用上正確的方法

讓孩子輕松流利講故事

與孩子共讀一個(gè)故事，念完后一起討論。討論中，要重點(diǎn)引導(dǎo)孩子對(duì)“故事要素”敏感。

故事要素包括哪些呢？

最基本的就有人物、時(shí)間、地點(diǎn)；

還有就是最基本的情節(jié)要素，包括起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。

家長(zhǎng)經(jīng)常容易一上來(lái)就問(wèn)：“你聽(tīng)懂了嗎？故事講什么事情你記住了嗎？來(lái)，你說(shuō)給我聽(tīng)一聽(tīng)！”

這樣只是給孩子提要求，并沒(méi)有給孩子具體的幫助。這樣的要求，根本對(duì)孩子的成長(zhǎng)，沒(méi)什么用。家長(zhǎng)千萬(wàn)要慎重?。?/span>

等孩子明白了故事要素之后，家長(zhǎng)可以和孩子一起，動(dòng)手制作一張羅列故事要素的表格。用文字或者圖畫(huà)，都可以。

這些表格沒(méi)有固定的形式，但是會(huì)有一些基本的必要元素。這樣可以反復(fù)鞏固孩子的思維習(xí)慣。

如果能做得比較有創(chuàng)意，不但可以加深孩子對(duì)故事的印象，還可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力哦！

現(xiàn)在就分享幾種故事要素表給大家！

對(duì)于剛開(kāi)始進(jìn)行講故事練習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，只要抓住故事的最基本要素就可以了。

用這個(gè)表格列出故事的人物、事件背景（時(shí)間、地點(diǎn)）和情節(jié)（包括起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果）。

再來(lái)看一個(gè)！

這個(gè)表格還是一樣，要求填寫(xiě)故事的主要人物、事件背景（時(shí)間、地點(diǎn)）和情節(jié)（包括起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果）。

通過(guò)這樣的整理，孩子對(duì)整個(gè)故事都有了把握。到了要敘述的時(shí)候，就能做到胸有成竹。

我們還可以和孩子一起，把表格做成這樣的圖文版：

這個(gè)表格同樣要求填寫(xiě)人物、事件背景（時(shí)間、地點(diǎn)）和情節(jié)（包括起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果）。我們可以鼓勵(lì)孩子用圖畫(huà)+文字的方式來(lái)表示。

等孩子有了基礎(chǔ)，也有了一定的語(yǔ)言能力，我們就可以采用更具體一點(diǎn)的表格來(lái)做訓(xùn)練。

這個(gè)表格的設(shè)置就比較詳細(xì)了，包括了人物、事件背景、事件的問(wèn)題所在。還有要求詳細(xì)說(shuō)明事件的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果，以及問(wèn)題是如何解決的。

還有一種方法，老爸也非常推薦。那就是把這些要素寫(xiě)在紙上，然后遮起一部分，釘在一起，只露出項(xiàng)目的名稱(chēng)。

這樣，孩子在敘述的時(shí)候，可以先不看具體的內(nèi)容，萬(wàn)一忘記了，再翻起來(lái)看?？梢宰尯⒆?strong>自己選擇適合的訓(xùn)練難度。

這個(gè)表格了列出故事的人物、事件背景、我最喜歡的部分。

等孩子對(duì)故事要素非常熟悉了，就可以玩?zhèn)€復(fù)述游戲，輕松培養(yǎng)表達(dá)能力。

最簡(jiǎn)單的，當(dāng)然是看著制作的“故事要素表”，一項(xiàng)一項(xiàng)按順序進(jìn)行復(fù)述。

但是，如果想要多一點(diǎn)花樣，這個(gè)擲骰子，以及抽卡片的方式，就很有趣啦。因?yàn)?，是隨機(jī)決定復(fù)述故事的哪個(gè)部分。這樣對(duì)孩子的挑戰(zhàn)更大，趣味也會(huì)更多。

不過(guò)，記住最后一定要讓孩子按故事發(fā)展的順序，完整地復(fù)述哦！

這個(gè)表格里從1點(diǎn)到6點(diǎn)，分別列出了“故事梗概”、“主要人物”、“地點(diǎn)”、“時(shí)間”、“情節(jié)：起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”、“你對(duì)這個(gè)故事有什么問(wèn)題”?？梢愿鶕?jù)擲骰子的點(diǎn)數(shù)，決定復(fù)述故事的哪個(gè)部分。

換成抽卡片的方式，效果一樣好。

老爸的話

怎么樣？是不是非常簡(jiǎn)單好操作？

有了這樣的“故事要素表”，孩子再也不怕講不好故事啦！

是不是很想做一個(gè)，讓孩子試試看？

為了方便大家，老爸特別貼心設(shè)計(jì)了兩款“故事要素表”的模板。

小朋友可以用第一款練習(xí)熟悉故事要素；

再用第二款來(lái)擲骰子游戲哦。

家長(zhǎng)只要下載，就可以馬上試試看哦！

下次，我們還會(huì)在瑞丁老爸啟蒙學(xué)院中，繼續(xù)與大家分享Mind Mapping“心智地圖法”的在家訓(xùn)練方法。大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！

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