如果把小說(shuō)世界比作一座豐滿的花園，而你一直知道它就在那里，但是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都找不到登堂入室的大門(mén)，那么毛姆的這本書(shū)便是那張最適宜的門(mén)票。毛姆開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴我們，“讀書(shū)應(yīng)該是一種享受?！彼宰骷液妥x者的雙重身份，時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而幽默地向我們侃侃而談他心目中的經(jīng)典。

1.讀書(shū)其實(shí)是在建立和不斷修正自己處世哲學(xué)體系的過(guò)程，完全適合自己的書(shū)只能由自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。

2.養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，也就是給自己營(yíng)造一個(gè)幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護(hù)所。

3.每個(gè)人自己就是最好的批評(píng)家。

1.3萬(wàn)冊(cè)左右

這本書(shū)選取伍爾夫三部重要散文集，讓這個(gè)美麗的女人帶你去了解讀書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)和女性生活的關(guān)系，以及背后的那些個(gè)不成文的或者是你從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)的規(guī)則。

1.一個(gè)人一旦有了自我認(rèn)識(shí)，也就有了獨(dú)立人格，而一旦有了獨(dú)立人格，也就不再渾渾噩噩，虛度年華了。

2.不論在什么時(shí)代，總會(huì)有人一本正經(jīng)地?cái)嘌?，女人不適合做這個(gè)、沒(méi)能力做那個(gè)——就像在任何時(shí)代都有病菌一樣。

3.我們不應(yīng)該對(duì)作者發(fā)號(hào)施令，而應(yīng)該設(shè)身處地為作者設(shè)想：成為作者的合伙人和同謀。

2萬(wàn)冊(cè)左右

梁?jiǎn)⒊壬榻B了國(guó)學(xué)主要書(shū)籍的基本信息和閱讀方法等。這本書(shū)非全文言文寫(xiě)就，所以閱讀起來(lái)不會(huì)很吃力。對(duì)于國(guó)學(xué)感興趣，卻苦于無(wú)名師指點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)是一部很好的讀書(shū)入門(mén)指導(dǎo)。

1.一個(gè)人總要養(yǎng)成讀書(shū)趣味。

2.真是一本讓人想讀書(shū)的讀書(shū)指南，尤其適合對(duì)國(guó)學(xué)感興趣的讀者。

3.每日所讀之書(shū)，最好分兩類(lèi)，一類(lèi)是精熟的，一類(lèi)是瀏覽的，因?yàn)槲覀円幻嬉B(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣，心不細(xì)則毫無(wú)所得，等于白讀；眼不快則時(shí)候不夠用，不能博搜資料。

4.3萬(wàn)冊(cè)左右

讀同一本書(shū)，懂得方法的人讀了，可以獲得智慧與知識(shí)，應(yīng)付環(huán)境；反之，不懂方法的人，讀了卻一無(wú)所得，反博得“書(shū)呆子”的綽號(hào)。書(shū)中林語(yǔ)堂、朱光潛、豐子愷等人的讀書(shū)心得與建議實(shí)用又有趣，非常值得一讀。

1.讀書(shū)與散步，踢球，看電影，游山玩水，并不沖突，而且是互有補(bǔ)充。

2.讀書(shū)前有三問(wèn)：讀什么書(shū)？讀書(shū)的功用？讀書(shū)的方法？

3我寧愿做一個(gè)終身窮苦的蘇格拉底，不愿做一只快樂(lè)的豬。

3.3萬(wàn)冊(cè)左右

本書(shū)選譯了叔本華關(guān)于審美和美學(xué)方面的議論，如論閱讀和書(shū)籍、論建筑美學(xué)、論音樂(lè)、論大自然的美、論雕塑和圖畫(huà)美等十余篇通俗易懂的文章。這是一本需要通過(guò)思考才能消化的書(shū)，作者在“思考”、“讀書(shū)”、“死亡”等等各個(gè)方面作了詳盡的論述，對(duì)人生很有指導(dǎo)性。

1.獨(dú)立、自由的思考與閱讀書(shū)籍對(duì)我們的精神思想產(chǎn)生出不同的效果，其差別之大令人難以置信。

2.那些把一生都花在閱讀并從書(shū)籍中汲取智慧的人，就好比熟讀各種游記以細(xì)致了解某一處地方。

3.我們應(yīng)該始終是把相當(dāng)有限的閱讀時(shí)間，專(zhuān)門(mén)用于閱讀歷史上各個(gè)國(guó)家和民族所曾有過(guò)的偉大著作。

2.8萬(wàn)冊(cè)左右

在這部《文學(xué)講稿》中，納博科夫以簡(jiǎn)潔明晰的語(yǔ)言、深入淺出的方式，明確地表達(dá)了他對(duì)所討論作品的看法。經(jīng)過(guò)他的講解，作品中那些原來(lái)并未顯示出深長(zhǎng)意味和特殊價(jià)值的文字，就像突然暴露在陽(yáng)光之下的珍珠，驟然發(fā)出絢麗的光彩。

1.風(fēng)格和結(jié)構(gòu)是一部書(shū)的精華，偉大的思想不過(guò)是空洞的廢話。 

2.一個(gè)優(yōu)秀讀者，一個(gè)成熟的讀者，一個(gè)思路活潑、追求新意的讀者只能是一個(gè)“反復(fù)讀者”。

3.聰明的讀者在欣賞一部天才之作的時(shí)候，為了充分領(lǐng)略其中的藝術(shù)魅力，不只是用心靈，也不全是腦筋，而是用脊椎骨去讀的。 

1萬(wàn)冊(cè)左右