在高中畢業(yè)的時(shí)候，記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話：你們這些學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生一定要和班上那些差學(xué)生搞好關(guān)系。因?yàn)槟銈儗?lái)大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí)，很有可能就會(huì)到你這些學(xué)習(xí)差的同學(xué)那里工作。因?yàn)樗麄冇泻芏嗫赡芤呀?jīng)都是老板。

這句話說(shuō)的真有一定的道理。在若干年同學(xué)聚會(huì)時(shí)，那些開(kāi)好車?；斓挠心Ｓ袠拥亩鄶?shù)都是班級(jí)里面學(xué)習(xí)差的學(xué)生?？吹竭@些，那些學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)心理不免有些驚訝和不服。想想某某某當(dāng)初動(dòng)不動(dòng)抄我作業(yè)。今天竟然能混成這樣？

這讓我想起了，有一位媽媽問(wèn)我，是不是調(diào)皮的孩子將來(lái)會(huì)比較有出息？一個(gè)人將來(lái)是否會(huì)有出息，這個(gè)起到?jīng)Q定和影響的因素有很多。但在今天我們國(guó)家的這個(gè)社會(huì)環(huán)境下，敢闖敢拼的人機(jī)會(huì)的確大一些。而敢闖敢拼的這一類人多數(shù)都是從小調(diào)皮的孩子。而聽(tīng)話的孩子都是循規(guī)蹈矩。很多時(shí)候，機(jī)會(huì)都會(huì)從眼前溜走。

我的小伙伴中，有兩位分別相對(duì)屬于調(diào)皮和聽(tīng)話的孩子。調(diào)皮的孩子我們就叫他小A吧。聽(tīng)話的叫小C。小A在我們村上調(diào)皮搗蛋是出了名的。只要一提到他，給人們的第一印象，就是一個(gè)調(diào)皮的孩子。而小C在村上也是出了名的聽(tīng)話的孩子。七大姑八大姨見(jiàn)到他都夸他特別聽(tīng)話，讓父母省心，基本上不會(huì)違背父母的意思，不會(huì)給父母招惹麻煩。父母讓幾點(diǎn)回家就幾點(diǎn)回家。父母讓不要吃別人家的東西，就不要吃。即使他的內(nèi)心里面很想在外面多玩一會(huì)，很想偶爾吃吃叔叔阿姨家的飯?？上胂胱约菏且粋€(gè)聽(tīng)話的孩子，是一個(gè)人人夸贊聽(tīng)話的孩子。想想這些，一切都會(huì)作罷。

長(zhǎng)大后，兩個(gè)人分別開(kāi)始工作， 經(jīng)過(guò)兩三年的發(fā)展，小A已經(jīng)成了團(tuán)隊(duì)中一個(gè)帶頭人。而小C依然還在努力向上走。話說(shuō)小C念書時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也比小A好。按照正常來(lái)講，小C至少不會(huì)比小A混的差。為什么會(huì)這樣呢？

其實(shí)越聽(tīng)話的孩子，越容易討好別人，從而失去自我。這類聽(tīng)話的孩子，有一個(gè)共同的特點(diǎn)：不懂得拒絕別人，是一個(gè)疲憊不堪的“爛好人”。同時(shí)別人開(kāi)心了，滿意了，他就會(huì)很滿足，很開(kāi)心。多數(shù)會(huì)以別人為中心，每次與人交往都是小心翼翼，害怕自己的行為給別人帶去什么傷害。照顧到別人的情感本是一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。但是完全忘了自己。就顯得有點(diǎn)過(guò)了。一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有把主要的時(shí)間放在通往成功的路上。也就很難有所成就。

第二越聽(tīng)話的孩子，獨(dú)立性也會(huì)比較差。喜歡依附別人，缺乏自主能力。小C在做銷售的時(shí)候，出去拜訪客戶，進(jìn)門的時(shí)候，都會(huì)有點(diǎn)不敢進(jìn)去。喜歡別人帶著他，這樣他才會(huì)有一定的安全感。記得剛畢業(yè)他去找工作，自己一個(gè)人去面試的，費(fèi)了好大勁找到這家公司。可走到人家公司門口，猶豫了很久，也不敢進(jìn)去，在人家公司周圍來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈。最后又回去了，沒(méi)有進(jìn)去面試。這和父母養(yǎng)育他的時(shí)候，比較屬于控制型的有關(guān)系。只能這樣，不能這樣。父母為他鋪墊的一條安全的路，他只要走過(guò)去就可以了。別的什么都不用擔(dān)心。而長(zhǎng)大了，沒(méi)人鋪路了，走的也就會(huì)比較難。

那養(yǎng)育一個(gè)聽(tīng)話的孩子難道不好么？乖孩子謙遜有禮。懂得照顧別人等。這就要求我們?cè)陴B(yǎng)育孩子過(guò)程中學(xué)會(huì)張弛有度。不管你們家的孩子，現(xiàn)在是相對(duì)聽(tīng)話或不聽(tīng)話的孩子。首先要有一個(gè)底線就是培養(yǎng)成為一個(gè)有品德的孩子。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，只要沒(méi)有做出傷害他人，傷害自己的一些行為。我們都可以讓孩子去嘗試。不要給孩子亂貼標(biāo)簽，尤其是給孩子貼聽(tīng)話的標(biāo)簽。這可能會(huì)給她造成一定的壓力。讓她不敢表現(xiàn)自我，不敢表達(dá)情緒。我們多給予孩子一些愛(ài)，自由，寬容和理解。我相信孩子會(huì)發(fā)展的更好。

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