非常榮幸以教師的身份歡迎同學(xué)們加入北大這個(gè)大家庭。

大家早上好！

實(shí)在地講，我很緊張。從接到通知要作為教師代表發(fā)言的那一天起，忐忑不安的情緒就揮之不去了。我緊張的原因有三個(gè)：第一是怕是自己面對一群杰出的思想活躍的學(xué)生不知所云，怕誤人子弟；再者，北大較我更合適在這個(gè)講臺發(fā)言的老師比比皆是；更要命的是，我本來就是一個(gè)容易在人群面前緊張的人，何況“北大無小事”。掙扎后最終來到這里的原因也很簡單：成為一個(gè)能夠和同學(xué)們進(jìn)行心靈上的溝通的老師是我內(nèi)心的渴望，而長期以來我也一直勸自己要敢于擔(dān)當(dāng)。那么，站在這里，我第一想告訴同學(xué)們在北大要遵循自己的內(nèi)心，點(diǎn)燃熱情，放飛人生。人生在世，總要有一兩個(gè)夢想值得我們鍥而不舍地去追。

一個(gè)月前，我送初升大學(xué)的女兒去機(jī)場。臨別，她哭了。轉(zhuǎn)過身，我也忍不住落淚。我的父母都已經(jīng)八十多歲了，每次我們探望后離開，他們都會傷心難過很久。你們中的許多人也是剛剛遠(yuǎn)離家門，你們的父母親人恐怕也都還在思念的傷感中沒有恢復(fù)過來。 就像青春叛逆會增強(qiáng)個(gè)體的獨(dú)立意識一樣，這種別離也是成長的一部分，是父母以自己的離愁、孤獨(dú)為代價(jià)送給你們的人生禮物。有人講，愛是以團(tuán)聚為目的的，單單最深沉的父母之愛是個(gè)例外。父母為子女做出的犧牲無法計(jì)算。所以，我還想請同學(xué)們無論何時(shí)何地，無論困難與順利，做決定時(shí)將父母放在心里，同時(shí)能給他們溫暖時(shí)盡量多給點(diǎn)。人生在世，總要有些人值得毫無保留地去愛。然后，老吾老以及人之老。

星期一，你們將投入到新的學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)當(dāng)然是為了知識的增長，但更是為了修養(yǎng)和智慧的提高，以及由此帶來的適應(yīng)和服務(wù)社會的能力的提升。學(xué)習(xí)第一要緊的恐怕還是要刻苦努力。知識是人類千百年辛苦積累下來的最寶貴財(cái)富，值得尊重，值得反復(fù)推敲和練習(xí)。所謂熟能生巧，刻苦學(xué)習(xí)可以幫助培養(yǎng)興趣和帶來新的創(chuàng)造。要學(xué)精學(xué)透必須有毅力不斷挑戰(zhàn)自己，直到獲得真正的理解； 有毅力不妥協(xié)向著真理的方向前進(jìn)；有毅力培養(yǎng)和堅(jiān)持健康而且優(yōu)雅的生活和學(xué)習(xí)方式。另一方面，現(xiàn)有的知識終究是前人經(jīng)驗(yàn)的積累和提升，因此也不能簡單盲目地接受，要在知道它們的來龍去脈和獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。我希望大家能夠讓友善的質(zhì)疑和走心的討論成為思考的發(fā)動機(jī)。人類共同的知識是不可能被私有的，而開放思考與廣泛交流是個(gè)人知識增長的有效的途徑。這其中，有些令人不快和使人愉悅的交流都可以教給我們很多東西，而且效果都可以持久。所以，我希望你們可以不喜歡一個(gè)老師的授課方式，但莫要與他傳授的知識產(chǎn)生隔閡；可以不喜歡一個(gè)人的言談舉止，但也請留意他可能擁有閃光的思想或者是難言的隱痛。任由偏見的枯木占據(jù)智慧的森林，只能導(dǎo)致蕭條和頹廢。因此我還想說：人總有得意與失意之時(shí)，希望任何遭遇都不要成為你們停止對知識渴求，甚至關(guān)閉心靈窗戶的理由。請保持好奇心，珍惜每一次思想的碰撞和每一個(gè)靈感。有一兩門學(xué)問你心甘情愿，沒有功利心地鉆研與分享，將會是一生的福分。

最后，我還想強(qiáng)調(diào)：你這么年輕，就已經(jīng)在人生道路上走了這么遠(yuǎn)，至此，和光榮的北大聯(lián)系在一起。因此，這所你的大學(xué)，這個(gè)你的國家，甚至整個(gè)世界都有理由需要你獨(dú)立自由、理性智慧、具有寬容和關(guān)懷精神、擔(dān)起開拓與守護(hù)的重任。如何實(shí)現(xiàn)，請諸君探索和選擇。

再次歡迎大家來到PK you，這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方！