學(xué)校簡(jiǎn)介

曼谷吞武里大學(xué)占地近2000余畝，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施優(yōu)良?，F(xiàn)設(shè)有36個(gè)本科專業(yè)，7個(gè)學(xué)科碩士點(diǎn)，5個(gè)學(xué)科博士點(diǎn)，所開(kāi)設(shè)專業(yè)覆蓋經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、工科、教育、旅游、體育等多個(gè)學(xué)科，是泰國(guó)辦學(xué)層次以及專業(yè)設(shè)置較齊全的大學(xué)之一。目前，大學(xué)采取三語(yǔ)教學(xué)模式（英語(yǔ)、漢語(yǔ)和泰語(yǔ)）。大學(xué)設(shè)有15個(gè)院級(jí)圖書館，藏書180多萬(wàn)冊(cè)，有教職員工1500余人，全日制及非全日制在冊(cè)學(xué)生共3萬(wàn)余人。

  泰國(guó)吞武里大學(xué)附屬國(guó)際中學(xué)，由泰國(guó)吞武里大學(xué)與中泰友好協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦，是經(jīng)泰國(guó)曼谷教育主管部門 、泰國(guó)民政局、發(fā)改委正式批準(zhǔn)的寄宿制國(guó)際化完全高中學(xué)校。學(xué)校以培養(yǎng)國(guó)際化視野人才的窗口為辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有本土情懷和國(guó) 際化教育為基礎(chǔ)的國(guó)際高中學(xué)校，并以全球大學(xué)為主要升學(xué)方向的優(yōu)秀畢業(yè)生。附屬中學(xué)與大學(xué)本部距離1000米，即獨(dú)立又有大學(xué)氛圍，我校高中畢業(yè)學(xué)生全部升入全球各知名大學(xué)就讀和直接升入吞武里大學(xué)讀本科-研究生-博士。大學(xué)藝術(shù)、體育獨(dú)樹(shù)旗帆，學(xué)生可以選擇 英、漢、泰三種語(yǔ)言教學(xué)，云南昆明作為第一個(gè)國(guó)際高中辦學(xué)試點(diǎn)，我們會(huì)投入較強(qiáng)的師資和完善的硬件，不惜一切辦好第一試點(diǎn)學(xué)校，向世界推薦吞武里大學(xué)的辦學(xué)理念。

辦學(xué)特色

通過(guò)引進(jìn)英美原版高中課程和教學(xué)模式，并由泰國(guó)吞武里大學(xué)附中和跨國(guó)教育專家組成的泰、中、英教研團(tuán)隊(duì)精心融合構(gòu)建了泰、中 英結(jié)合的階梯式課程體系，致力于培養(yǎng)學(xué)生完成從國(guó)內(nèi)中學(xué)課堂教育模式到其他海外大學(xué)自主性學(xué)習(xí)方式的平穩(wěn)過(guò)渡。 

師資團(tuán)隊(duì)

學(xué)校組建了由泰、中、英資深教師共同授課的師資團(tuán)隊(duì)，中方教師團(tuán)隊(duì)由中方選派的部分特、高級(jí)教師領(lǐng)銜；所有外籍教師均持《外 國(guó)專家證》并具備相關(guān)國(guó)際任課資質(zhì)，語(yǔ)言類和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)考試課程由外籍教師和國(guó)內(nèi)知名優(yōu)秀講師教授。

外國(guó)籍教師團(tuán)隊(duì)部分精英教師

招生計(jì)劃

泰國(guó)吞武里大學(xué)附屬國(guó)際高中以云南省為中心，面向全中國(guó)招收優(yōu)秀學(xué)生，云南省地州籍學(xué)生錄取后均可注冊(cè)為昆明市學(xué)籍，畢業(yè)統(tǒng)一頒發(fā)云南省高中畢業(yè)證書，也可以注冊(cè)泰國(guó)吞武里大學(xué)附屬國(guó)際高中學(xué)籍（非本省籍學(xué)生可落云南其它學(xué)籍）

2016學(xué)年秋季學(xué)校計(jì)劃招生100人，每年級(jí)4個(gè)班。

課程設(shè)置

獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃

2016年應(yīng)屆初中畢業(yè)生，報(bào)泰國(guó)吞武里大學(xué)附屬國(guó)際高中的學(xué)生，中考成績(jī)達(dá)到省一級(jí)一等完全中學(xué)的報(bào)讀國(guó)際高中，在通過(guò)泰國(guó)吞武里大學(xué)附屬國(guó)際高中英語(yǔ)筆試和口語(yǔ)面試后，將獲得全額學(xué)費(fèi)免除的獎(jiǎng)學(xué)金資助。獎(jiǎng)學(xué)金名額5人。

優(yōu)美的校園環(huán)境和設(shè)施設(shè)備

學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)答

Q：如果我要申請(qǐng)哈佛、耶魯這樣的名校，高中階段需要修完哪些課程?

A：對(duì)于立志申請(qǐng)全美前30或者是錄取率更低的常春藤名，任何國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生都可以直接留學(xué)海外大學(xué)甚至有些國(guó)外大學(xué)錄取時(shí)都不需要雅思或托福的英語(yǔ)水平成績(jī)。但是很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這樣所謂“洋插隊(duì)”的留學(xué)生并不能完全適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活而變成“留學(xué)垃圾”也無(wú)法申請(qǐng)到名牌大學(xué)，很多留學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期無(wú)法完成語(yǔ)言或預(yù)科階段的學(xué)習(xí)而反復(fù)受挫。由于中國(guó)與西方的教育存在著很多不同，國(guó)內(nèi)高中三年為了高考所準(zhǔn)備的應(yīng)試教育學(xué)習(xí)無(wú)法適應(yīng)海外大學(xué)的引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，很多學(xué)生只重視考試分?jǐn)?shù)而不重視學(xué)習(xí)過(guò)程，這讓很多中國(guó)留學(xué)生無(wú)法適應(yīng)，更不用說(shuō)獲得優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)了；此外普通高中所學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課程無(wú)法應(yīng)對(duì)國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境。在國(guó)際高中就讀可以用三年的時(shí)間由外教團(tuán)隊(duì)以小班化的國(guó)際化教育解決英語(yǔ)，中校的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要具備很高的高中課程平均成績(jī)(GPA3．8以上)、雅思或托福和SAT考試成績(jī)，然而以上三項(xiàng)只是基礎(chǔ)條件，由于美國(guó)頂尖大學(xué)的錄取率通常低于l0％，在眾多的優(yōu)秀申請(qǐng)學(xué)生中， 被稱為美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程的AP課程(Advanced Placement)成為了美國(guó)大學(xué)錄取考核的最重要條件，AP課程成績(jī)除了在全球5000所高校公認(rèn)并可折換大學(xué)學(xué)分，省時(shí)、省錢之外，高中修讀AP課程有利于高中生在大學(xué)期間取得成功，學(xué)生敢于挑戰(zhàn)難度表現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿?，完全符合美?guó)一流名校的招生理念和選材思維模式。英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)的大學(xué)也已將AP作為獲得獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。大量研究數(shù)據(jù)表明，AP考試成績(jī)連續(xù)十年在頂尖大學(xué)錄取參考指標(biāo)的重要性排序中排名第一。

Q：出國(guó)上大學(xué)為什么要選擇就讀國(guó)際高中?

A：雖然我們很希望你來(lái)到國(guó)際高中就讀，但是實(shí)話說(shuō)去留學(xué)不是非要上國(guó)際高中的、美、泰高中學(xué)業(yè)課程、國(guó)際考試課程，讓學(xué)生更早的為大學(xué)階段海外學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。更簡(jiǎn)單的說(shuō)選擇三年制國(guó)際高中的學(xué)習(xí)基本等同于在國(guó)外讀高中學(xué)習(xí)。

Q：初中畢業(yè)生是在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際高中還是直接去國(guó)外讀私立高中，那種選擇對(duì)學(xué)生更有利?

A：對(duì)于家庭條件優(yōu)越又優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，去國(guó)外直接讀私立高中是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是同時(shí)具備以上兩個(gè)先決條件的學(xué)生家庭必定屬于少數(shù)人群，大部分初中畢業(yè)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力普遍不足；此外，獨(dú)立學(xué)習(xí)生活能力也尚有不足，處于人生觀、價(jià)值觀尚未完全建立階段。所以對(duì)于大部分初中生來(lái)說(shuō)，在國(guó)內(nèi)選擇就讀中外結(jié)合辦學(xué)模式的國(guó)際高中，完成高中階段3年的學(xué)習(xí)和鍛煉再去國(guó)外讀大學(xué)，才是一個(gè)兩全其美的選擇。

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