|
話題點(diǎn)擊 《新唐書(shū)·王勃傳》中有這樣一段記載：“勃屬文，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字。時(shí)人謂勃為腹稿?！蓖醪倪@種寫(xiě)作方式的確令人稱奇，可這種文思如泉涌的情況在現(xiàn)實(shí)生活中似乎并不多見(jiàn)，反倒是很多同學(xué)為寫(xiě)作而煩惱，更有甚者在寫(xiě)作時(shí)可謂是“苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言，愁綱愁線愁情愁理愁眉苦臉愁斷肝腸”?？磥?lái)，要把寫(xiě)作變成一件快樂(lè)的事著實(shí)不易?？墒?，我們也大可不必悲觀，深諳寫(xiě)作之道的人一語(yǔ)道破天機(jī)，原來(lái)寫(xiě)作有一個(gè)不是秘訣的秘訣，即“真情實(shí)感是寫(xiě)作的生命線，寫(xiě)作是用心說(shuō)話的藝術(shù)”（張振忠：《寫(xiě)作是用心說(shuō)話的藝術(shù)——寫(xiě)給育才學(xué)校的孩子們》）。這就要求我們善于捕捉觸動(dòng)心靈的時(shí)刻，要練就一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我也知道這個(gè)道理，可是我的確感覺(jué)自己沒(méi)有生活。這不禁讓人想起著名作家曹文軒說(shuō)過(guò)的一段話：“不要懷疑自己沒(méi)有生活。你怎么能沒(méi)有生活呢？你吃飯嗎？你睡覺(jué)嗎？你看見(jiàn)過(guò)冬天天空下緩緩飛過(guò)的鴉群?jiǎn)幔磕阋?jiàn)過(guò)下雨前的螞蟻在匆匆搭橋嗎？你對(duì)同桌的好分?jǐn)?shù)嫉妒過(guò)嗎？你被別人誤解過(guò)嗎？……你既然是個(gè)大活人，且又是一個(gè)天生愛(ài)動(dòng)不肯安分的少年，就一定會(huì)有生活。你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你就在生活之中嗎？”（《生活無(wú)處不在——與中學(xué)生談寫(xiě)作》）難怪法國(guó)文學(xué)家喬治·桑不無(wú)感慨地說(shuō)：“生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，永遠(yuǎn)存在于只要我們伸出手，就可以捉住它的地方?！?BR> 方法探究 “心靈的觸動(dòng)，可以表現(xiàn)為情感的共鳴，也可以表現(xiàn)為理性的思考?！边@就要求我們?cè)谶x擇材料時(shí)要注意這樣幾個(gè)問(wèn)題： 1、著眼于“小”。在寫(xiě)作時(shí)，不一定要寫(xiě)大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我們感受獨(dú)到，寫(xiě)出來(lái)就是一篇好文章。正如藝術(shù)家羅丹所說(shuō)：“所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人看過(guò)的東西，在別人司空見(jiàn)慣的東西上，能夠發(fā)現(xiàn)出美來(lái)?！保ā读_丹藝術(shù)論》）只要認(rèn)真觀察生活、體驗(yàn)生活，抓住生活中那些有意義的“小”事，深入挖掘，是可以寫(xiě)出好文章來(lái)的。 2、著眼于“真”。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，常常會(huì)有一些我們感觸很深的事情，在寫(xiě)作時(shí)如果結(jié)合自己的成長(zhǎng)選材，描述自己的這些成長(zhǎng)經(jīng)歷，往往能使文章更真實(shí)感人。當(dāng)然，文章中的真，并不是客觀描繪，生活實(shí)錄，而是經(jīng)過(guò)提煉、升華的真實(shí)，是一種藝術(shù)上的真，是“一種生活中的可能”。 3、著眼于“新”?？傆幸恍┩瑢W(xué)逃不出選材虛假、陳舊的“怪圈”。比如，他們寫(xiě)老師總是固定的選材套路：雨天里的一把傘（學(xué)生忘帶雨具，老師出手相助）、病痛中的一片藥（學(xué)生高燒難耐，老師授以良方）、缺席后的一堂課（學(xué)生臥病在床，老師排憂解難）、失敗后的一番話（學(xué)生失敗沮喪，老師開(kāi)導(dǎo)解惑）、暗夜里的一盞燈（夜半時(shí)分，孤燈一盞，老師奮筆疾書(shū)，默默奉獻(xiàn)），這“五個(gè)一”近乎笑話，但我們卻隨處可以看見(jiàn)它的影子。這些脫離了生活真實(shí)的老套“故事”，自己讀了也要反胃，更不用說(shuō)以情動(dòng)人了。 4、著眼于“精”。嚴(yán)格選材十分重要。要根據(jù)不同的主題，選用恰當(dāng)?shù)牟牧?，?zhǔn)確地表現(xiàn)主題。表現(xiàn)主題的材料不在于多寡，而在于質(zhì)量，要選用最有代表性，最能反映事物本質(zhì)的材料，也就是人們常說(shuō)的典型材料。這樣的材料最有說(shuō)服力和表現(xiàn)力。著名作家魏巍創(chuàng)作《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的過(guò)程最能說(shuō)明這一點(diǎn)的重要性。他寫(xiě)這篇文章的初稿題目是《自豪吧，祖國(guó)》，文中用了二十多個(gè)事例來(lái)表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義精神。這些事例雖然都能?chē)@中心，但由于“例子堆得太多，好像記流水帳”，所以效果不好。于是作者對(duì)材料做了果斷取舍，只選取三個(gè)最有代表性的例子——松骨峰戰(zhàn)斗、馬玉祥舍身救朝鮮兒童、防空洞中的對(duì)話——從不同的角度來(lái)表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士的品質(zhì)與胸懷。這樣，筆墨集中、主題突出，也使得《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》成為傳世佳作。 5、著眼于“緊”。記敘文的選材應(yīng)緊緊圍繞文章的中心，中心是選材、剪裁的依據(jù)，要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料，果斷舍棄與中心無(wú)關(guān)的材料。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)表現(xiàn)中心思想起重要作用的材料，要進(jìn)行詳寫(xiě)；對(duì)表現(xiàn)中心思想起輔助作用的材料要進(jìn)行略寫(xiě)；與中心思想無(wú)關(guān)的材料不管多么生動(dòng)，也要毫不可惜地予以割舍。 6、著眼于“深”。要深入挖掘材料本身的意義，并把這種影響施加給讀者，以期引起一種感情上的共鳴。要想深入挖掘材料的意義、價(jià)值，除了自己的思考，還要多讀書(shū)，弄明白成功的作品是怎么做的，模仿、借鑒會(huì)對(duì)提高自己的水平有很大幫助的，正如梅蘭芳所說(shuō)“不看別人的戲，就演不好自己的戲”，寫(xiě)作也是這樣。 名作薦讀 我的母親（節(jié)選） 老舍 母親生在農(nóng)家，勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。這一點(diǎn)事實(shí)極重要，因?yàn)榧偃粑覜](méi)有這樣的一位母親，我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。 我有三個(gè)哥哥，四個(gè)姐姐，但能長(zhǎng)大成人的，只有大姐、二姐、三姐、三哥與我。我是“老”兒子?？墒?，我給家庭帶來(lái)了不幸：我生下來(lái)，母親暈過(guò)去半夜，才睜眼看見(jiàn)她的老兒子──感謝大姐，把我揣在懷中，致未凍死。一歲半，我把父親“克”死了。 兄不到十歲，三姐十二三歲，我才一歲半，全仗母親獨(dú)力撫養(yǎng)了。為我們的衣食，母親要給人家洗衣服，縫補(bǔ)或裁縫衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大綠瓦盆。她做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她與三姐抱著一盞油燈，還要縫補(bǔ)衣服，一直到半夜。她終年沒(méi)有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門(mén)的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒(méi)有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛(ài)護(hù)，年年夏天開(kāi)許多花。 哥哥似乎沒(méi)有同我玩耍過(guò)。有時(shí)候，他去讀書(shū)；有時(shí)候，他去學(xué)徒；有時(shí)候，他也去賣(mài)花生或櫻桃之類的小東西。母親含著淚把他送走，不到兩天，又含著淚接他回來(lái)。我不明白這都是什么事，而只覺(jué)得與他很生疏。與母親相依為命的是我與三姐。因此，她們做事，我老在后面跟著。她們澆花，我也張羅著取水；她們掃地，我就撮土……從這里，我學(xué)得了愛(ài)花，愛(ài)清潔，守秩序。這些習(xí)慣至今還被我保存著。 有客人來(lái)，無(wú)論手中怎么窘，母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢(qián)買(mǎi)酒肉食，這使她臉上羞得飛紅，可是殷勤地給他們溫酒作面，又給她一些喜悅。遇上親友家中有喜喪事，母親必把大褂洗得干干凈凈，親自去賀吊──份禮也許只是兩吊小錢(qián)。到如今如我的好客的習(xí)性，還未全改，盡管生活是這么清苦，因?yàn)樽杂變嚎磻T了的事情是不易改掉的。 母親活到老，窮到老，辛苦到老。她最會(huì)吃虧，可是，母親并不軟弱。父親死在庚子鬧“拳”的那一年?；噬吓芰耍煞蛩懒耍碜觼?lái)了，滿城是血光火焰，可是母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女。北平有多少變亂啊，有時(shí)候兵變了，街市整條的燒起，火團(tuán)落在我們?cè)褐?。有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了，城門(mén)緊閉，鋪店關(guān)門(mén)，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的？可是，在這種時(shí)候，母親的心橫起來(lái)，她不慌不哭，要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)。她的淚會(huì)往心中落！這點(diǎn)軟而硬的個(gè)性，也傳給了我。我對(duì)一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當(dāng)然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過(guò)自己劃好的界限。我怕見(jiàn)生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了非我去不可的時(shí)候，我便不得不去，正像我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。 當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦?？墒?，我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校──制服、飯食、書(shū)籍、宿處都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對(duì)母親提升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門(mén)去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長(zhǎng)，母親與我都一夜不曾合眼。我只說(shuō)了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。 姐姐們都已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己，終日沒(méi)人和她說(shuō)一句話。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，淚遮迷了我的眼。 “七七”抗戰(zhàn)后，北平又像庚子那年似的被鬼子占據(jù)了，可是母親日夜惦念的幼子卻跑西南來(lái)。母親怎樣想念我，我可以想象得到，可是我不能回去。每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中帶來(lái)不好的消息，告訴我已是失了根的花草。 去年一年，我在家信中找不到關(guān)于老母的起居情況。我疑慮，害怕。我想象得到，如有不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母親的生日是在九月，我在八月半寫(xiě)去祝壽的信，算計(jì)著會(huì)在壽日之前到達(dá)。十二月二十六日，我接到家信。我不敢拆讀。就寢前，我拆開(kāi)信，母親已去世一年了！ 生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福。唉！還說(shuō)什么呢？心痛！心痛！ 評(píng)點(diǎn)： 在這篇散文里老舍從母親的身世談起，娓娓談來(lái)。文中許多細(xì)節(jié)描寫(xiě)給人們的印象是難以磨滅的。文中還有不少談及作者自身和自己感想的議論，在回憶文章中，這是不可缺少的。老舍稱母親是“真正的教師”，并在結(jié)尾一段，用近乎排比的句式寫(xiě)下母親對(duì)于他的意義，這樣就使人們自然地將對(duì)老舍的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)其母親的崇仰和緬懷。全文從平靜的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始，感情愈來(lái)愈濃厚，情調(diào)愈來(lái)愈深沉，語(yǔ)氣愈來(lái)愈激動(dòng)，句勢(shì)愈來(lái)愈緊促，直至捶胸頓足式的大聲呼喚， 習(xí)作品評(píng) 我的家 東北育才學(xué)校 在我的記憶里，輪廓清晰的家有三個(gè)。 第一個(gè)是我兩歲時(shí)搬進(jìn)去的小平房。這座房子普普通通，和周?chē)淮笕旱钠椒恳荒Ｒ粯?，有一個(gè)小小的堂屋和廚房，小小的院子套著窄窄的煤棚。院子門(mén)是柴板釘?shù)?，輕輕一推吱呀一聲響。我就在這扇門(mén)里進(jìn)進(jìn)出出，從幼兒園走到學(xué)前班。 小平房的條件很苦。冬天凍得不行，就把每條門(mén)縫夾上膠皮，又加上大棉被改成的門(mén)簾。睡覺(jué)時(shí)媽媽把提前在炕頭上捂了好久的被褥“呼啦”的掀開(kāi)，一邊趕忙催促我溜進(jìn)去。好暖和呀，趁著熱乎勁趕快入睡，沒(méi)準(zhǔn)兒能做個(gè)香甜的美夢(mèng)。有一次因?yàn)槊薇豢镜锰?，竟竄起了火苗，不懂事的我卻被逗得哈哈傻笑。冬天上廁所簡(jiǎn)直就像沖鋒打仗，一路小跑而去，盡快結(jié)束戰(zhàn)斗，再狂奔而回。更苦的是水井在戶外，媽媽每次洗碗，洗衣服都會(huì)凍得兩手通紅。夏天的時(shí)候，我家窗戶卻因有一面朝向公廁而被迫“戒嚴(yán)”。三伏天，媽媽常把我放在澡盆里泡著，還省得蚊蟲(chóng)叮咬。冬天太冷的年份，我卻要被“寄存”在親戚家一段時(shí)間。 小房的日子雖苦卻滿快樂(lè)。冬天的時(shí)候我在院子里堆雪人，和自己打雪仗；夏天的時(shí)候在大澡盆里“演習(xí)”打醬油，醋，細(xì)心照料房根下春天剛種的雞冠花；云淡風(fēng)輕的秋日，爬上媽媽的后車(chē)坐，滿心渴望的地去看外面的世界；寒意猶存的春晨，我躡手躡腳的偷偷爬起，把自己的小書(shū)包收拾好再悄悄躺下。就是在這個(gè)家里，我第一次站在窗臺(tái)上，手把住欄桿向外望，希望有一天自己也能像天上的大雁自由飛翔；就是在這個(gè)家里，我因?yàn)槠闯?00塊的拼圖而自豪地笑，因?yàn)閯傎I(mǎi)來(lái)的小雞在夜里凍死而傷心的哭，因?yàn)轲捵於戎首榆E著腳偷“烤魚(yú)片”，因?yàn)榈靡獍炎约杭舻拇盎ㄙN的滿墻滿窗。在這里，我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的天真歲月，幸福時(shí)光。 我搬進(jìn)第二個(gè)家時(shí)七歲，正是上小學(xué)那一年。這個(gè)家條件好多了，雖然只是三十幾平米的房子，可畢竟是樓房。在這個(gè)小屋里我第一次聽(tīng)媽媽講起育才，讓我感到無(wú)比的神圣和偉大。每個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我和爸爸從補(bǔ)課班下課回來(lái)，一推開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)是暖暖的燈光和誘人的香氣，那是媽媽炸的荷包蛋還有熱騰騰的牛奶。我就在這甜甜的香氣和暖意融融里，蓄足了精神，繼續(xù)明天的奮斗。偶爾有失敗或受了委屈，在我的“幽幽谷”里，所有的不快樂(lè)都可以煙消云散，整個(gè)世界只剩下三個(gè)人的幸福。在這個(gè)家里，我曾經(jīng)賭氣扔掉所有的書(shū)發(fā)誓再不學(xué)習(xí)；曾經(jīng)和爸爸騎車(chē)去東陵，步行繞沈陽(yáng)；曾經(jīng)大賽奪魁，代表遼寧青少年去北京……在這里，我單純而執(zhí)著，自信而堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)家，代表著我的夢(mèng)想和輝煌。 上初三的時(shí)候，為了更好地準(zhǔn)備分流，爸媽在和平區(qū)光榮街租了一所房子，它和第二個(gè)家比起來(lái)簡(jiǎn)直是天上地下。這里用公共廁所，只有一個(gè)屋子和一個(gè)三四平米的廚房，夏天連澡都不能洗。我住在這兒的一年里，冬天沒(méi)有暖氣，必須穿上棉襖套上軍大衣看書(shū)，夏天陰暗潮濕，害得我傷口感染化膿一個(gè)多月不愈合?？墒?，這又是我過(guò)得最充實(shí)的一年。我在墻上用粉筆大書(shū)“有志者，事竟成，破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”。有的時(shí)候看書(shū)到了后半夜，仍毫無(wú)睡意，我就干脆坐在臺(tái)燈昏黃的光暈里，聽(tīng)著里查德柔美的《星空》（中間夾著爸爸的鼾聲），一邊凝視窗外，數(shù)還有幾戶人家沒(méi)有熄燈。燈火闌珊的時(shí)候，我常會(huì)拉上爸爸或媽媽出門(mén)，逛燈火通明的中華路或和平大街，想象自己哪一天也可以坐在商貿(mào)飯店透明的大玻璃窗后面悠閑地喝茶。面對(duì)這個(gè)城市的燈火輝煌，我為自己的清貧感到坦然，為自己滿架子的書(shū)感到充實(shí)?？傆幸惶?，丑小鴨會(huì)變成白天鵝。為了這一天，再苦再累都值得。 有心情的時(shí)候，我會(huì)和爸爸步行去沈河，在夕陽(yáng)的余暉里尋訪失落了百年的天主教堂，或者在一個(gè)蕭索落寞的秋日，去看張氏帥府的故墻。有的時(shí)候，我外出歸來(lái)恰逢家中無(wú)人，于是就倚在樓道里讀劉鏞墉的散文，直引得鄰人“側(cè)目以觀”而我卻心中暗笑。還有的時(shí)候，老天爺流鼻涕淌眼淚而我又不想耽誤晨練，于是就在樓道里跑上下五個(gè)來(lái)回，直至聞到媽媽做的早飯飄香。這是我經(jīng)歷苦難最多的一年，又是成長(zhǎng)最快的一年。我在失敗中一點(diǎn)點(diǎn)奮起，學(xué)會(huì)了平靜從容，學(xué)會(huì)了波瀾不驚。無(wú)論以后再遇到什么樣的困難，我都會(huì)想起那段日子，面對(duì)壓力灑脫而自信地活著，活得真實(shí)，活得平淡，活得自我。 從第一次上交房租的那天起，父母就為尋覓“物美價(jià)廉”的新房子而東奔西跑。歷經(jīng)15個(gè)月后，終于搬進(jìn)了盼望已久的新家，我正式從父母的被窩中獨(dú)立，擁有了一張屬于自己的雙人床。面對(duì)著多年的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我卻總感到一絲空曠。新家整潔了，可我卻懷念把書(shū)堆在椅子上，臭襪子與眼鏡共眠的日子；新家寬敞了，我不需要再伏在桌子上看書(shū)，爸爸也不需要把電視放在被窩里看球，可是他們已不再了解我，不再懂我想要什么?；叵胍郧叭齻€(gè)人擠在一張床上“奮斗不息”的日子我總有些傷感，才醒悟其實(shí)家的意義不在于那間房子有多好而在于一種感情。 家是溫情聚集的地方，因?yàn)槟抢镉杏H人，有我們發(fā)生經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)的故事所以我們留戀。在這個(gè)世界上有這樣一個(gè)地方，無(wú)論你身在何處，無(wú)論你春風(fēng)得意還是受盡傷害，一想起來(lái)卻總是暖在心頭，不再畏懼雨雪風(fēng)霜，那就是家呀。 |
|
|
