R61D1
I:
目標：與人溝通中思路更有條理，說話更有說服力
關(guān)鍵：有結(jié)論有依據(jù)
步驟：
1、給出一個明確的結(jié)論
2、在這個結(jié)論下給出與其相關(guān)的理由
3、父理由下面可附加子理由

A1：
元旦回去，和一好友談心。15年年初他辭職創(chuàng)業(yè)，然而一年過去創(chuàng)業(yè)不見任何起色，第一步尚未邁出去。我奉勸他立刻收手。第一問，我問他世界上創(chuàng)業(yè)成功率最高的地方在哪里？他搖搖頭，“美國硅谷”，我回答道?！凹词故窍窆韫冗@樣的創(chuàng)業(yè)風水寶地，能一次創(chuàng)業(yè)就成功的概率和自己在馬路上被車撞的概率差不多?！蔽夷贸隽恕独顺敝畮p》中作者用于給創(chuàng)業(yè)者潑冷水的事實。第二問，我問他現(xiàn)在是否有超出同齡人平均水平，比較突出的技能。他搖搖頭。第三問，繼續(xù)創(chuàng)業(yè)能否看到希望。他還是搖搖頭?？偨Y(jié)一下我勸他暫時放棄創(chuàng)業(yè)的理由就是：1、一次創(chuàng)業(yè)成功概率超低 2、沒有強有力的技能做支撐 3、資源支持不夠，看不到希望

A2:
和上級匯報工作的時候，采用1個結(jié)論+3個理由的方式

2016.01.04 《透過結(jié)構(gòu)看世界》WEEK DAY 1

I 以上統(tǒng)下，結(jié)論先行
Q：
下屬向上司匯報工作時，下屬總覺得上司不尊重自己，總打斷自己的觀點，不停地問這問那，上司也抱怨下屬，聽他說報告太痛苦了，找不到事實依據(jù)，那么如何避免這樣的情況呢？
A：
一 以上統(tǒng)下，結(jié)論先行
就是說大量事實或者依據(jù)時，可以先給出結(jié)論；或者是說觀點時，要給出事實做依據(jù)，做支撐。
概括起來講，就是3部分：
（1）有結(jié)論
（2）有理由
（3）結(jié)論和理由相聯(lián)系
結(jié)論與理由，通常用“因為”“所以”來里；連接。
①若先說結(jié)論，應該用因為來連接，然后再說理由，比如，（結(jié)論）你真的太好了，（理由）因為你總是在我有需要的時候幫我
②若先說理由，應該用所以來連接，然后再說結(jié)論，比如，（理由）你總是在我需要的時候幫助我，（結(jié)論）你真的太好了。

組織簡單的對話和交流時，可以理由先放在前面，復雜的對話時，則是結(jié)論放在前面。

A1
我現(xiàn)在習慣的做法就是先結(jié)論后理由，一般我的格式都是總結(jié)一段話，然后分點說明，因為我知道結(jié)論先行的好處，既可以很快抓住對方的注意力，又可以使對話有效進行。
寫作業(yè)或者寫文章時，也是這樣的思考習慣，凡事3個理由，也是先結(jié)論后理由的以上統(tǒng)下，結(jié)論先行的應用。

A2
有以上統(tǒng)下，結(jié)論先行的意識很重要，也要多練習，讓結(jié)論和理由更精簡。

I:
主題:以上統(tǒng)下
要點:
1.有結(jié)論
2.有理由
3.結(jié)論和理由相聯(lián)系
步驟:
1.說出結(jié)論
2.用事實和依據(jù)支撐結(jié)論
3.總結(jié)
A1:
自身想不到什么案例,就直接拿喬陽的案例直接用吧,我的觀點是,創(chuàng)業(yè)繼續(xù)堅持下去,理由如下:1.創(chuàng)業(yè)是最大最快提高個人綜合能力的方式
2.通過創(chuàng)業(yè)能接觸到更多的工作內(nèi)容和職場前輩,即時不能成功也能給自己進一步擇業(yè)提供參考
3.創(chuàng)業(yè)的成本可能并不高
A2:
當自己給出一個結(jié)論時,必須找出3個理由來說明

I部分：

S：日常生活和工作中需要讓別人接受自己的結(jié)論的時候。

C：我們講了許多，別人卻不知所云或者不斷質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，不愿接受我們的結(jié)論。

Q：該怎么做才能說服別人接受我們的結(jié)論呢？

A：采用以上統(tǒng)下的方法，最重要的是：1）有結(jié)論；2）有理由；3）結(jié)論和理由之間有聯(lián)系。根據(jù)溝通對象和場合，可以選擇先結(jié)論，后理由或者先理由，后結(jié)論。復雜的問題可以逐層展開，但都需要相互聯(lián)系和支持，才能道成最終的目的。

A1部分：

今天剛巧就有一個例子：我的同事聽說單位里要成立一個新部門，就非常想調(diào)過去。我就問她為什么想調(diào)過去，她的理由有三條：1）新部門可以學到技術(shù)；2）新部門的收入可以和現(xiàn)在持平或者更高；3）新部門也不會太忙。因為我知道她孩子小，父母身體也不好，自己也沒很強的進取心，就建議她再認真思考一下，據(jù)我的了解 新部門的工作性質(zhì)決定了他們會比我們現(xiàn)在的工作要忙，而且經(jīng)常會面對一些突發(fā)性工作，時間要求很高?？傮w收入持平的情況下，單位工資實際是降低的；新部門的新東西剛學起來是很新鮮的，時間長了，總用同一種方法做事情也會覺得厭煩，我們部門想學也有很多東西可以學的……最終那個同事權(quán)衡利弊之后決定放棄轉(zhuǎn)部門的想法。

A2部分：
正好在參加定制2016額活動，可以把自己的年度關(guān)鍵詞展開，找到支撐他們的理由來說服自己。不要為了活動而活動。

I部分：
大家寫的都很清晰.

A1部分：
@銀色羽毛：非常有針對性地三個理由。
@張顥騰：直接在喬陽的案例上發(fā)表自己的主張，有點打擂臺的感覺??！
不過我覺得還是需要知道當事人對于創(chuàng)業(yè)的真正訴求是什么，才更能對癥下藥。

A2部分：
@張顥騰：直接切入生活。好象以前那個片斷也拆過凡是都有三個理由的。

【I】：
S:匯報的兩種方式
常見方式：導出論點。先描述出足夠的鋪墊，然后期盼中象小說影視中各種懸疑片段一樣，傾聽者能夠在我們給出的各種原因和引導描述中，層層剖析出我們早已知道的答案，結(jié)果一亮，皆大歡喜。后來我們發(fā)現(xiàn)，通常過程總是導不出想要的結(jié)果，因為人的思維太發(fā)散了。
建議方式：證，以上統(tǒng)下。先亮明觀點，再說明理由。每一層為上一層作注釋，即上一層理由也可以作為下層的觀點。例：出門請帶把傘（觀點），今天會有雨（理由，同時也是觀點，“有雨”這個觀點由下一層解釋為什么我會知道“有雨”），因為我剛聽了電臺天氣預報，也用墨跡天氣驗證了一下，同時報紙上也是這么說的（三個方面的理由，解釋了為什么“我知道有雨”）。

C:以上統(tǒng)下雖然觀點明確，但仍然有時候受眾方依然會提出疑問。
——我們的聽眾拋出了更多的超出我們準備的疑問。例如，我們說今年收益情況一般是因為成本投放不足，但領(lǐng)導偏說為什么不去分析分析渠道開拓和產(chǎn)品設(shè)計的情況。
——我們的聽眾很不耐煩的打斷甚至離席而去。例如，剛剛聲情并茂的開了個頭，領(lǐng)導就開始說“這我都知道趕緊往下說”，結(jié)果加快速度往下一說，領(lǐng)導又說這個相互之間關(guān)系是怎么得出的，我們只好再翻回去講。領(lǐng)導又不耐煩了，片子怎么這么沒有邏輯性，你們好好準備一下再匯報吧。
——我們的聽眾自行導出了一個完全不同的結(jié)論。例如，我們說今年收益一般是因為今年投入的成本不夠，明年要增加預算。結(jié)果他居然認為明年可以減少，因為他置疑今年的投放效果，要求分析這些成本哪些是無效的，有多少是可以剔除的。

Q:之所以描述方與傾聽方產(chǎn)生了分歧，出現(xiàn)了不同的思路，無外乎就是一個原因，“下”（論據(jù)）未能足夠的支撐“上”（論點）。為什么沒能支撐呢？

A:基本上是三方面出了問題，一是橫向不廣，即更多的原因沒有涉及到（比如渠道和產(chǎn)品）；二是縱向不深，找到了問題，但問題沒有講透（成本投入有問題，但有可能是多少的問題，也可能是好壞的問題）；三是關(guān)系不夠，原因與解釋之間因果關(guān)系不密切，讓人產(chǎn)生疑問（比如我們的收益與投放成正比？哪一年的數(shù)據(jù)能證明這個關(guān)系？）
1、確保因果關(guān)系。
上下之間要有強烈緊密的邏輯關(guān)系，即結(jié)論在前，就可以用“因為”來聯(lián)系下面的描述，如果論據(jù)在前，就可以用“所以”來聯(lián)系下面的描述，這種因果關(guān)系是以上統(tǒng)下的基礎(chǔ)。
2、確保橫向覆蓋。
如果覆蓋面不足，就會出現(xiàn)剛才講到例子中的現(xiàn)象，“領(lǐng)導會問為什么不分析分析別的方面”。因為要盡量多的把涉及到的方面解釋清楚。一般來說1+3的邏輯是比較合理的，即每個結(jié)論至少有三個論據(jù)支撐。
3、確保縱向講透。
按照層層分析、步步深入的方法，把每一個觀點都逐級講透，這樣不僅有利于我們分析清楚，更有利于說服喜歡深揪原因的受眾方。比如剛才下雨的例子，我們可以更深層次的為三個理由準備下一層說明，墨跡天氣是當前天氣預報產(chǎn)品中下載量最大的，所以值得信任；報紙是某地的日報，是各級機關(guān)必備的，所以值得信任等等。

【A1】
上周有一個周例會，我決定暫停一周。不過要和領(lǐng)導口頭匯報一下，我照這個方法理了下思路，抽空進行了一分鐘匯報。本周例會是不是可以不開了？一是各中心沒有特別緊急的事情，二是主管們都在忙于準備本周的工作會材料，三是本周有一個專題會已經(jīng)將重要的工作布置完了。
同時，我也預備了下一層的說明理由，關(guān)于各中心，我們已經(jīng)一一溝通過了；關(guān)于主管們的工作，統(tǒng)計了一下平均每人都有三件以上緊急事情；關(guān)于專題會的內(nèi)容，領(lǐng)導是親自參加過的。

【A2】
一個小伙伴希望參加我們的拆書活動，我打算先讓他練一下拆書，就借用這個片段，請他“以上統(tǒng)下”詳細說明一下他的理由吧。

【I】
Conclusion：給出結(jié)論時也要給出理由。
Reason：有結(jié)論沒理由支撐不足以說服人。
Notice:理由簡單放在前面說，理由較多結(jié)論先行，即避免頭重腳輕。
拓展：今天看到一段話如是說，年會上老總讓大家提問題，每個人七嘴八舌陳述不盡的問題；老總讓說說原因，還有一半人侃侃而談；老總讓提些建議方案，還能有幾個人發(fā)言；老總讓承接項目，只有一個半敢擔當?！獙κ虑槲覀儾荒芸偭晳T于停留在表面，要深挖掘事情背后的因素。因為有果就有因，找出因才能解決根上的問題。
【A1】
跟馮老師匯報工作我常常僅是陳述進展或提出建議，他總是問“還有么”或者“說說理由”，然后我就發(fā)現(xiàn)了自己“心虛”的地方——沒根據(jù)。
一個好朋友有這樣習慣，總喜歡讓人做什么事但都不講原因。經(jīng)常被叫去陪她做這做那，不分場合不分輕重，最后我終于反抗，除非她講出原因，否則我就不會聽從她的“指揮”。
有一次我對舍友說橘子熱著吃更酸。第一反應是：你瞎說。感覺很受傷，就專門查了一下，給出理由：加熱酸電解出更多H+離子所以酸。
【A2】
前幾天看吳曉波談優(yōu)秀企業(yè)家的三個品質(zhì)之一是，對得起你的好奇心。
今天就有了具體方法，有結(jié)論要多問理由：
對自己認為永遠做不到的一些事，深挖掘理由；
推薦書或者別的東西，給出理由和自己的見解；
為自己每天做的事找理由支撐……

【I】
@朝陽-好一個確保聯(lián)系，橫向覆蓋，縱向深切的理由遞進法。
【A1】
@喬陽-我對創(chuàng)業(yè)的支持理由：1.小概率不代表沒希望，不去嘗試肯定不會有成功；2.每個人的潛力都是無窮的，現(xiàn)在不凸顯不代表永遠會埋沒；3.就是一切沒有才有進去的動力，毛爺爺說了，沒條件就創(chuàng)造條件出來。4.年輕不闖將夢想帶進墳墓么？
@顥騰-哈哈，對呢，也許沒想象的那么困難呢，不要被想象的困難嚇倒。
@紫色夜幕-這理由破解深入啊
【A2】
@婷婷-先說結(jié)論不是老外的一種習慣方式嘛，理由是直接。我覺得理由先行也是一種委婉表達。

I：
WHY：
以上統(tǒng)下有三個方面非常重要：1）有結(jié)論。2）有理由。3）結(jié)論和理由相聯(lián)系。
結(jié)論與理由通常用'因為'、'所以'等因果鏈接詞連接。

WHAT：
以上統(tǒng)下的思維

HOW：
簡單對話或問題的時候，可以把理由放在前面。
當問題復雜、理由較多的時候，先從結(jié)論開始，隨著觀點或結(jié)論的步步深入，用事實和依據(jù)層層做支撐，即用結(jié)論統(tǒng)帥事實和依據(jù)，最后得出結(jié)論，然后用簡潔明了的語言表達出來。

Ａ1：
前幾天帶著團隊進行了2015年回顧和2016年愿望清單。當時，自己陳述在辭舊迎新之際為什么做這個動作的時候，就講了三個理由：1）AMBR；2）平衡輪；3）強關(guān)系、弱關(guān)系。效果很好。

A2：
團隊進行業(yè)務匯報的時候，我們經(jīng)常先分析數(shù)據(jù)或陳述事實，然后得出結(jié)論。在以后團隊進行匯報的時候，要求他們先說結(jié)論，然后再陳述理由。
在家里和女兒對話，也有意識地引導她建立這樣的說話習慣。今晚回家就試一試。

# I：**以上統(tǒng)下**
- 在描述一件事情的時候我們要把結(jié)論和相關(guān)的理由同時闡述。在描述層層遞進的結(jié)構(gòu)時，其中的理由和結(jié)論是相對的。
- 在描述簡單事情時我們應該先說理由再說結(jié)論；復雜的時候正好相反，以免聽者抓不到重心和不耐煩。

# A1：
對于結(jié)論和理由的順序方面，我覺得很受益。因為我習慣先理由后結(jié)論因為這樣很符合邏輯，但是面對復雜事情的時候這樣就很容易造成聽者抓不到重點和因此而來的不耐心。

# A2：
針對事情復雜的程度來選擇理由和結(jié)論的順序。

【I】
證：支撐結(jié)論的依據(jù)

“證”的重要性：
1 理清自己說話的思路
2 讓對方在聽了之后對你的話有一個清晰的認識
3 以上統(tǒng)下，形成牢固的金字塔結(jié)構(gòu)。

關(guān)鍵點：依據(jù)要是結(jié)論的依據(jù)
具體方法：
1 若先說結(jié)論，則用“因為”鏈接，然后說理由。適用于組織簡單的對話或是問題時。
2 若先說理由，則用“所以”鏈接，然后說結(jié)論。適用于問題比較復雜的時候。

運用舉例：
1 結(jié)論：請你帶把傘
理由：因為天氣預報說今天有雨
2 理由：現(xiàn)在已經(jīng)進入信息時代，企業(yè)離不開互聯(lián)網(wǎng)
結(jié)論：所以企業(yè)需要建立信息系統(tǒng)。

【A1】
這樣的方法，用在寫文章里特別適用，特別是在寫議論文的時候，要保證自己的每一個結(jié)論都是有理有據(jù)的，不然別人也不會相信你或者是同意你。有一次寫文章，老師看到一個點就問我，你的這個結(jié)論是在哪得的，有相關(guān)的數(shù)據(jù)或者是文獻證明嗎？我無言以對，老師告誡說寫文章就是要有理有據(jù)，否則那就都是你的設(shè)想，既然是設(shè)想，那你的文章又有什么值得別人看的地方呢？

【A2】說話寫作都是需要有依有據(jù)的，不然說了話就像是沒說，寫了文章就是假設(shè)的堆砌，沒有任何意義。想起以前自己對自己的一個要求，凡是做事說話，要給自己至少三個理由。繼續(xù)做這樣一個工作。

I部分
主題：以上統(tǒng)下的思維方式
概念：根據(jù)事物的結(jié)構(gòu)可分層次的原理，我們再認識事物或論證事物時，需要層層分析，縱向推進，使問題深入下去，最終揭示事物上下之間、相互之間的聯(lián)系。
方法：結(jié)論+理由+結(jié)論和理由相聯(lián)系的方法，當組織簡單的對話或問題時，把理由放在前面；當問題比較復雜，理由比較多的情況下，先講結(jié)論，再講若干條理由。
拓展：3是一個神奇的數(shù)字，理由一旦超過三條容易讓人忘記前面的內(nèi)容，而層次如果超過三條，也容易讓人產(chǎn)生混路的感覺。
A1部分
在做2016年計劃的時候，我就是在想，2016年我希望成為什么樣的人，為什么希望成為這樣的人，然后列出理由，根據(jù)每一個理由去確定自己的行動計劃。
A2部分
用這個方法繼續(xù)完善2016年的計劃。

I部分推薦
@銀色羽毛 非常簡明的闡述了原文；
@我的讀書小窩 QA邏輯清晰；
@張灝騰 加入了步驟；
@紫色夜幕 描述了日常生活中的問題；
@風之弈語 的SCQA真的太贊了，感覺對原文有進行了擴展；
A1部分推薦
@銀色羽毛 邏輯很清楚的奉勸，每個問題都支撐了一個原因，很贊；
@紫色夜幕 根據(jù)同事提出的理由進行了解釋，邏輯很清楚啊；
A2部分推薦
@銀色羽毛 運用在了工作中的匯報；
@風之弈語 直接讓別人運用這個片段說明想要拆書的理由，夠虐！

【I】證，以上統(tǒng)下
三方面：

1. 有結(jié)論
2. 有理由
3. 結(jié)論和理由間的邏輯聯(lián)系

我的理解：
原文片段的邏輯是有問題的，原因如下：

1. 片段將原因—理由、總論點—分論點混為一談。

全文上部分講的全部的“證”，作者的理解是由理由支持結(jié)論，而后文中的關(guān)于國民經(jīng)濟的調(diào)整的例子里則是總-分-分的邏輯關(guān)系，也就是國民經(jīng)濟的調(diào)整包括哪些方面的調(diào)整，細分下去，農(nóng)業(yè)調(diào)整等又包括哪些。而按照片段前部分的邏輯，在將國民經(jīng)濟調(diào)整時，下面應該講的是為什么要進行調(diào)整，比如談產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是如何不合理、不合理給我們帶來哪些問題等。
2.“ 證，以上統(tǒng)下”里是需要有結(jié)論的，結(jié)論就語言架構(gòu)而言應是一個完整的句子，而關(guān)于國民經(jīng)濟調(diào)整這個例子卻并不然，“國民經(jīng)濟調(diào)整”并不是一個結(jié)論。這里如果說“國民經(jīng)濟調(diào)整有其必要性和緊迫性”，那久是一個結(jié)論。
綜上所述，因作者混淆了因果、總分間的關(guān)系、所舉例證的結(jié)論不成其為結(jié)論，我認為作者的邏輯不夠嚴密。

【A1】
我自認為自己在“證，以上統(tǒng)下”這方面還是做得還是不錯了（結(jié)論），大概的原因如下（原因）：

1. 教育背景：在大學和研究生階段我受的是相對比較西式的教育，叫講究邏輯
2. 閱讀：看了一些西方的書及國內(nèi)的邏輯性較好的書
3. 寫作：自己寫東西時會仔細思考上下文的邏輯，以免讀者挑戰(zhàn)

結(jié)論：在需要的情況下，我可以做到“證，以上統(tǒng)下”。

【A2】

1. 思考如何保證結(jié)論和理由間的邏輯聯(lián)系，有時間的話，進行這方面的主題閱讀，與群里的小伙伴進行交流，因為在讓學生寫作文時常出現(xiàn)的情況是有理由，有原因，沒聯(lián)系。
2. 寫作后用以上統(tǒng)下的標準來自查。

W61D2
【我喜歡的I】
@喬陽：思路清晰，簡潔明了
@泡媽：A部分很的溝通對象、場合、問題的復雜度來分類很贊
@朝暉：A部分分析得太深刻了，膜拜中！另外， “每一層為上一層作注釋，即上一層理由也可以作為下層的觀點”的說法也很有道理，很喜歡。

【我喜歡的A1】
@朝暉：下一層的理由說明太好了，你這樣的要求神一樣的領(lǐng)導也拒絕不了啊！
@海燕：很喜歡你在日常生活中不斷練習以上統(tǒng)下的做法
@水煮猴：很棒的思考，學習

【我喜歡的A2】
@泡媽 給自己的年度目標加上理由，這個太贊了，我也要這么做。
@海燕： 對自己認為永遠做不到的一些事，深挖掘理由
@阿尤：把這個用在日常工作和生活中

【下一步行動】

1. 向泡媽學習：思考年度關(guān)鍵詞，給每一個年度目標加上五條理由
2. 學習朝暉：每一個為什么后再深挖幾個為什么
3. 學習海燕： 對自己認為很難做到的一些事比如學車，深挖掘理由
4. 學習阿尤：先說結(jié)論，再說理由
5. 學習水煮猴：思考我希望 成為什么樣的人，為什么希望成為這樣的人

【I推薦】
@我的讀書小窩：這三句話挑選的果然是簡明扼要啊——有結(jié)論、有理由、結(jié)論和理由相聯(lián)系（通常用“因為”“所以”連接）
@海燕SP：我看著這個案例，感覺好眼熟啊，這基本上就是社會企業(yè)的通病。“大家提問題每個人陳述不盡的問題；讓說原因還有一半人侃侃而談；讓提些建議方案還能有幾個人發(fā)言；讓承接項目只有一兩個敢擔當?！?br>
【A1推薦】
@銀色羽毛:我記得有一次，聽一個親戚勸他的父母不要遠行去外地創(chuàng)業(yè)時，也采取了這種辦法，從年齡、行業(yè)、資源幾個方面，印象中除工作外見過的最成功的說服。

【A2推薦】
@張顥騰：我也模仿一下這句話——當自己決定用一個結(jié)論去說服別人時，必須至少找出3個理由來說明這個結(jié)論。

我喜歡的I
@風之弈語：個人比較喜歡先說觀點再說理由的方法，暉哥給的理由很喜歡：聽眾的思維太發(fā)散。
@tt 分析很有條理，喜歡。
@海燕 分析問題莫要停留在表面，要善于挖掘問題的本質(zhì)。
我喜歡的A1
@海燕 馮老師好像是有點嚴苛，加油！

I:
WHAT:表達時只有辭還不夠，還必須要說明這個結(jié)論的理由。
WHY:有了理由的結(jié)論才能成立，因為這樣才有說服力，可以理解為以上統(tǒng)下。簡單說，理由是我們對結(jié)論“為什么”的回答。

HOW:
有結(jié)論，有理由，結(jié)論和理由相聯(lián)系。組織簡單的對話或問題時，我們可以把理由放在前面。當問題比較重雜，理由較多的情況下，還是先講結(jié)論，再講若干條理由，顯得更有條理，論據(jù)更充分，也能避免聽者的猜測。

A1: 兒子有時不好好吃飯，吃飯時跑著玩，我平時的做法是警告:快過來吃飯，別人都吃呢，你再不吃我揍你了！效果不怎么好。有一次，同樣的情況，我說快過來吃飯，不然一會涼了！我吃飽了就出去玩了，沒吃飯的，不帶他去！這次他吃的比誰都快！結(jié)論、結(jié)果很重要，但能使結(jié)論結(jié)果成立的理由更重要！

A2:給孩子定目標，每次進步后給相應的獎勵！
好好學習，學習好了你才有更好的未來，每次進步后我都幫你實現(xiàn)一個小愿望。

《透過結(jié)構(gòu)看世界》W61.day1
I：【正，以上統(tǒng)下】
一句話重點：通過所描述的事物的層層結(jié)構(gòu)的分析，推進，給出理由，論據(jù)，從而使結(jié)論有據(jù)可尋，更能說服別人。
具體說明：
what：通過“以上統(tǒng)下”，建立層次結(jié)構(gòu)，給出有理有據(jù) 來支撐的結(jié)論。
以上統(tǒng)下：即從結(jié)論開始，隨著觀點或結(jié)論的步步深入，用事實和依據(jù)層層做支撐，即用結(jié)論統(tǒng)帥事實和依據(jù)，最后得出總結(jié)論，然后用簡潔明了的語言表達出來。
三個重要方面：1.有結(jié)論
2.有理由
3.結(jié)論和理由相聯(lián)系
How：兩個句式：1.結(jié)論，因為+理由（適用于問題復雜，理由較多時）
2.因為+理由，所以+結(jié)論（適用于簡單的對話或者問題）
Why：結(jié)論具有說服力，表達起來非常清楚。
A1：這個跟之前有提到過的觀點+事實的方法有異曲同工之妙。突然記起上次一位學姐請吃飯，偶遇她的室友，我覺得她的聲音真的很好聽，我很想表達出來，但是我又想，別人正聊著天，你很突兀的來一句“學姐，我覺得你聲音真的好好聽哦，真的誒?！逼鋵崟寶夥諘@得尷尬起來。然后我又聯(lián)想到與請吃飯那位學姐的初次溝通，于是我先給出結(jié)論“姐，我覺得你們宿舍的聲音都好好聽啊”然后我緊接著給出了理由支撐：“我還記得我大一的時候，第一次跟姐聯(lián)系的時候，我就被姐的聲音給吸引住了，我覺得聲音真的超級溫柔的，讓我感覺很溫暖很安心。”后來姐還自己給出了一個別人也夸她聲音好聽的例子出來。我覺得那次的夸獎別人總算不是特別生硬了，但是，我犯了一個特別大的錯誤是，我無意識的伸出了中指指著她們說的，還好旁邊一起的小伙伴快速的提醒……
A2：結(jié)合文中所舉出的例子，我覺得挺適合寫論文，正好這個假期要準備第二學位的答辯論文，盡量將這個方法用進去吧。

《透過結(jié)構(gòu)看世界》W61.day2
【我喜歡的I：】
@銀色羽毛：看了最后的一個圖，想了半天沒有想好怎么描述，這個“父理由下面可附加子理由”，很恰當。
@風之奕語：1.我們所要面對的很多事，不是像小說，影視的懸疑片段。沒有人會有那個閑功夫去進行腦洞大開。所以以上統(tǒng)下的方式很重要。這個引出很贊啊。
2.“每一層做為上一層的注釋“，這個提示符合聯(lián)想型思維模式，還有助于思維能力的提高呢。
3.這三個對以上統(tǒng)一的具體運用是會出現(xiàn)的情況，真的挺現(xiàn)實，看到的時候，有點吃一驚，又恍然大悟的感覺，果然朝暉哥思維縝密呀。然后再給出一個下（論據(jù)）不敢支撐上（論點）的結(jié)論，還給出了具體原因分析，解決方法。
@海燕：“對事情我們不能總習慣于停留在表面，要深挖掘事情背后的因素。因為有果就有因，找出因才能解決根上的問題“，這話很贊呢。
@may：不說什么了，只想點個贊。
【我喜歡的A1:】
@銀色羽毛：這個“打擊”真的很實在呀，之后遇事也可以問自己三個問題的：1.這樣做的結(jié)果是什么？2.你有什么可以足夠支持你做這個的？3.就目前而言，你對未來的展望是什么？
@tt:結(jié)論先行的好處是，可以很快抓住對方的注意力，又可以使對話有效進行。
@張顥騰：真的各自有理，說的都是挺對，得結(jié)合自身情況自我分析啦。這種與對方的案例做出探討的方式還不錯呢。
@紫色夜幕：我們往往都會犯只看表面，忽視本質(zhì)的錯誤。
@海燕：我也害怕馮老師的一句話就是：“還有嗎？繼續(xù)”，“恩，繼續(xù)”……
就喜歡海燕這種有理有據(jù)的堅持原則。
@阿尤：這三個理由，讓我感覺也很好，不知道原文是個怎樣的體驗呢。
@水煮猴：沒有想過3這么重要呢。
【我喜歡的A2:】
@海燕：這三個問題很贊，我也收來用用啦。

I:
S：企業(yè)員工抱怨領(lǐng)導不會傾聽自己的聲音，經(jīng)常挑戰(zhàn)自己的觀點。
C：企業(yè)領(lǐng)導認為員工只會提一堆結(jié)論，卻缺乏理由，所以不愿意聽。
A：表達了結(jié)論，還需要配以理由。理由和結(jié)論要有聯(lián)系。
如果理由多，可以結(jié)論先行，再細數(shù)理由。

A1:
之前我跟老板提辭職，就是用了結(jié)論先行。
老板，聽說出入證名額只有一個，我考慮再說，我得告訴你，我不太想繼續(xù)干了，別浪費這個名額。
1.離家太遠，我回家太晚，對孩子休息不好。
2.我覺得我干不好組長這個職位

A2:
我想找開發(fā)總結(jié)下為什么一個功能點需要花3個月時間，3個月到底可以做多少事情。我想告訴開發(fā)，這個開發(fā)效率客戶是無法接受，我們又如何提高效率？
1.從利潤考慮：需要領(lǐng)導大致評估下這個功能點客戶大概支付多少費用。50000？
如果是50000，/3：16700/月，支付工資都不夠，公司是虧損的。
2.從功能實現(xiàn)過程分析：前2個月一直都在開發(fā)，需要開發(fā)統(tǒng)計下代碼行數(shù)，計算下日代碼量
之后是測試聯(lián)調(diào)，每天都有很多問題，需要分析問題分類：流程、屬性格式、外部接口內(nèi)容等。
集中在哪些分類上？ 造成的原因是什么？今后如何避免？
下周討論。

I
目的：以上統(tǒng)下，結(jié)論先行。與人溝通時更好地表達。
方法：
1 給出一個明確的結(jié)論
2 給出形成結(jié)論的理由
3 給出形成理由的子理由

A1
其實我還算是一個干脆的人，經(jīng)常早就先把結(jié)論說出來了，但有時候還是會先說理由才講結(jié)論的。比如向領(lǐng)導匯報一個事項的完成程度時會這樣說：
因為自適應的頁面樣式我現(xiàn)在不確定時間，程序那邊的效果還沒找到，我也檢測不了，而且編輯不那邊的內(nèi)容現(xiàn)在也沒確定下來，所以這個項目的最終完成時間我暫時不確定，需要一小時后才能確切地告訴你。
現(xiàn)在想想，真的苦了耐心聽我講的領(lǐng)導了。

A2
結(jié)論先行。
下次匯報時可以按照這個格式來寫了。
1 結(jié)論
2 理由1，理由2，理由3……
3 理由2的理由①，理由②，理由③……

I:主題:以上統(tǒng)下要點:1.有結(jié)論2.有理由3.結(jié)論和理由相聯(lián)系步驟:1.說出結(jié)論2.用 ... 張顥騰

同意創(chuàng)業(yè)也有對自身發(fā)展有益處，如泡媽所說，還要考慮當事人的訴求。我這朋友家庭負擔不小，其實不用我給意見他已暫時放棄創(chuàng)業(yè)，當然只是暫時。個人覺得創(chuàng)業(yè)還是需要根據(jù)自身能力和家庭支持情況綜合考慮

【I】@朝陽-好一個確保聯(lián)系，橫向覆蓋，縱向深切的理由遞進法?！続1】@喬陽-我對創(chuàng)業(yè)的支 ... 海燕SP

難得有妹子支持創(chuàng)業(yè)的，現(xiàn)在妹子吐槽創(chuàng)業(yè)的不少，最典型的莫過于這句：“上輩子造孽，這輩子男友創(chuàng)業(yè)”= =