目擊者陳先生回憶，8月25日凌晨4點(diǎn)多，他正在睡覺，突然被一聲巨響吵醒。他跑到陽(yáng)臺(tái)上看到，一個(gè)男孩躺在門前的水泥地上，一動(dòng)不動(dòng)，嘴角有血流出。陳先生上前一看，是樓上的住戶盛盛。

他立即撥打了報(bào)警電話，盛盛隨后被送往兒童醫(yī)院搶救。

男孩的姥爺盛先生在接受媒體采訪時(shí)表示，盛盛今年11歲，開學(xué)即將就讀初一。事發(fā)前一天晚上8點(diǎn)多，盛盛的母親在給孩子檢查暑假作業(yè)責(zé)問(wèn)盛盛為何沒(méi)有將作業(yè)做好，“他當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)不高興，然后就去洗澡睡覺了，晚上也沒(méi)有看到他有什么強(qiáng)烈的反應(yīng)?！敝敝恋诙煸缟?點(diǎn)多，鄰居上樓敲門，家人才知道孩子從樓上跳下。

孩子長(zhǎng)到13—16歲時(shí)，處于青春叛逆期，這是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中心理“過(guò)渡期”，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。

正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。

青少年叛逆行為，呈現(xiàn)如下一些共同的特點(diǎn)：

1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。 　　

2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生。 　　

3、教育特點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子更加反叛。 　　

4、誘因特點(diǎn)——主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子，老師和孩子之間激烈對(duì)抗。 　　

5、行為特點(diǎn)——反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果，做出某些十分極端的事情，長(zhǎng)期在網(wǎng)吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等等。

需要注意的幾個(gè)方面

子女教育出了問(wèn)題，家長(zhǎng)不要采取強(qiáng)硬的態(tài)度，比如罵孩子，打孩子，趕著孩子糾正。因?yàn)閱?wèn)題的改正是不可能短時(shí)間完成的，需要一個(gè)過(guò)程。

不要全盤否定了孩子的所有優(yōu)秀，不要當(dāng)眾羞辱、和打罵孩子，使他的自尊心受到傷害，因?yàn)檫@不僅會(huì)影響你在他心中的地位，還會(huì)影響他以后對(duì)人生的選擇，更加自暴自棄。

成功一定有方法，失敗一定有原因

1、錯(cuò)誤的教育方式。從小開始，讓孩子知道世界上有規(guī)矩這個(gè)詞。過(guò)度寵愛就是溺愛，就是縱任和嬌慣小孩子，致使其養(yǎng)成任性的心理

2、孩子身上出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，不要大驚小怪，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期，要保持冷靜對(duì)待。父母要多觀察、體諒孩子，要知道教育孩子不能靠施以拳頭暴力和辱罵等簡(jiǎn)單粗暴的形式

3、允許他失敗，經(jīng)歷磨難和挫折。你既允許他去做事情，就要允許他失敗。前提是合規(guī)合法、合理合情。也無(wú)需過(guò)于擔(dān)心會(huì)影響孩子以后的前途。

4、走入孩子的內(nèi)心世界，多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。這樣更有利于孩子接受你的指教和引導(dǎo)。

5、多跟孩子的老師或其他學(xué)生的家長(zhǎng)一起交流，溝通，看看他們教育孩子有什么好的想法跟正確的方式。