想知道古代人是怎么讀書的嗎？那些眾所周知的名人，他們讀書時(shí)有什么樣的故事？詩文品讀網(wǎng)近來整理了一系列古人讀書的勵(lì)志故事，愿您在品閱的同時(shí)更有所體悟。今天給大家分享顧炎武手抄書的勵(lì)志故事。

　　明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花差點(diǎn)奪去他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武自幼勤學(xué).他6歲啟蒙,10歲開始讀史書、文學(xué)名著。

　　11歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,并告誡說：“現(xiàn)在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了,我認(rèn)為這是不足取的.”

　　這番話使顧炎武領(lǐng)悟到,讀書做學(xué)問是件老老實(shí)實(shí)的事,必須認(rèn)真忠實(shí)地對待它.顧炎武勤奮治學(xué),他采取了“自督讀書”的措施：首先,他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù)；其次,他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍.他讀完《資治通鑒》后,一部書就變成了兩部書；再次,要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下心得體會(huì)。

　　他的一部分讀書筆記,后來匯成了著名的《日知錄》一書；最后,他在每年春秋兩季,都要溫習(xí)前半年讀過的書籍,邊默誦,邊請人朗讀,發(fā)現(xiàn)差異,立刻查對.他規(guī)定每天這樣溫課200頁,溫習(xí)不完,決不休息。

　　顧炎武這種勤奮苦讀，并以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。

　　這便是人們常說的“顧炎武手抄書”的故事。