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上周五晚上我們開設(shè)了一節(jié)免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公益課，給孩子們分享了英語單詞的記憶方法。課后，就有孩子在微信上和我交談起來。
“謝謝你的支持，我們會經(jīng)常開辦免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公益課，歡迎你來學(xué)習(xí)?！蔽乙詾檫@位孩子只是來恭維一下我，所以我也這樣客氣的答道。 “但是老師，我還有個問題想請教一下你。我的英語底子本來就很差，而且英語作文老是拉分，每次都只有在7、8分左右，簡單的句子還能寫幾個，復(fù)雜一點(diǎn)的怎么也寫不出來。我想請你在作文方面也教給我?guī)讉€方法?！?/p> 這一下可說到我的興趣點(diǎn)上了。因?yàn)檫@幾天我正在為下一次的公開課做準(zhǔn)備，正想給孩子們講講英語作文的事兒。于是，我很高興的告訴他：“英語作文不可怕，你只要多背誦幾個句型，在寫作時把它運(yùn)用進(jìn)去，你的作文成績肯定會有所提升?！?/p> “那這些句型是什么呢？”孩子急切的問道?！耙粫野颜沓鰜淼馁Y料發(fā)給你?！蔽腋嬖V他。
“恭喜你”我在這邊也開心的答道。“老師，謝謝你。我的英語作文從沒有拿到過這么高的分，連老師都在班上公開夸我，我真的太高興了?！薄俺煽兲嵘司秃茫吹侥愕某煽兲嵘死蠋熞埠苄牢?，證明老師的努力沒有白費(fèi)?！毕铝宋⑿?，我也是激動得好一陣沒有睡著。 英語作文太差，總是拉低總分。哪些句型可以拯救你的英語成績呢？今天，我就把我總結(jié)的句型分享給大家，祝每一個孩子都能拿到滿分作文。 句型(一) such+名詞性詞組+that… So+形容詞/副詞+that…——如此……以致…… 例如：(1)She is such a good teacher that we all love her.她是一個好老師,我們都愛她. (2)It was such a hot day that they didn’t go out for a walk as usual.這么熱的天氣,他們沒有像往常一樣去散步. 注意點(diǎn)： 1.such+a+形容詞+名詞+that…,可以改寫成：so+形容詞+a+名詞+that…,例句(1)可以改寫成：She is so good a teacher that we all love her. 2.在such+形容詞+名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+that…結(jié)構(gòu)中,形容詞如果是many/few或much/little時,用so不用such,即：so+many/few+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that…,so+much/little+不可數(shù)名詞+that… (1)There are so many people in the room that I can’t get in.房間里人太多,我進(jìn)不去. (2)The man has so much money that he can buy a car.那人很有錢,他能買一輛小汽車. 句型(二) There be…,either…or…,neither…nor…,not only…but also… 例如：(1)There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的鉛筆盒里有一支鋼筆和兩支鉛筆. (2)Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都沒有去過長城. (3)Either you or I am leaving for Shanghai.要么你去上海,要么我去上海. (4)Neither you nor he is right.你和他都不對. (5)Both Jack and Tim are English. Jack和Tim是英國人. 注意點(diǎn)： 當(dāng)這幾個句型連接主語時,謂語動詞的人稱和數(shù)要考慮“就近原則”,對比both…and… 來記憶,both…and…連接主語時視為復(fù)數(shù).
Enough+名詞+to do…——有足夠的……做某事 形容詞/副詞+enough+to do …——足夠……做某事 例如：(1)There is enough room to hold these people to have a meeting.有足夠的地方容下這些人開會. (2)The boy is strong enough to carry the heavy box.這個男孩力氣夠大,能搬動這只箱子. 注意點(diǎn)： enough做副詞修飾形容詞或副詞時,放在所修飾詞的后面,句子可以用so…that…句型改寫.例句(2)可以改寫為：The boy is so strong that he can carry the heavy box.這個男孩力氣很大,能搬動這只箱子. 句型(四) too+形容詞/副詞+to do…——太……以致不能…… 例如：(1)I was too excited to say a word.我激動得一個字也說不出來. (2)Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了,拿不到那個蘋果. 注意點(diǎn)： 這是一個否定句型,不能在不定式前加 not,可以用so…that…結(jié)構(gòu)改寫,例如例句(1)可以改寫成：I was so excited that I couldn’t say a word. 句型(五) So that …——以便/以致…… 例如：(1)They studied hard so that they could pass the exam.他們學(xué)習(xí)很努力,為了能通過考試. (2)They started early so that they caught the early bus.他們起得很早,結(jié)果趕上了早班車. 注意點(diǎn)： 在例句(1)中,是引導(dǎo)目的狀語；在例句(2)中,是引導(dǎo)結(jié)果狀語.一般來講,從句中含有情態(tài)動詞的,為目的狀語.無情態(tài)動詞的,為結(jié)果狀語. 句型(六) 祈使句+then/or/and+陳述句 例如：(1)Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作,你就會過上幸福生活. (2)Hurry up, or we will be late for school. 快點(diǎn),否則我們上學(xué)就遲到了. 注意點(diǎn)： 以上句型都可以用條件狀語從句來改寫.例句(2)可以改寫成：If we don’t hurry up,we’ll be late for school. 句型(七) (1)It’s time for sth.是干某事的時間了. It’s time (for sb) to do sth.該干某事了. It’s time that sb did sth.該干某事了. 例如：(1) It’s time for the meeting.該開會了. (2)It’s time for us to go to school.我們該上學(xué)了. (3)It’s high time that you went to bed.你該上床休息了. 注意點(diǎn)： 在句型(3)中,可以在time前加rush、 high等修飾詞,這個句型是虛擬語氣的一種,含有“稍遲一點(diǎn)”的含義.而(2)則是“正是干某事的時候”.
(1)It takes sb. Some time to do sth.干某事花某人一些時間 (2)sb. spend some time on sth./(in) doing sth.某人花時間在某事上/花時間干某事 (3)spend some money on sth./(in) doing sth.花錢在某物上/花錢干某事 (4)sth. cost sb. Some money——某事花某人一些錢 (5)pay some money for sth.為某事(物)付錢 例如：(1)It took me two hours to write the letter.寫這封信花了我兩小時的時間. (2)He spends half an hour (in) reading English every morning.他每天早上花半小時讀英語. (3)He spends one hour on the housework every day.他每天花一小時做家務(wù). (4)The bike cost me 298 yuan.這輛自行車花了我298元. (5)I spent 298 yuan on the bike.我買這輛自行車花了298 元. (6)I paid 298 yuan for the bike.我花了298元買這輛自行車. 注意點(diǎn)：cost主語一般為物；spend、pay主語一般為人.例(1)中it 用做形式主語,動詞不定式為真正主語. 這幾個句型大家記下來了嗎？在以后的作文寫作中都是可以運(yùn)用的哦。由于時間和篇幅的關(guān)系，我在這里只能分享這么多了，希望對大家有用。還有很多句型我會在我的朋友圈里分享出來，如果想了解更多句型的孩子和家長可以關(guān)注我的微信。 當(dāng)然，我也會經(jīng)常在朋友圈中分享一些最新的教育心得以及學(xué)習(xí)方法，有興趣的家長和孩子可以看看我的其他文章。家長們也可以直接與我私聊，我非常歡迎與各位家長溝通學(xué)習(xí)。 微信：danao15（長按復(fù)制）。我專注中小學(xué)學(xué)習(xí)方法研究，希望能在教育問題上對諸位家長和孩子有所幫助。 |
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“老師，我是一名初二的學(xué)生，我的英語成績一直不好，在同學(xué)口中聽說了你們的精英課程，于是今天晚上就聽了一下。聽完之后我覺得深受啟發(fā)，以前總覺得英語單詞好難記，但是聽完你的課之后我突然覺得記憶單詞好有趣啊?！?/p>
昨天晚上，這個孩子又在微信上找到我。“老師，我們這周四英語考試了，我的作文拿到了30分，是班上惟一一個滿分哦?！焙⒆优d奮的告訴我。
句型(三)
句型(八)
