經(jīng)?？吹竭@里的父母說(shuō)，我當(dāng)初學(xué)的就是啞巴英語(yǔ)，現(xiàn)在沒(méi)有辦法自己教孩子，為了提高口語(yǔ)能力，不得不送他們?nèi)フn時(shí)費(fèi)高昂的外教班。其實(shí)，不要對(duì)自己沒(méi)有信心， 啞巴英語(yǔ)并不是指英語(yǔ)基礎(chǔ)差，而僅僅是不知道口語(yǔ)怎么說(shuō)而已。 所以，咱們做父母絕對(duì)還是有能力，有資歷來(lái)給孩子做英語(yǔ)啟蒙的。那我們?cè)趺床拍芨⒆右黄饋?lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，告別啞巴英語(yǔ)呢？

父母說(shuō)：“口音不準(zhǔn)，不敢給孩子念?！?span>父母先自學(xué)一下phonics。 很簡(jiǎn)單的，找一本教程或是教材，集中學(xué)一下，就明白了拼讀是怎么回事了。由于都是有雄厚的英語(yǔ)基礎(chǔ)的， 很快就能上手。

 “Phonics”又稱為自然拼讀法，是英語(yǔ)的拼讀規(guī)則。 它不同于國(guó)內(nèi)流行的英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)系統(tǒng)， 需要另外給單詞加注讀音。 Phonics 則是直接根據(jù)字母表面組合讀出單詞的讀音。通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，讓孩子在輕松愉快的氛圍中，了解和學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母組合的奧妙，掌握英語(yǔ)拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀，聽到單詞就會(huì)拼的學(xué)習(xí)目的。

Phonics Rules Bossy E：

學(xué)會(huì)了Phonics 之后，就要勤加練習(xí)。 正好用這個(gè)機(jī)會(huì)，給孩子讀故事， 當(dāng)時(shí)是從簡(jiǎn)單的讀起。 小孩子可以給他們讀初級(jí)繪本，大孩子可以給他們讀分級(jí)讀物，或是橋梁書。就從那種一頁(yè)只有一句話的讀起。 大聲的讀給孩子聽。實(shí)在拿不準(zhǔn)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的話， 可以和孩子一起先聽錄音，或是自己先聽一下。

給孩子念故事，孩子從簡(jiǎn)單的故事開始聽，慢慢的， 故事的難度就會(huì)增加，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的朗讀水平也在不知不覺(jué)中增加的。 會(huì)覺(jué)得自己的嘴皮子越來(lái)越溜，自信心也會(huì)隨之增強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候，你就可以嘗試脫離書本，自己跟孩子說(shuō)英語(yǔ)了。 當(dāng)然，在給孩子讀書的同時(shí)，陪孩子一起看看動(dòng)畫，聽動(dòng)畫音頻，做動(dòng)畫的角色互演，也是相當(dāng)有幫助的。