 文丨汪華鈴
很多家庭已經(jīng)認(rèn)識到親子閱讀的重要性：不僅讓我們在兼顧日常工作和生活的同時，還能最高效、最高質(zhì)的陪伴孩子；讓孩子在體會到愛和溫暖的同時，輕松有效的做好早期教育；而且從小培養(yǎng)對書籍的熱愛和良好的閱讀習(xí)慣會讓孩子受益終身！所以很多父母懷著熱忱和渴望想要為孩子開啟閱讀之門！ 但市面上的兒童書籍種類繁多且質(zhì)量參差不齊，面對茫茫書海家長們無從下手，甚至孩子一出生就不斷有各大推銷商把自己的套書說得天花亂墜，有時候家長花了大錢買了一堆食之無味、棄之可惜的書，很是懊惱。 我們也經(jīng)常聽到媽媽急切的問：  媽媽們都希望能夠推薦書單，甚至準(zhǔn)確到具體哪一本書。希望能照搬照抄，拿來即用，省時省心還省力。 但閱讀本身是個性化的問題，每個孩子的情況很不一樣：同一本書每個孩子有不同的喜好和理解；同一本書，同一個孩子在不同年齡段和情境下也有不同喜好和理解。現(xiàn)在告訴大家一兩本，過一段時間，孩子情況變化了，或者遇到別的問題了，媽媽們又會來問。所以，媽媽需要的是形成一個自己的選書思路，自己練就一雙發(fā)現(xiàn)好書的“慧眼”，而能面對茫茫大海般又價格昂貴的童書淡定挑選！ 如何做到呢？
如果繪本選的好，內(nèi)容（包括圖畫和故事）對孩子有足夠的吸引力，就能夠讓孩子在閱讀中獲得極大的樂趣和滿足！這時孩子甚至根本就不會在意什么閱讀技巧，也不用父母太花心力，孩子對書籍的感情和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成是輕而易舉、水到渠成的！ 那到底該如何給自己的孩子挑選合適的書籍呢？這里給大家分享幾點(diǎn)挑書原則和經(jīng)驗： 1、站在孩子的高度選書
 其實媽媽和孩子挑的這兩本繪本都是經(jīng)典，可媽媽就覺得《云娃娃》沒幾個字，變來變?nèi)]意義，而另一本《紅綠燈眨眼睛》字挺多的，容易給孩子讀，關(guān)鍵是有教育意義啊。 這樣想法的媽媽其實很多，挑書都有自己的一套思路，比如：
  所以，我們既然想養(yǎng)好孩子，獲得彼此的理解和愛，感受到養(yǎng)孩子的樂趣和幸福，就得站在孩子的角度和高度，回歸到孩子的年齡，和他們在同一個頻道。挑選童書也是同樣的道理！ 再比如說：《火箭》這本書, 幾個媽媽在我們這里看到這本書，都只是拿來隨手翻一翻，然后放回去。因為全書每頁只有一個字，而且還是阿拉伯?dāng)?shù)字，分別是倒數(shù)的：10/9/8/7/6/5/4/3/2/1/0……家長覺得實在是太簡單了，希望能給孩子讀更有價值的書！ 但其實孩子讀這本書的感受卻和父母心里的想象完全不一樣。孩子會在一頁頁的數(shù)字、顏色、火箭結(jié)構(gòu)變化后，發(fā)現(xiàn)火箭越來越完整，數(shù)到0，孩子們會發(fā)生強(qiáng)烈的好奇和期待，因為0是最小的數(shù)字了，沒有數(shù)字可以數(shù)了啊，會發(fā)生什么事情呢？  （最后一頁是“嘭”的一聲，火箭升天，所有零件全部散落。一本書就講完嘍！） 按理說，這本書涉及到數(shù)字和顏色等基礎(chǔ)認(rèn)知，更適合2歲以下的孩子。但是推薦給好幾個2-4歲的孩子，他們對這本書還是喜愛的不得了，反反復(fù)復(fù)的自己讀，自己倒數(shù)，就是為了享受最后火箭爆炸的那一聲“嘭”，然后樂得前仰馬翻！最后的一個“嘭”字，讓全書達(dá)到了高潮，充滿了張力，孩子們頓時就“嗨”起來！這就是小孩子的心理和世界！這就是他們的高度。 所以我們應(yīng)該從孩子的高度，而不是大人的經(jīng)驗和主觀想象（臆想）來為孩子選書！當(dāng)然也不要低估了孩子的理解力，不要總以為孩子還小，不敢買文字較多、故事較復(fù)雜的繪本，總是停留在簡單的嬰幼兒圖畫書里，不去更新和豐富，孩子會覺得簡單而無味，但是又缺乏表達(dá)能力告訴你，這樣就很容易喪失掉閱讀興趣！ 2、不以輔導(dǎo)或管教為目的來選書 即使對成人來說，持久的閱讀興趣也是來源于書籍的“有趣”而不是“有用”，更何況對年幼的孩子。 有位媽媽，孩子快5歲了，沒有接觸過繪本，聽說繪本的好處后，第一次來我們這里，一上來就說：我們家孩子睡覺習(xí)慣不好，總是玩到11點(diǎn)，而且急躁，動不動就生氣。然后她就自己挑啊挑，挑了10本全是關(guān)于睡覺和情緒管理的！ 我就跟她說：孩子本身還沒有閱讀基礎(chǔ)和習(xí)慣，5歲剛開始接觸繪本，可以先從興趣入手，挑些他現(xiàn)階段關(guān)注的、喜歡的內(nèi)容，或者一些好玩，有趣容易吸引孩子的繪本。 其次，孩子睡覺不好，容易生氣，也不要隨便給他下定義，這些牽涉到家庭環(huán)境、親子關(guān)系、溝通方式等很多問題，具體情況下有具體原因，不對癥下藥，讀再多繪本也沒有用??！繪本不是萬能藥，改變孩子不是一天兩天的事情，也不是一本兩本書就可以解決的。繪本如同中藥，是潛移默化、慢慢調(diào)理孩子的身體，不像西藥那樣藥到病除，立竿見影！ 而且那位媽媽挑的兩本《晚安，大猩猩》《再過10分鐘就去睡覺》，非常搞笑熱鬧，也不是引導(dǎo)孩子早點(diǎn)入睡的。所以不能單純的根據(jù)書名來挑書。經(jīng)典的繪本也在于：并不是按照大人期待的方式來教孩子，而是從孩子的角度、高度，用孩子可以接受的方式來潛移默化的觸動他們。 剛開始親子閱讀，就有太強(qiáng)的目的性，挑書難免局限，而且孩子也會自我懷疑：咦，媽媽怎么都給我讀這些書，是不是我哪些地方做得不好？甚至對這類書抵觸而導(dǎo)致對所有的書都沒有好感！而且媽媽有所期待和目的來讀書，親子閱讀的過程難免衍生出一些說教，孩子會反感排斥，閱讀過程不會很愉快，閱讀效果必定失望。 所以，繪本確實可以告訴我們家長怎么辦？主題繪本可以幫助家長解決孩子成長中的問題！但以輔導(dǎo)和管教為目的來選書，必定適得其反！只有讓孩子首先讀到“有趣”的書，感受到閱讀的快樂，才能真正進(jìn)入到書里，才會實現(xiàn)“有用”，而親子閱讀對品格、能力等各方面的影響就會潛移默化、順其自然附帶而來。 3、專家推薦+父母自選+孩子自選 專家推薦、父母自選、孩子自選，這三種方法各有優(yōu)劣。
以《云娃娃》為例，可能家長覺得內(nèi)容淺顯，表面上是描述了云朵的變來變?nèi)ィ瑫颈澈蟮降妆磉_(dá)什么意思呢？我們可以分析一下：  云娃娃在不斷的變化中有點(diǎn)苦惱，因為大家都有固定的形狀，而它被風(fēng)一吹就變形了，我們可以從文字中體會到云娃娃細(xì)膩的情感。后來云娃娃聽到小朋友由衷的贊嘆，它對形狀有了自己的理解，那這個過程，是從對自我的懷疑，到探索自我的困惑，最后達(dá)到自我認(rèn)同的欣喜。 我們的孩子在成長的過程中不都有同樣的疑惑嗎？需要不斷的自我探索最后達(dá)到自我肯定，然后才能自由快樂的成長！ 所以，雖說這本書是一個很常見的題材，除去簡單的認(rèn)知、情節(jié)和構(gòu)思，鍛煉孩子的表達(dá)和想象力，更深層來講，讓孩子也和云娃娃一樣，學(xué)會自我探索和肯定。這樣解構(gòu)童書，你還會覺得這本書幼稚簡單嗎？ 專家書單雖然是從眾多好書中精挑細(xì)選的，但也只是遵循一種平均的、大眾的標(biāo)準(zhǔn)。而每個孩子的成長情況卻又是完全不一樣的。即使是大眾都喜歡的，也不見得你們家孩子就喜歡！ 所以，專家書單僅供參考，自己孩子的個性化書單，那得最了解孩子的父母在書單的范疇內(nèi)特選。 媽媽的優(yōu)勢在于：擁有和孩子共同生活的經(jīng)歷，對孩子的成長、特質(zhì)和興趣等各方面更了解。這些是別人無法替代的！ 比如大家最熟悉的《大衛(wèi)不可以》  這本書太有名了，相信大家都知道，但是不是自家孩子喜歡呢？估計每個媽媽想法各不同！  大多數(shù)小男孩都特別喜歡，因為大衛(wèi)好動、調(diào)皮搗蛋、不聽話啊，很多行為如：頭戴鐵鍋敲得叮當(dāng)亂響，吃飯的時候玩食物……引起了孩子們的共鳴，讓他們讀這本書的時候獲得了極大的滿足，開心又釋懷！因為這符合大多數(shù)小男孩的真實情況和心理！孩子們讀這本書會有代入感，尤其是最后媽媽溫暖的擁抱化解一切的委屈，讓孩子特別溫暖，也希望自己在調(diào)皮搗蛋后得到媽媽的理解和擁抱！ 但有個媽媽說：我們家也是男孩，但他就不怎么愛看《大衛(wèi)不可以》。因為他們家孩子性格內(nèi)斂安靜，而且似乎挺老練的，對大衛(wèi)的種種搗蛋行為不屑一顧，覺得沒什么意思！這孩子自己也不曾在家里如此張揚(yáng)放肆，所以不能體會到大衛(wèi)的樂趣和最后媽媽擁抱的溫暖！  這是一本改編自挪威的民間故事。情節(jié)和語言簡練，但能讓孩子們體驗到驚險和驚喜，所以很多孩子都特別喜歡這個故事。  但是有個媽媽反應(yīng)，她家孩子特別膽小，每次聽到這個故事，看到書中的圖畫，聽到怪物的聲音，都會害怕，不要讀！所以這個時候家長就要注意了，暫時放一邊，不要質(zhì)疑說：這個不是專家推薦的嗎？這不是經(jīng)典嗎？我們家孩子怎么不愛讀？所以每個孩子都有自己的個性化，也有不同的性格氣質(zhì)、家庭情境，即使是大眾都喜歡的也不見得你們家就得喜歡！ 那家長說，這樣的話，那我就讓孩子自己挑書吧： 孩子自己選書，好處是孩子選的書大多自己會喜歡，因為有些孩子，就是很了解自己的需要，很有主見的選擇自己喜歡的書。 劣處是孩子通常只是以直觀的繪圖或者繪本的形式來考慮，因為缺少生活經(jīng)驗，很容易被表面的圖畫、色彩、角色等等吸引或者排斥某一本書。而有些書，不僅繪圖有質(zhì)量，故事吸引人，文字內(nèi)容更是值得細(xì)細(xì)品味！而且文字較多較難的書，孩子自己是不會給自己選的，這樣也會錯過一些經(jīng)典好書。 比如《壁櫥里的冒險》 《壁櫥里的冒險》內(nèi)容很長，文字特多，而且圖片全是黑白，即使是家長第一次看到這個書，也不見得會挑，如果讓孩子來選，大概也是不會被選中的。連我第一次看到這本書，都覺得可能更適合6歲以上大孩子讀。但沒想到好幾個4/5歲的孩子在聽過這個故事后都要求拿書來讀。原來里面的故事足夠吸引人，講述的是孩子們都會喜歡的東西：恐怖、冒險、反抗、友情…… 太多家長反應(yīng)，孩子超愛這本書?。∶襟w對它評價是：沒有老師敢在教室里讀這本書，因為孩子們肯定會笑的前仰馬翻。 但有些孩子第一眼看到封面和書里的圖畫，大概是不會挑到這本的。因為圖畫不是那么色彩艷麗、角色不是那么可愛，對一個孩子而言并沒有太大的吸引力。而且有些圖畫還挺奇怪的。 其實這是一本特別幽默又包含成長體驗的圖畫書，“憋不住”這個題材不僅容易引起孩子的共鳴，讓父母和孩子在哈哈大笑的氣氛中把一些困窘的情緒化解掉，不必再為尿床的事過于緊張和焦慮，也是一本對情緒管理非常有幫助的繪本。 所以，只要家長愿意拿起這本書，嘗試給孩子讀，聽到有趣的情節(jié)，孩子一定會忍不住哈哈大笑，反而會覺得畫得不可愛的角色們生動起來，也會細(xì)心觀察每種動物尿尿的方式，思考為什么會這樣呢？一旦孩子被故事本身所吸引，定會愛上這個書的。我們家孩子每次讀這本，都自己笑的讀不下去。所以，即便是讓孩子自選，父母的推薦作用也不可小看！
礙于篇幅原因，現(xiàn)將此文分為兩篇，寶媽們請期待明天的下篇哦~ ★ 本文文稿來自于《微課丨親子繪本，挑選有道》，由宅媽媽編輯整理，本文所示觀點(diǎn)僅供參考。每個孩子、每個媽媽、每個家庭都有自己的特點(diǎn)，希望大家根據(jù)自己的情況有選擇地吸納這些知識！ ★ 關(guān)注『宅媽媽科學(xué)育兒』公眾號或在蘋果應(yīng)用商店下載『宅媽媽育兒』，就能獲取更多育兒內(nèi)容！更有百位育兒顧問在線解答您的困惑~ |
|
|
來自： zdenkafans > 《待分類》
