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不管學(xué)什么專業(yè),你要做的其實(shí)是適應(yīng)社會(huì)

 永續(xù)智慧館藏 2016-08-12

又一年最難就業(yè)季即將到來!

曾幾何時(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生找工作時(shí)是“皇帝的女兒不愁嫁”,可如今這種優(yōu)越感幾盡消失,面對(duì)就業(yè)卻眉頭緊皺。

2016年全國高校畢業(yè)生在770萬以上,預(yù)計(jì)全國將有1000萬大學(xué)生同時(shí)開始尋找工作,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn)。

報(bào)考什么專業(yè)才能增加大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)率,已成為高考生和父母最重視的問題。

但不管高考成功與失敗,不論是否抓住了社會(huì)職業(yè)需求,無論大學(xué)畢業(yè)后順利就業(yè)還是入錯(cuò)了行,都要面臨的首要問題是怎樣適應(yīng)社會(huì)。這同樣是家長與高考生填報(bào)專業(yè)的根據(jù)。

父母怎樣協(xié)助考生選擇專業(yè)?

1、寇先生建議:選擇專業(yè)要量體裁衣,最好以考生的個(gè)人興趣、愛好、愿望為根據(jù)。有不少家長將自己的愿望強(qiáng)加給孩子,或者完全不聽孩子的想法,堅(jiān)決以將來的就業(yè)形勢(shì)為基準(zhǔn)。

大一是學(xué)習(xí)熱情最強(qiáng)的時(shí)候,如果所學(xué)專業(yè)不是孩子感興趣的,甚至是很不擅長的,那學(xué)習(xí)積極性將會(huì)受到嚴(yán)重打擊,更不用說專業(yè)技能的積累了。隨后的畢業(yè)、就業(yè)就會(huì)面臨更大的困難,適應(yīng)社會(huì)就成了一大難題。

不管學(xué)什么專業(yè),你要做的其實(shí)是適應(yīng)社會(huì)

2、職業(yè)生涯規(guī)劃該從報(bào)考專業(yè)就開始。父母要聽取孩子對(duì)于未來職業(yè)的想象。一旦確定自己理想的職業(yè),就要依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極的心理準(zhǔn)備。

其次,父母要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析,認(rèn)識(shí)優(yōu)勢(shì)與特長、劣勢(shì)與不足。并且父母要對(duì)此做出客觀的糾正。清楚地自我認(rèn)識(shí)和正確的自我定位,是適應(yīng)社會(huì)不可缺少的。

3、我在為大康心理挑選和錄用大學(xué)畢業(yè)生時(shí),同等條件下,往往優(yōu)先考慮那些曾經(jīng)參加過社會(huì)實(shí)踐,具有一定組織管理能力的畢業(yè)生。這就需要大學(xué)就業(yè)前注重培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力。

調(diào)整心態(tài)是學(xué)生更好適應(yīng)社會(huì)的技能

畢業(yè)生的就業(yè)期望值居高不下。畢業(yè)生們普遍感到“找不到理想的單位”,而同時(shí)有許多基層一線的用人單位急需人才但又招聘不到畢業(yè)生。

目前畢業(yè)生中間以事業(yè)發(fā)展為重的并不占多數(shù),而是普遍希望能到那些大城市、大機(jī)關(guān)、大公司、大企業(yè)等大單位工作,希望能去的單位名聲好、工作條件好、生活待遇好、有出國機(jī)會(huì),甚至離家比較近等等。

要正視發(fā)展的連續(xù)性,沒有一勞永逸的專業(yè)和職業(yè),人生任何階段的經(jīng)歷都成為以后道路的積累。

適應(yīng)社會(huì)的首要任務(wù)

找到歸屬團(tuán)體并全身心融入

不管學(xué)什么專業(yè),你要做的其實(shí)是適應(yīng)社會(huì)

我們?yōu)槭裁匆尤雸F(tuán)體呢?

1、團(tuán)體活動(dòng)和團(tuán)體目標(biāo)對(duì)我們具有吸引力:在團(tuán)體中我們可以獲得單獨(dú)時(shí)難以達(dá)到的目標(biāo)。

2、因?yàn)槿藗兿矚g以及需要成為團(tuán)體成員。人們喜歡具有團(tuán)體成員資格,主要與團(tuán)體內(nèi)部的人際吸引有關(guān),像朋友圈、街頭的團(tuán)伙以及各種各樣的俱樂部都由此而來。并且加入團(tuán)體可以滿足人們的社會(huì)與情緒需要。

團(tuán)體對(duì)個(gè)人心理發(fā)展的作用:

歸屬感:成員所具有的一種屬于自己團(tuán)體的感覺,比如落葉歸根就是個(gè)人歸屬感的體現(xiàn)。人正是因?yàn)榫哂袌F(tuán)體歸屬感,所以才會(huì)產(chǎn)生一系列獨(dú)特的情感,比如民族情感、國家情感,甚至包括家庭情感。一個(gè)人不論在什么時(shí)候、什么地方,他都會(huì)尋找歸屬。

認(rèn)同感:團(tuán)隊(duì)成員對(duì)一些重大事件與原則問題的認(rèn)識(shí)與團(tuán)體的要求相一致,個(gè)體往往把團(tuán)體作為自己社會(huì)認(rèn)同的對(duì)象。尤其是當(dāng)情境不明確的時(shí)候,團(tuán)體的認(rèn)同感對(duì)個(gè)體的心理與行為具有的影響更大。比如大學(xué)生對(duì)戀愛問題的觀點(diǎn)往往受同伴團(tuán)體的影響,同伴團(tuán)體對(duì)戀愛的態(tài)度是自己認(rèn)同的對(duì)象。

社會(huì)支持:當(dāng)個(gè)體的思想、行為符合團(tuán)體的要求時(shí),團(tuán)體往往會(huì)加以贊許與鼓勵(lì),從而強(qiáng)化這種思想與行為,得到團(tuán)體的社會(huì)支持是個(gè)體心理得以健康發(fā)展的重要條件。團(tuán)體所提供的社會(huì)支持,對(duì)任何一個(gè)人來說都是必不可少的。

前幾天看到“專家”分析未來的“黃金職業(yè)”,“心理咨詢師”是該專家推薦的四大黃金職業(yè)之一。

寇先生指出:心理學(xué)雖然越來越得到大眾的關(guān)注,但處于就業(yè)瓶頸期,成為支柱行業(yè)還尚早。不過學(xué)習(xí)心理學(xué)對(duì)自己很有益處。并不是人人都能進(jìn)入心理學(xué)這一行,心理學(xué)對(duì)個(gè)人的邏輯思維能力要求還是很高的。

不管學(xué)什么專業(yè),你要做的其實(shí)都是要適應(yīng)社會(huì)!

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