相信不少家長(zhǎng)都有過(guò)這樣的想法或經(jīng)歷，“孩子班的某某某，從小乖巧伶俐，成績(jī)優(yōu)秀，往往老師教的東西很快就能記住，而看著自己的孩子，整天埋頭苦惱的學(xué)習(xí)，成績(jī)卻依舊不好?！?孩子成績(jī)不好，是每個(gè)家長(zhǎng)都關(guān)注并操心的問(wèn)題，如何讓孩子輕松學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，想必也是讓不少家長(zhǎng)傷透了腦筋！

家長(zhǎng)拿自己的孩子和別人家孩子作比較，就是“恨鐵不成鋼”， 先不論這傷不傷害孩子，或者說(shuō)會(huì)給孩子的心靈產(chǎn)生什么樣的影響。今天我就和各位家長(zhǎng)談?wù)劶议L(zhǎng)幻想中的孩子究竟有多么優(yōu)秀，天才到底是人為造成還是先天造成？也許很多人說(shuō)不可能，因?yàn)橛洃浟?，思維能力是天生的，不可復(fù)制的。
人們把這些人統(tǒng)稱(chēng)為“天才。

但是我今天要講的是，要讓一個(gè)人的智力明顯提高，以現(xiàn)在的科技水平是完全不現(xiàn)實(shí)的，但是通過(guò)一些方法提高記憶力是完全有可能的。大腦是神秘的，是現(xiàn)有科技無(wú)法破解的，如今哪怕公認(rèn)智商最高的愛(ài)因斯坦，他的大腦也只開(kāi)發(fā)了1％，而剩下的99％留待后人去開(kāi)掘，去發(fā)現(xiàn)，去掌握！在記憶形成的步驟中，可分為下列三種信息處理方式：
接下來(lái)，給大家介紹兩個(gè)最適合孩子的優(yōu)秀記憶方法，大家應(yīng)該在很多影視作品中看到過(guò)。
提高記憶力的幾大途徑：

這就是思維訓(xùn)練的開(kāi)始。

我在互聯(lián)網(wǎng)課堂免費(fèi)舉辦《最強(qiáng)大腦》公益課，有提高孩子記憶力的記憶宮殿，開(kāi)發(fā)孩子智力、提高學(xué)習(xí)能力的思維導(dǎo)圖等課程，添加微信號(hào)免費(fèi)報(bào)名：203515982。

沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)學(xué)的學(xué)生，很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好、記憶力不佳、苦學(xué)無(wú)果都是因?yàn)闆](méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法而造成的！ 好的教育不是教你“學(xué)什么”，而是教會(huì)你“怎么學(xué)”。做最好的教育，教孩子不一樣的學(xué)習(xí)法，讓你不再擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)！