在河南汝陽圣陶學(xué)校日前舉行的課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我們看到了第三種教學(xué)關(guān)系，即“亦師亦生、亦教亦學(xué)，教學(xué)相生”。
此次會(huì)議上，最令人感動(dòng)的是山東省茌平縣杜郎口中學(xué)校長崔其升與圣陶學(xué)校校長王天民的相遇，這是兩位有著教育理想與情懷、有著孩子般童真的教育家的相聚。
杜郎口中學(xué)高揚(yáng)“人本”的旗幟，堅(jiān)持“以人為本、關(guān)注生命”，注重現(xiàn)世的成長與成就；圣陶學(xué)校則提倡“以道為本、回歸自然”，追求順其自然、尊重天性，關(guān)心的是人內(nèi)心的感受。兩所學(xué)校各有特色。
中國教師報(bào)在10年前發(fā)現(xiàn)了杜郎口中學(xué)，并在全國刮起了“杜郎口旋風(fēng)”，如今又發(fā)現(xiàn)了圣陶學(xué)校，再度印證了學(xué)為主體的正確性、前瞻性、科學(xué)性。當(dāng)學(xué)生一如圣陶學(xué)校教學(xué)樓上的標(biāo)語所言——“學(xué)習(xí)即信仰”時(shí)，一切奇跡均可以發(fā)生。
圣陶學(xué)校是一位76歲教育老人的“理想國”與“大同世界”，更是老人夢(mèng)中“教育的桃花源”，老人用從教56年的經(jīng)驗(yàn)、心血傾注在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，真正在民間啟動(dòng)了原創(chuàng)性教育改革，前所未有地打破了許多常規(guī)，超乎想象！老人的情懷、勇氣、智慧都令人深深欽佩！
中國教師報(bào)記者王占偉深入學(xué)校二十多次，深入蹲點(diǎn)后方了解學(xué)校變革的脈絡(luò)，于是才有了相關(guān)的一系列報(bào)道。確實(shí)，初見圣陶，很難讀懂其核心，更無法見其本質(zhì)，遂有多人多次深入圣陶取經(jīng)問道之談。
圣陶的靈魂人物是校長王天民，令人印象深刻的是他孩子般童真的笑容，真正的教育人就該擁有一顆永遠(yuǎn)的童心；更加令人難忘的是老人的謙遜與低調(diào)，老人胸懷天下而不顯山露水，老人骨子里的超然、對(duì)名利的超脫，化作在世人面前的謙和；最令人感動(dòng)的是老人的孫子王喆的一番話，11歲天才少年的夢(mèng)想是大學(xué)畢業(yè)后回圣陶接爺爺?shù)陌?，做一名像爺爺一樣熱愛教育的校長，圣陶的事業(yè)后繼有人或是王天民最大的欣慰……
讀不懂圣陶的人眾多，我亦是其中之一，或與我個(gè)人的修為有關(guān)。再次向創(chuàng)造圣陶奇跡的校長王天民致敬！向所有癡情于教育、癡迷于課改、執(zhí)著于教育改變中國的教育人致敬！
（作者系內(nèi)蒙古集寧新世紀(jì)中學(xué)董事長）
