作為我國(guó)傳統(tǒng)“建筑老八?！敝?，天津大學(xué)屬百年名校，名人輩出，社會(huì)影響力極高。天津大學(xué)新校區(qū)剛剛開始規(guī)劃，就引起了社會(huì)各方的高度重視。天津大學(xué)新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目總投資超過(guò)40億元，位于天津“雙城相向拓展”的中心區(qū)域——津南海河教育園區(qū)。建設(shè)者們通過(guò)應(yīng)用BIM技術(shù)，為這所古老的大學(xué)建造了精美的場(chǎng)館，也為BIM技術(shù)應(yīng)用提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

室內(nèi)與室外、地面與屋面一體的“運(yùn)動(dòng)綜合體”……將各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地空間依其平面尺寸、凈高及使用方式，以線性公共空間串聯(lián)，空間規(guī)整而靈活，一系列使用于屋頂和外墻的直紋曲面及圓弧形狀的混凝土拱帶來(lái)大跨度空間和高側(cè)窗采光，并形成沉靜而多變的建筑輪廓。這就是天津大學(xué)新校區(qū)地標(biāo)建筑——綜合體育館，由畢業(yè)于天津大學(xué)、鳥巢中方總設(shè)計(jì)師李興鋼親自設(shè)計(jì)。

     精致的貝殼屋頂，高大的錐形柱，充滿現(xiàn)代感的V形柱和曲面凸起墻體，這些“身材”龐大的異形構(gòu)件大多要求一次性澆筑完成，又無(wú)法通過(guò)二維圖紙精確表述截面尺寸和結(jié)構(gòu)變量，給施工造成了一個(gè)大難題。

     面對(duì)“天大”的難題，組建了BIM團(tuán)隊(duì)，采用BIM技術(shù)破解異形結(jié)構(gòu)難題。異性結(jié)構(gòu)包括：薄壁錐形柱、拱形屋面、貝殼屋面、波浪形屋面、Y形柱、曲面凸起墻體等。

     應(yīng)用BIM技術(shù)可以解決CAD二維圖紙無(wú)法描述的構(gòu)件截面尺寸及結(jié)構(gòu)變量，通過(guò)深化設(shè)計(jì)讓施工人員能直觀地看到異形結(jié)構(gòu)所需的工程材料、方位，能夠精準(zhǔn)地算出工程所需材料，提高人、材、機(jī)的綜合調(diào)配效率，節(jié)約工期。

     團(tuán)隊(duì)利用BIM模擬三維動(dòng)畫對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行可視化交底，指導(dǎo)施工，共享建造過(guò)程數(shù)據(jù)?！癇IM技術(shù)把傳統(tǒng)的二維圖紙，變成了3D效果，圖紙中存在的施工沖突、管線碰撞都可以提前發(fā)現(xiàn)，既可以提高施工速度，又節(jié)省了成本?！痹摴綛IM團(tuán)隊(duì)的核心成員張安介紹道。

     BIM團(tuán)隊(duì)將整塊的“硬骨頭”化整為零，將異性結(jié)構(gòu)分成了七大塊，三組人員明確分工，同時(shí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)樣板用于施工建模，大大提高了建模速度。

大大提高工作效率

     天津大學(xué)新校區(qū)圖書館項(xiàng)目的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象，如何節(jié)省時(shí)間、提升效率就成為解決問(wèn)題的關(guān)鍵。搭建BIM信息平臺(tái)，可以說(shuō)是該項(xiàng)目的一大亮點(diǎn)。因?yàn)锽IM信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程多專業(yè)間協(xié)同設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)傳輸，幫助工程師以及深化設(shè)計(jì)小組協(xié)同工作，保證了整個(gè)項(xiàng)目的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

     整個(gè)項(xiàng)目的深化設(shè)計(jì)小組利用BIM信息平臺(tái)開始共同完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)的重要階段——建模：工程師在同一個(gè)結(jié)構(gòu)層，有人畫建筑，有人畫結(jié)構(gòu)，有人畫電氣，在共同協(xié)作的同時(shí)不斷更新數(shù)據(jù)，極大地提高了繪圖和建模的效率。

     不僅如此，天津大學(xué)新校區(qū)圖書館項(xiàng)目還實(shí)現(xiàn)了施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度、安全、質(zhì)量狀況的影像數(shù)據(jù)與模型數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)的相互傳輸?shù)墓δ堋Ｍㄟ^(guò)借助現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控實(shí)時(shí)影像可以和BIM模型文件進(jìn)行比對(duì)，也可以輔助現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理。最重要的是實(shí)時(shí)監(jiān)控，有利于控制重點(diǎn)部位的安全施工監(jiān)控。

     在施工階段，圖紙中很多相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的缺失和無(wú)法明確顯示，讓工程師手足無(wú)措。由于天津大學(xué)新校區(qū)圖書館項(xiàng)目在建模階段項(xiàng)目過(guò)大，在建模的過(guò)程中采取了分專業(yè)、分系統(tǒng)、分文件的細(xì)分建模，具體方式為搭建OA管理系統(tǒng)平臺(tái)和利用Server-U搭建該項(xiàng)目FTP平臺(tái)。一個(gè)是設(shè)計(jì)部方案研討平臺(tái)，主要為BIM3D協(xié)同提供服務(wù)；一個(gè)是項(xiàng)目管理平臺(tái)。項(xiàng)目管理平臺(tái)產(chǎn)生的文件和信息鏈接到設(shè)計(jì)部方案研討平臺(tái)的3D圖形中，而項(xiàng)目管理平臺(tái)形成的決議又反過(guò)來(lái)修正BIM3D模型的方案。兩個(gè)平臺(tái)互相支持、互相關(guān)聯(lián)。這樣就可以解決由于后期模型信息量過(guò)大導(dǎo)致繪制操作無(wú)法進(jìn)行的問(wèn)題。

     BIM技術(shù)使參與的各方主體協(xié)同工作，使得整個(gè)工作組的工作效率大大提高，出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間解決，圖書館項(xiàng)目順利進(jìn)行。