內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練首選——國際內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階八步沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

永xy 2016-07-12

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前言

金融業(yè)不斷發(fā)展，金融機(jī)構(gòu)面對越來越大的競爭壓力與不斷提升的客戶需求，激烈的市場競爭下傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。越來越多的金融機(jī)構(gòu)在外聘一流專家的同時(shí)，希望能夠?qū)⒈酒髽I(yè)的知識、技術(shù)、產(chǎn)品、營銷管理理念與方法進(jìn)行總結(jié)與傳承，內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍越來越成為文化治理與人才培養(yǎng)的中堅(jiān)力量。目前，各金融機(jī)構(gòu)內(nèi)訓(xùn)師已基本具備授課能力，但是急需提升自身授課專業(yè)化能力。本項(xiàng)目引入國際標(biāo)準(zhǔn)，將國際最先進(jìn)的內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階八步沙盤模擬課程引入中國金融業(yè)。項(xiàng)目將全面提升內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)能力、授課吸引力與專業(yè)化授課水平。

項(xiàng)目特色

1、國際化最權(quán)威的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練體系：本次培訓(xùn)項(xiàng)目采用國際最權(quán)威與實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練體系，帶給學(xué)員全新的培訓(xùn)體驗(yàn)與最實(shí)戰(zhàn)的成果，同時(shí)取得國際證書；

2、精品定制課程：本次課程是美國認(rèn)證協(xié)會(huì)AACTP中國教研組根據(jù)中國金融行業(yè)案例全新設(shè)計(jì)，符合金融行業(yè)實(shí)用及實(shí)戰(zhàn)；

3、3天2晚集中特訓(xùn)：整個(gè)項(xiàng)目將采用8大實(shí)戰(zhàn)沙盤訓(xùn)練，打造課程設(shè)計(jì)、課程演繹2大核心能力，攻克培訓(xùn)師的N個(gè)障礙，輸出課程大綱、課程開發(fā)工具包、課程設(shè)計(jì)素材包3大成果；

4、國際黃金證書: 完成學(xué)習(xí)經(jīng)考核合格后獲美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)（AACTP）“國際注冊培訓(xùn)師“職業(yè)資格。

核心思想

AACTP認(rèn)為成功的培訓(xùn)師都具備相同的核心能力，總結(jié)出來就是：內(nèi)驅(qū)力、邏輯力、洞察力、親和力。

課程原理

主要內(nèi)容

開場破冰

——重視培訓(xùn)

1.培訓(xùn)在企業(yè)中的價(jià)值

2.舉手投足盡顯專業(yè)

3.培訓(xùn)師的有利武器

4.培訓(xùn)師的表達(dá)要點(diǎn)

沙盤：培訓(xùn)師的表達(dá)

溯源而上

——課程選題

1.選題3原則

2.培訓(xùn)課題分析

學(xué)員分析

工作分析

資源分析

沙盤：課程選題分析

以終為始

——課程目標(biāo)設(shè)定

1.什么是課程目標(biāo)

2.課程目標(biāo)的ASK模型

3.如何設(shè)定課程目標(biāo)

態(tài)度層

知識層

技能層

4.如何描述課程目標(biāo)

沙盤：課程目標(biāo)設(shè)定

結(jié)構(gòu)為王

——課程結(jié)構(gòu)搭建

1.結(jié)構(gòu)的重要性

2.如何讓結(jié)構(gòu)條理清晰

3.金字塔原理的三個(gè)原則

4.三種常見的結(jié)構(gòu)類型

流程型

要素型

Why/what/how型

沙盤：課程結(jié)構(gòu)搭建

畫龍點(diǎn)睛

——教學(xué)方法設(shè)計(jì)

1.課程心電圖

2.KOLB學(xué)習(xí)環(huán)的啟示

3.常見授課手法的設(shè)計(jì)流程與運(yùn)用要點(diǎn)

講授教學(xué)法

案例分析法

角色扮演法

視頻教學(xué)法

游戲、競賽法

故事促動(dòng)法

沙盤：授課手法設(shè)計(jì)

妙筆生花

——素材組織

1.教學(xué)素材的選擇

2.教學(xué)素材的編輯

3.素材收集的途徑

4.內(nèi)容生動(dòng)化的四把鑰匙

沖突

對比

測試

問題

沙盤：繪制課程五線譜

鳳頭豹尾

——開場收官設(shè)計(jì)

1.開場五步法

開場問好

自我介紹

導(dǎo)入主題

課題約定

分組破冰

2.結(jié)尾三步曲

總結(jié)回顧

號召行動(dòng)

感謝祝福

沙盤：開場收官設(shè)計(jì)

繪聲繪影

——登臺演繹

1.教學(xué)方法的運(yùn)用步驟和控場要點(diǎn)

（講授法、案例法、角色扮演法、視頻教學(xué)法、游戲教學(xué)法、故事促動(dòng)法）

2.課堂控場的兩大原則

3.培訓(xùn)現(xiàn)場管理五大原則

4.提問技巧訓(xùn)練

5.課堂觀察力提升訓(xùn)練

沙盤：授課手法帶教技巧

葉老師上海交通大學(xué)特聘頂級內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練專家。AACTP認(rèn)證國際注冊培訓(xùn)師導(dǎo)師、廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)注冊培訓(xùn)師項(xiàng)目專家組成員、國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家、國際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）授權(quán)講師。曾任職全國渠道經(jīng)理、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、GEC（中國）高級經(jīng)理。先后接受AACTP等著名機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練和PTT、TOP-TTT的訓(xùn)練。10年以上國慰企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，擅長實(shí)戰(zhàn)管理和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程的開發(fā)和講授，對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建等有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其授課層次清晰，條理性和邏輯性強(qiáng)。在培訓(xùn)過程中活躍流暢，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、參與性。注重啟發(fā)式教學(xué)，善于理論與實(shí)際結(jié)合，在心得與大家分享的同時(shí)，使學(xué)員思考方式發(fā)生改變，達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。

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來自：永xy > 《社會(huì)老師》

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