解三角形的題目與三角函數(shù)一起，每年高考中大約會(huì)考23分左右，基本上答題會(huì)從中選擇一個(gè)考場，作為第一道答題，題目簡單，但是想拿滿分也不是那么容易，細(xì)節(jié)地方同學(xué)們多多注意！

　　分析

　　本題定性為“解三角形”問題，對(duì)于解三角形問題，一般如果題目里面的關(guān)鍵詞中有邊角之間的關(guān)系，那么一定要畫圖形，這樣才能根據(jù)圖形與題目條件，找到突破口。重要的事說三遍：畫圖！畫圖！畫圖！

　　接下來，尋找題目中的關(guān)鍵詞：平分，2倍，以及所求中的，角的正弦比，我們可以回想，此題可能會(huì)用到正弦定理以及三角形的面積公式，至于余弦定理是否能用到，目前還不好說！不過，下面跟小數(shù)老師一起回顧一下這3個(gè)定理吧！

　　回顧

　　1正弦定理

　　對(duì)于這個(gè)公式，我相信絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)，關(guān)鍵是正弦定理的靈活運(yùn)用

　?。?） 最常考察的就是，邊角互化，即：若一個(gè)等式或者分式中是關(guān)于邊的齊次式，或者是角的正弦的形式，可以利用正弦定理進(jìn)行轉(zhuǎn)化；

　?。?） 已知兩邊一對(duì)角時(shí)，求解其他的邊與角，一般用正弦定理；

　?。?） 已知兩角和任一邊，求解其他的邊與角，一般用正弦定理

　　2余弦定理

　?。ㄆ渌慕强梢圆捎幂啌Q制）

　　變形：

　　應(yīng)用：

　?。?）已知三邊，求解其他角；

　?。?）已知兩邊與一夾角，求解其他的邊與角；

　?。?）邊角互化，此種應(yīng)用較少，因?yàn)橛?jì)算量比較大，如果計(jì)算能力強(qiáng)，也可以使用。

　　3三角形面積公式

　　注意：在高中階段的解三角形（斜三角形）運(yùn)算中，用到面積的，基本都采用此公式。

　　4其他關(guān)系

　　（1） 邊的關(guān)系：

　?。ɑ驖M足：兩條較短的邊長之和大于較長邊）

　　（2）角的關(guān)系：

　　解析

　　總結(jié)

　　解三角形的題目比較簡單，同學(xué)們多注意細(xì)節(jié)就好，但是一定要注意速度！這道題最多用10分鐘時(shí)間，如果你能6分鐘做出來，那是最好的！加油吧！