人物｜袁睿超：普通“男神”

殘?jiān)瓢辁Q歸 2016-05-28

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本報(bào)記者：

嚴(yán)丹華　法學(xué)院2015級(jí)本科生

王立波　國(guó)際關(guān)系學(xué)院2014級(jí)本科生

李蕙桐　新聞與傳播學(xué)院2015級(jí)本科生

魏　晨　信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院2015級(jí)本科生

編者按

16年燕園時(shí)光，袁睿超好像才剛剛走出大學(xué)校園，便轉(zhuǎn)眼成為北大學(xué)子心中獨(dú)一無(wú)二的“健美操男神”。作為一個(gè)自言“普通”的體育老師，他卻被同學(xué)們視為“男神”，可以說(shuō)，他在普通的崗位上做出了不普通的業(yè)績(jī)。袁睿超是一個(gè)縮影，北大里，這樣的老師還有很多。

5月20日，U-training活動(dòng)還未開(kāi)始，巨幅廣告展板前，一個(gè)女生用彩色熒光筆寫下五個(gè)大字——“袁老師男神”，頓了一下，又在旁邊補(bǔ)上了一個(gè)大大的愛(ài)心。提到袁睿超，長(zhǎng)期在體教部一起工作的吳定鋒老師也不禁說(shuō)了一句：“男神，真是男神?！?/p>

一個(gè)小時(shí)的瑜伽課之后，袁睿超上場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)是兩人一隊(duì)手拉手的熱身，隊(duì)伍中有男生不好意思，卻聽(tīng)見(jiàn)袁睿超說(shuō)：“咦！那邊那個(gè)男同學(xué)，不要害羞嘛！勇敢地拉上她的手！”

全場(chǎng)爆笑。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間“燃”了起來(lái)。

開(kāi)心就好

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面對(duì)學(xué)生時(shí)，袁睿超的狀態(tài)，用法學(xué)院2015級(jí)本科生溫宇璇的話來(lái)形容，就像“打了雞血”。和很多女生一樣，她在一入學(xué)得知女生必修健美操時(shí)，就在師姐們的推薦下知道了“健美操男神”袁睿超。

“給你們1分鐘時(shí)間交流，一會(huì)兒我抽一個(gè)同學(xué)，看她能不能說(shuō)出班里3個(gè)同學(xué)的個(gè)人信息?！?/section>

周三第七節(jié)，袁睿超的健美操課，康美樂(lè)地廳的健美操房里有些悶熱。袁睿超往臺(tái)下三五成群快速熟絡(luò)著的女孩們中間仔細(xì)瞅了瞅，把一個(gè)戴眼鏡的女孩拎上臺(tái)。女孩準(zhǔn)備充分，一口氣報(bào)出了三個(gè)同伴的姓名、院系、籍貫和愛(ài)好，剛要?dú)w隊(duì)，卻被袁睿超一把拽住?！霸僬f(shuō)一個(gè)呢？”袁睿超側(cè)著身，斜嘴一笑。

袁睿超的健美操課，往往以這樣的互動(dòng)拉開(kāi)序幕。為了讓同學(xué)們打破“不做不擅長(zhǎng)”的慣性思維，互相熟悉了解，袁睿超總會(huì)鼓勵(lì)大家“勇敢嘗試”。

“我總說(shuō)，顧慮那么多干嘛呢？”

“開(kāi)心就好?！迸_(tái)下有同學(xué)小聲地接到。袁睿超嘴角一挑，故意向前探了探身：“大點(diǎn)聲兒，開(kāi)——心——就——好?！?/section>

“我上課的時(shí)候給學(xué)生說(shuō)四個(gè)字，她們都知道，開(kāi)心就好?！痹３f(shuō)。每到考試之前，袁睿超在班里說(shuō)“考試不及格，沒(méi)關(guān)系啊，開(kāi)心就好”，臺(tái)下的反映都是女生們一片的“啊”聲。袁睿超往往會(huì)在這時(shí)板起臉，反問(wèn)同學(xué)：“那如果你覺(jué)得可能會(huì)不開(kāi)心，那你考試之前在干嘛？”

袁睿超邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出三個(gè)同伴的名字

袁睿超說(shuō)“開(kāi)心就好”四個(gè)字對(duì)于他來(lái)說(shuō)，“太重要了”，因此也經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷給上課的同學(xué)講道理。而這種“開(kāi)心”在于“提前努力一點(diǎn)，享受努力的過(guò)程”。

1996年，袁睿超以足球?qū)I(yè)考入北京體育大學(xué)，之前從未接觸過(guò)健美操的他被同學(xué)“扽”去參加所在年級(jí)健美操班的選拔，一層層篩選下來(lái)，袁睿超成為被選中的八分之一?！胺凑x上了就練唄”，整個(gè)過(guò)程，袁睿超都處在稀里糊涂的狀態(tài)。他回憶起這些時(shí)說(shuō)可能是和時(shí)代有關(guān)，傻傻地，也沒(méi)想太多，也是因?yàn)榘嗬锒际桥?，還覺(jué)得“哎呦也挺好的嘛”。

訓(xùn)練起來(lái)，卻沒(méi)有想象中那么好，與其他項(xiàng)目訓(xùn)練到下午5點(diǎn)半相比，健美操隊(duì)的隊(duì)員訓(xùn)練結(jié)束往往就到了晚上8點(diǎn)半左右，有時(shí)候趕不上去澡堂洗熱水澡，隊(duì)員們只能到水房“潑涼盆”——就是拿涼水往身上潑。第二天早上5點(diǎn)，他們還要出早操。

練到大一后半段，袁睿超成為校隊(duì)的一員。

校隊(duì)包含了各個(gè)年級(jí)的隊(duì)員，要求也更加嚴(yán)格，周六周日也要練，暑假寒假也要練，還要參加比賽，功課還要好，否則就無(wú)法繼續(xù)留在校隊(duì)。到了大二，袁睿超的老師是“中國(guó)健美操的教父級(jí)人物”——孟建軍，“現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里我們見(jiàn)到的最牛的人基本上都是他的學(xué)生?！?/section>

“很苦很苦，”一直笑著的袁睿超突然嚴(yán)肅起來(lái)，“但不遺余力地去做，沒(méi)有什么是做不了的?！?/p>

“健美操男神”袁睿超

工作的同時(shí)，在過(guò)去的十幾年里，袁睿超和母親花了大把的時(shí)間在醫(yī)院，照顧生病的父親。吳定鋒有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)在醫(yī)院里徹夜照顧父親，大清早又趕來(lái)上課的袁睿超，“他很少說(shuō)，一般不怎么說(shuō)，問(wèn)起來(lái)了會(huì)提到幾句?！?/section>

父親生病時(shí)，袁睿超和母親兩個(gè)小時(shí)要為父親翻一次身，每次要花半個(gè)小時(shí)，晚上也不能徹底安睡，“2點(diǎn)一次，4點(diǎn)一次，6點(diǎn)一次”，袁睿超的睡眠不好，還得了腰椎間盤突出。

“（現(xiàn)在）我母親的駕駛證終于可以換了，護(hù)照也可以換新的了?！泵鎸?duì)父親的離世，袁睿超只說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)，總會(huì)越來(lái)越好，一切都是新的開(kāi)始”，便不肯再多言。

在博客里，袁睿超偶爾會(huì)流露出一些壓力與情緒：“我的個(gè)性和媽很像，什么都不愛(ài)讓別人擔(dān)心，愛(ài)自己扛?！倍哪﹨s總會(huì)回到一句，“小袁老師加油！”

簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單

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“覺(jué)得那個(gè)時(shí)候自己傻傻的。學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、吃飯、睡覺(jué)，沒(méi)想那么多。和現(xiàn)在的學(xué)生差別太大了，”袁睿超嘆口氣，“畢竟20年了。這都16年，我那時(shí)候才96年?！?/section>

2000年走出大學(xué)校園，告別學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、比賽三點(diǎn)一線的日子，更多紛雜的職業(yè)身份涌入了他的生活。但若要給自己尋找一個(gè)定位，袁睿超想了想說(shuō)，“還是老師吧?！?/section>

今年，袁睿超又操刀編排了校運(yùn)動(dòng)會(huì)前的團(tuán)體操表演。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式前的一段時(shí)間，體教部組織選了健美操的女生們?cè)诓賵?chǎng)上排練團(tuán)體操，袁睿超跟進(jìn)了整個(gè)過(guò)程。

4月7日清早六點(diǎn)四十分，出早操的女生陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，前一夜下過(guò)雨，清晨的空氣有些濕，有些涼。這是演出前的第四次出操，遲到現(xiàn)象見(jiàn)少，但大多數(shù)同學(xué)還睡眼惺忪。袁睿超站在主席臺(tái)上，拿著話筒：“我上次還開(kāi)玩笑說(shuō)呢，你們看，老師多不容易啊，又要陪著你們?cè)缙?，又要帶著你們跳，還要被你們說(shuō)……”有意停頓了一下，話筒里傳出一聲輕笑，“……妖嬈。”整個(gè)操場(chǎng)都被逗樂(lè)了。接著，背景音樂(lè)《Focus》響起，袁睿超踩上節(jié)拍，帶領(lǐng)女生們合著音樂(lè)動(dòng)了起來(lái)。

“一嗒二嗒三嗒四！咚咚咚——啪啪！”袁睿超用不同的擬聲詞打著節(jié)拍，尤其多的是短促的爆破音。紅色運(yùn)動(dòng)外套，在主席臺(tái)上，顯得格外醒目。

團(tuán)體操的編排過(guò)程和過(guò)往的很多年相似，教學(xué)內(nèi)容看起來(lái)好像也沒(méi)什么區(qū)別，但是袁睿超說(shuō)：“我不煩?！庇型瑢W(xué)經(jīng)常私下里用微信“戳”他，其中還有人告訴他班里有個(gè)同學(xué)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，向他求助。袁睿超“不煩”的原因也是由于他時(shí)常在更新：“每天、每年教的都有變化，何況每年的學(xué)生還不一樣，每個(gè)人還不一樣，和學(xué)生們溝通的時(shí)候方式方法也會(huì)變?！?/section>

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式團(tuán)體操表演后的師生合影（袁睿超第一排左七）

從2000年進(jìn)入北大任教，在16年的教學(xué)生涯中，袁睿超印象最深的事卻是一場(chǎng)“事故”：騎車到學(xué)校的路上，袁睿超被汽車撞到，自行車弄壞了，事故還沒(méi)處理完，作為受害人的他卻拔腿就跑，路上還找了個(gè)電話亭聯(lián)系了代課老師，想著萬(wàn)一遲到了，能有個(gè)補(bǔ)救的辦法?！斑@可是天大的事兒啊”，好在匆匆趕到的他恰巧撞見(jiàn)正要召集同學(xué)集合的代課老師。袁睿超比著手勢(shì)，說(shuō)到激動(dòng)之處還會(huì)從沙發(fā)上蹦起來(lái)，擺上一個(gè)姿勢(shì)。

他也說(shuō)對(duì)于其他人沒(méi)有這種嚴(yán)格守時(shí)的要求，但是“對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，（不守時(shí)）是不可以的”。

有人評(píng)價(jià)袁睿超“簡(jiǎn)單到傻”，在袁睿超看來(lái)則是一個(gè)褒義詞。他解釋起自己的名字，說(shuō)“睿超”，不僅要“?！?，還要“超級(jí)?！??！啊怠傅氖俏以敢庾鲆粋€(gè)傻子，但我也愿意做一個(gè)智慧的傻子?！?/section>

中國(guó)味兒

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甫一開(kāi)口，袁睿超字正腔圓，京味兒十足。

“很多人說(shuō)北京人自傲，北京空氣環(huán)境不好，現(xiàn)在車多人多，也不都是北京人，我覺(jué)得，我還是有點(diǎn)兒‘憤青’，可能還沒(méi)過(guò)那個(gè)階段吧?！?span>袁睿超是土生土長(zhǎng)的北京人，說(shuō)這些話的時(shí)候，語(yǔ)速快，卻還是把每個(gè)兒化音咬得不偏不倚。

袁睿超記憶中的老北京城沒(méi)有這么多車，也沒(méi)有這么多人，所以他也更希望全國(guó)各地的人來(lái)到這里，能把北京當(dāng)成自己的家。

2008年北京奧運(yùn)，袁睿超就在乒乓球場(chǎng)館（邱德拔體育館）工作?！胺浅＞o張。別的，想不起來(lái)了?！彼麚u搖頭。袁睿超和負(fù)責(zé)播報(bào)、升國(guó)旗、放國(guó)歌的整個(gè)團(tuán)隊(duì)，神經(jīng)一直緊繃。有時(shí)，穿福娃外套的志愿者臨時(shí)替不過(guò)來(lái)，他還會(huì)臨時(shí)“頂一頂”。只是，“在福娃的衣服里能看見(jiàn)地，看不到外面”。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，他看到的更多是忙碌、緊張，還有結(jié)束忙碌后隱隱的失落感?！斑h(yuǎn)看更美吧?！?/section>

袁睿超F(xiàn)ace of China宣傳照

袁睿超的黑色T恤上，印著Face Of China。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，從2009年開(kāi)始，袁睿超作為創(chuàng)始人參與了Face Of China系列健身課程的編排與推廣。這套課程以“中國(guó)風(fēng)”為主打元素，將中國(guó)傳統(tǒng)健身理念與現(xiàn)代健身運(yùn)動(dòng)糅合。

袁睿超說(shuō)，一方面，融入中國(guó)元素的健身教程會(huì)更適合中國(guó)人的身體，另一方面，也是課堂所見(jiàn)促使他產(chǎn)生了這個(gè)念頭。課上偶有少數(shù)民族同學(xué)，袁睿超會(huì)邀請(qǐng)她們展示一下民族的舞蹈，得到的回答卻往往是“不會(huì)”或“不太會(huì)”，這與外籍同學(xué)形成了鮮明反差。來(lái)自馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家的留學(xué)生，一受到邀請(qǐng)，上臺(tái)就圍著圈開(kāi)始跳舞，也不扭捏。

“有些東西是不該忘記的?！痹３π?。

圖片來(lái)自采訪對(duì)象

微信編輯｜王健

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