現(xiàn)代孩子的現(xiàn)狀是什么樣的？

嬰兒時，含在口里怕化了，捧在手心怕摔了。

各種兒童玩具擺滿了一屋子，孩子一哭，一家人都跟著揪心起來，是餓了、還是渴了。

外面下雨，還是別出去了，別淋到孩子；外面刮風(fēng)，還在呆在家里吧，別凍著孩子。

上小學(xué)后，我們響應(yīng)“不讓孩子輸在起跑線上”的號召，幫孩子報了英語班、這個班、那個班…

衣來張口，飯來伸手，這幾乎是當(dāng)下孩子們很正常的生活狀態(tài)。

我們試圖把我們擁有的最好的東西全都送給孩子。

可是最好的就是合適的嗎？

當(dāng)下社會上刮起了一股獨立風(fēng)，論壇上，各位家長交流著如何讓孩子更加獨立。

可是一回到家里，我們又當(dāng)起了“保護傘”的角色，生怕孩子走出這個“保護傘”一步，就會受到傷害。

網(wǎng)上有一句話，值得思考，“看到什么樣的孩子，就能看到背后有什么樣的父母”。

能把自己照顧好，還會主動幫助別人的小孩，背后父母的教育一定不會差。

平時什么都要靠父母，到學(xué)校還要靠老師的小孩，一定是從小就被父母嬌生慣養(yǎng)著的。

嬌生慣養(yǎng)沒有錯，沒有父母不愛自己孩子的。

但是，孩子總有一天會長大，展開翅膀，翱翔在屬于他自己的天空。

我們要做的就是，如何讓他的羽毛更豐滿，這樣才能飛得更高。

而不是怕摔疼了，就一直呆在地上，然后等他長大了，才去責(zé)怪他怎么飛得不如別人家的小孩高。

怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性呢？

比如跟孩子交換身份，站在孩子的角度思考。

也就是在孩子剛剛懂事、會交流的時候，就要把他當(dāng)成年人來對待。

剛懂事的小孩子的模仿力是最強的，家長的生活習(xí)慣，工作習(xí)慣等都會影響到他。

下班回家就打麻將玩牌的的父母，孩子肯定學(xué)不會正經(jīng)的。

經(jīng)常在孩子面前讀書、寫字的父母，會潛移默化的影響孩子讀書的重要性。

他可能看不懂書，但他會有樣學(xué)樣。

我們都知道，習(xí)慣這個東西很可怕，一旦形成，改起來是很難的。

所以，我們要從小就引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

孩子稍大，我們要領(lǐng)著孩子一起買菜、逛商場、逛書店，甚至做飯。

逛商場的時候不要怕講價，要當(dāng)著孩子的面講價，會講價也是一門生活技能。

這樣孩子以后就不會形成大手大腳的毛病。

另一個培養(yǎng)孩子獨立性很有效的方式，就是多帶孩子旅行，哪怕去公園、博物館、海邊等。

一方面增長了孩子的見識，無形中增加了孩子的自信心。還可以激發(fā)孩子探索的興趣。