我代表我班的所有科任教師真誠的祝賀你們光榮的成為七里坪中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步。但要成為一名合格的初中生,不會(huì)像變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和跨越______生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們作好筆記———

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn),首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你或許不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意等,當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí),請你千萬記?。翰灰瘋?,不要心急,有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,只要努力,一切皆有可能;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但那只代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門的,我們是站在同一起跑線上的,不管以前成線是否優(yōu)秀,我們都不能因過高或過低的自我評價(jià)困住我們前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要的語數(shù)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三將增加化學(xué),隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,難度的加大,這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,無從下口之感,如果再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會(huì)不適應(yīng)的,這里我給大家講講我讀初中時(shí)的情況吧———讀初一時(shí)我是全年級前五名,但初二時(shí)因家庭原因,一學(xué)期我有三分之二的時(shí)間沒上課,于是成績急劇下滑,沒辦法,只有留級。留級后,我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),上課我聚精會(huì)神,下課我立馬將老師講的重點(diǎn)在腦里重現(xiàn)一遍,每天晚上就寢時(shí),我又將白天所學(xué)在腦中過一遍,并計(jì)劃好第二天的任務(wù)。我主要就采用了這兩種學(xué)習(xí)方法,自此后我的成績一直是全班第一。當(dāng)時(shí)我有這樣的成績,絕對不是我天資如何聰穎。我只是一個(gè)智力平平的凡人。在坐的有很多同學(xué),天資要過于那時(shí)的我,如果你們都能注意一學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用,你們就會(huì)強(qiáng)于為師的!那么到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書隨便看看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這樣就可以提高我們的聽課效率,也就不會(huì)出現(xiàn)人在課堂心在外的情況。二是多請教,主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹,有問題就大膽問,你們小學(xué)不是學(xué)過論語中的“敏而好學(xué),不恥下問”嗎?我們要從一開始就不欠學(xué)習(xí)帳,否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來越多,那時(shí)要再亡羊補(bǔ)牢,就晚矣!

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這計(jì)劃包括長期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計(jì)劃,日計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容可以是:何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)復(fù)習(xí),何時(shí)作業(yè),何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了計(jì)劃得當(dāng),還要善于總結(jié),實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣,找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足,并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法,磨刀不誤砍柴工,好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的,也可以是在聽取老師的建議后自己加以整合改造出來的,也可以是從同學(xué)那兒巧借過來的,總之要利用好各科不同的特點(diǎn),不斷反思調(diào)整,及早總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

范文九:一年級新生入學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿最新

一年級新生入學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的大朋友、親愛的小朋友們:

大家好!

從今天開始我們又有了一個(gè)溫馨的大家庭,這個(gè)大家庭的名字就是一年級()班,我是這個(gè)班的班主任,()老師,首先讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們今天的相聚,相信大家對我們保定師范附屬學(xué)校的選擇也是經(jīng)過深思熟慮的,認(rèn)同并欣賞我們的教育理念,相信我們的師資隊(duì)伍,我們學(xué)校以“為學(xué)生未來幸福發(fā)展奠基” 的辦學(xué)思想為靈魂,以“傳承蓮花文化,打造面向未來幸福教育”為核心,培養(yǎng)“具有國際視野,民族情懷,高潔幸福的公民”。

面向?qū)W生:(現(xiàn)在老師要問小朋友們一個(gè)問題,從今天開始你們就是一名小學(xué)生了,你們高興嗎?既然你們這么高興,那么咱們小學(xué)里有一些和幼兒園不一樣的地方和規(guī)矩,你們愿意和爸爸、媽媽一起認(rèn)真傾聽并努力遵守嗎?)。

幼兒園生活以呵護(hù)、照顧為主,兼顧學(xué)習(xí);而到了小學(xué)學(xué)習(xí)成為了生活的主題,重在培養(yǎng)孩子的自理、自立能力,為了您的孩子,為了我們的學(xué)生,希望我們共同合作,開創(chuàng)孩子美好的未來!

在正式交流之前呢,請關(guān)閉手機(jī)或靜音!謝謝各位的配合!

信息表:請留下父母的手機(jī)號(hào)以及經(jīng)常接送孩子的老人家的座機(jī)號(hào),以確保聯(lián)系暢通;

一、學(xué)校常規(guī)要求:

1、文具準(zhǔn)備:文具越簡單越好,筆袋最好是布袋,避免孩子觸碰時(shí)發(fā)出大的聲音。建議不帶拉桿書包,帶軟料的書包。常備6枝削好的HB中華鉛筆。不帶削筆器,不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。

橡皮用普通繪圖小塊橡皮。尺子一邊是直線,另一邊是波浪線的普通尺子。

準(zhǔn)備兩個(gè)檔案袋,收集學(xué)生成果;書皮用不帶圖案的透明書皮;一塊32k大小的寫字板。

2、生活用品:水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料,學(xué)校提供直飲水,每天上午第二節(jié)課后和下午第二節(jié)課后可以集體組織接水,能夠保證孩子充足的飲水。

紙巾:為了孩子們能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí),帶一包紙巾或者濕巾。

在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。

3、習(xí)慣養(yǎng)成決定一生。

(1)、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。

(2)、引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。

(3)、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。

(4)、每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時(shí)需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴(yán)格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都

會(huì)要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年 ,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學(xué)可能會(huì)影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。

(5)、愛護(hù)公物人人有責(zé)。整潔的環(huán)境是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),保護(hù)好新校園。

二、面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們同舟共濟(jì)。

因多日下雨,導(dǎo)致北校區(qū)沒有完全施工完畢,考慮到以下幾點(diǎn):1、只有西門口可以上學(xué)、放學(xué)比較擁堵;2、個(gè)別地面硬化沒有完工;3、北校正在積極進(jìn)行環(huán)境清潔和美化,以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)環(huán)境,所以希望家長理解,從明天開始到十月1日之前暫回南校上學(xué)。

上學(xué)時(shí)間:第一周,周二、四上課;(為了不耽誤更多的課程,想要安排周六、日上課,征求家長的意見)

第二周,周一、三、五上課;

第三周,周二、四上課;

學(xué)校會(huì)盡量減少學(xué)生學(xué)習(xí)上的損失,上課時(shí)我們一定會(huì)保證課堂效率,其余時(shí)間老師布置具體的自主學(xué)習(xí)實(shí)踐作業(yè),及時(shí)以校訊通的形式發(fā)送到家長的手機(jī)上,由家長監(jiān)督學(xué)生在家學(xué)習(xí)。可能這種上課方式給您造成了一些不便,我們能理解,但希望我們共同面對這一挑戰(zhàn),度過這一過渡時(shí)期,見證孩子的成長。

三、具體作息時(shí)間:

11日周二上午8點(diǎn)整到校,教師會(huì)拿班牌在南校前操場等候?qū)W生,家長可以進(jìn)入校園將孩子送到老師手中。

放學(xué)時(shí)間11點(diǎn)20,單號(hào)班家長在東門門口北側(cè)等候,雙號(hào)班家長在東門門口南側(cè)等候,請家長尋找相應(yīng)班的地貼。

下午1點(diǎn)50到校,為保證學(xué)生安全,家長不再允許進(jìn)校,由學(xué)生自己進(jìn)入校園。放學(xué)時(shí)間4點(diǎn)10分,請家長提前5-10分鐘在校外等候。

早晨( )到校,中午(11點(diǎn)20 )放學(xué);

下午(1點(diǎn)50 )到校,( 4點(diǎn)10分 )放學(xué)。

安全提示:

放學(xué)后,我班老師將孩子送至放學(xué)地點(diǎn)( ),因?yàn)閯傞_始我們對學(xué)生不太熟悉,小區(qū)密度大,社會(huì)復(fù)雜,存在很多不安全因素,一年級新生易發(fā)生危險(xiǎn),為了保證安全第一,在接送時(shí)注意:1、請每位學(xué)生由直接監(jiān)護(hù)人來接送,家長一定囑咐學(xué)生只能跟你指定的監(jiān)護(hù)人走,(再苦再累一定要自己來接)如有變動(dòng)請短信或電話告知正副班主任、語數(shù)英老師,以避免有的家長為找不到孩子而著急。(例如,爺爺接走,媽媽又來了,家長和老師都著急);2、請家長告訴孩子看到自己的家長后,必須與老師打好招呼再走;

3、發(fā)放帶標(biāo)號(hào)的接送卡給家長,并請一定拿接送卡才可以接走孩子,為了每一個(gè)孩子的安全,相信您一定可以理解,沒有接送卡的只有拿來才能接走。4、因?yàn)槲覀冞€有開會(huì)、教研等其他任務(wù),不能一直等候。所以,請家長們一定在接送時(shí)間前10分鐘來接孩子,如果您確實(shí)有事,請?zhí)崆奥?lián)系。

四、 學(xué)生學(xué)習(xí)生活其他相關(guān)問題

1、 取消班車:因?qū)W校搬遷之后都是片內(nèi)招生,孩子們的居住地都不遠(yuǎn),所以一年

級不開設(shè)班車,其他年級因搬遷離家較遠(yuǎn)的可以暫時(shí)乘坐公交公司和運(yùn)輸公司

的班公交專線車,以后逐年取消班車。請家長安排好孩子的接送問題。

2、 中午就餐:因北校區(qū)片內(nèi)學(xué)生離南校較遠(yuǎn),在南校學(xué)習(xí)這一個(gè)月中午學(xué)生可在

學(xué)校就餐,學(xué)生就餐現(xiàn)在由綠根餐飲提供,每餐10元,在教室用餐后由正副班

主任組織在教室內(nèi)休息或讀書,如果學(xué)生需要,請會(huì)后報(bào)名交本月的餐費(fèi),并

自己帶好抹布;回到北校之后,中午沒有用餐和住宿,所以家長根據(jù)自身情況

安排好學(xué)生接送。

3、 校訊通:發(fā)放校訊通單子,為了家校溝通方便,例如發(fā)送各科作業(yè)、學(xué)校臨時(shí)

通知等,請馬上填寫回收校訊通。

4、 語數(shù)英老師聯(lián)系電話:

語文: 數(shù)學(xué): 英語:

5、安全提示:回家檢查孩子必須記住父母的電話,提高安全自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)有事找警察。

學(xué)校附近確實(shí)非常擁堵,家長統(tǒng)一將車輛放在離校較遠(yuǎn)的位置,不允許放到靠近學(xué)校兩側(cè)的便道上,因?yàn)槠渌嗉夁€要從那經(jīng)過。

我們68個(gè)孩子來自68個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。為了您的孩子,為了我們的學(xué)生,請認(rèn)真對待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!

范文十:一年級新生入學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿一

一年級新生入學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

你們好!

作為一年級四班的班主任,我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!

首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會(huì)。同時(shí),我也衷心地希望今后的每一次家長會(huì)都能得到大家的支持。

在正式交流之前呢,我想給大家一點(diǎn)小建議,尊重他人,從關(guān)閉手機(jī)開始!尊重他人就是尊重自己!也請不要吸煙。謝謝各位的配合!

我先來點(diǎn)一下名。

領(lǐng)到新書,有兩點(diǎn)要求:

1、以防丟失,避免給孩子的學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩,每本書都要寫好姓名;

2、每本書最少使用一學(xué)期,所以需要孩子們愛護(hù)新書,每本書都要包好書皮,最好是透明書皮。

從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟(jì)。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。

新學(xué)期開始之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。主要講五個(gè)方面。

一、接送時(shí)間及地點(diǎn)

早晨7:40到校,11:40下課;

下午2:50到校, 5:下課。

1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。

(1)、請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門口,請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。

(2)、接孩子時(shí)不要來得過早或過遲,過早,你會(huì)等得不耐煩,浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

(3)、來接孩子的家長請?jiān)谠蹅儼嗉壷付ǖ牡攸c(diǎn)等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進(jìn)出校門。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多,接送家長多,因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂,或者混進(jìn)來壞人,出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的安全,請一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專人檢查是哪個(gè)班級的家長違反了學(xué)校的規(guī)定,希望家長能夠配合我的工作。

(4)學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送,而且要由第一監(jiān)護(hù)人來接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,一定要和老師提前打好招呼,以免孩子著急。

二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求

桌布:請?jiān)谧啦嫉淖笊辖抢C上孩子的名字,繡得大一些,以便于孩子認(rèn)字及相互認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一訂做。

文具盒:最好用筆袋,課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。

水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。

準(zhǔn)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮;數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒,這個(gè)規(guī)格看一下樣品,不要給孩子買太復(fù)雜的,帶指南針的、圖畫的這些沒有作用,反而會(huì)分散孩子的注意力。用的時(shí)候我會(huì)要求買。

下雨時(shí),給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。

(給每位小朋友帶兩卷衛(wèi)生紙一卷抽紙)

不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;

不要帶玩具、漫畫書、零食等。

最重要的一點(diǎn),就是在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。

穿著打扮:穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋。發(fā)型也不要太奇異,像“茶壺蓋”、長命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。太張揚(yáng)會(huì)引來其他孩子的異樣目光,也會(huì)影響到自己的孩子。

三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。

2、引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明,生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。

3、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。

4、每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時(shí)需要家長在旁督促、檢查并簽字。其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。

(1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間,最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。.不然孩子就會(huì)養(yǎng)成寫作業(yè)磨蹭的習(xí)慣。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴(yán)格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年 ,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學(xué)六年可能會(huì)影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。

(2)給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讀書、寫作業(yè)需要一個(gè)安靜的、不會(huì)分心的場所。孩子有固定的書桌,書桌前不要亂擺東西。每天寫作業(yè)之前。先滿足孩子吃喝的要求,把手洗干凈再開始學(xué)習(xí)。中間不要隨便停下干別的事情。

四、幾點(diǎn)建議

1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題,探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要,一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認(rèn)真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。

3、提倡親子閱讀。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),又增進(jìn)了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時(shí)光吧!

4、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干涉。比如,家長們最關(guān)心的孩子的座位問題,老師會(huì)根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐

中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作??紤]孩子的眼睛,座位我們也會(huì)左右滾動(dòng)。

五、給家長其他方面的一些建議

1、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。

2、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。

老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強(qiáng)溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題,既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會(huì)盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。 今天的家長會(huì)就開到這了,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時(shí)與我溝通,我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長放心。我們的共同目的就是一個(gè):一切為了孩子,為了孩子的一切。 我們 個(gè)孩子來自 個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!

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