不少高考作文命題研究者認(rèn)為，評價一道高考作文題目優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)大體有兩大方面。一是貼近學(xué)生生活——包括關(guān)注現(xiàn)實，符合主流價值觀；關(guān)注生活，易于引發(fā)真情實感；符合高中畢業(yè)生的年齡特征，適宜學(xué)生發(fā)揮，能在短時間引起思考等。二是具備選拔功能——包括題目（材料）立意有張力，具有多個角度；體現(xiàn)理性思維和思辨能力；注重公平性，不會雷同，不利于套作等。下面從這兩大方面，對2015年高考的兩套全國卷（新課標(biāo)卷Ⅰ和新課標(biāo)卷Ⅱ）和廣東、四川、重慶、安徽、湖北、福建等幾個省市的自主命題卷的作文題做一個綜合評述。 

先看全國新課標(biāo)卷Ⅰ作文題。 

　　今年的全國新課標(biāo)卷Ⅰ作文題，就材料形式而言，延續(xù)著去年的開放性，又進(jìn)一步擴(kuò)大了多元性；就蘊(yùn)含的主題來說，緊扣時代脈搏，及時關(guān)注社會現(xiàn)實。整體上，讓人在現(xiàn)實中多元思辨，少了些捆綁的鐐銬，少了些凌空的蹈虛。 

　　從立意看，角度靈活而有張力。這種社會現(xiàn)象類材料作文是近幾年高考作文的一個熱點題型，直擊社會熱點話題，充分體現(xiàn)公民意識，洋溢著強(qiáng)烈的時代責(zé)任感。 

　　從形式看，書信形式回歸“傳統(tǒng)文化”。很多人有疑問：即時通信時代為何考查書信寫作？但恰恰是這一點，體現(xiàn)了高考語文回歸傳統(tǒng)、貼近生活的命題意圖。在當(dāng)今這個微信、微博流行的微時代里，我們更多人只是淺閱讀和微寫作，離傳統(tǒng)文化也越來越遠(yuǎn)，這個問題有必要引起重視；而且，書信方式有利于寫得入情入理。 

　　從內(nèi)容看，法治內(nèi)容緊扣“社會主義核心價值觀”?！榜{駛機(jī)動車時不能撥打、接聽手持電話”，但就是這樣的基本法治要求，現(xiàn)實生活中總有人不當(dāng)一回事，屢屢違反，因而這一材料具有較強(qiáng)的現(xiàn)實針對性，所揭示的是非常普遍的生活現(xiàn)象，考生肯定都有話說，不利于產(chǎn)生套作。 

　　再看全國新課標(biāo)卷Ⅱ作文題。 

　　同樣是材料作文，今年的全國新課標(biāo)卷Ⅱ作文題體現(xiàn)出了更加務(wù)實的風(fēng)格。三個角度任選一個進(jìn)行寫作，這在立意的難度上有所降低，相比2014年高考全國新課標(biāo)卷Ⅱ“動物園禁止游客喂動物食物”的作文題，需要用多角度分析法進(jìn)行立意。三個角度——銳意創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、追求夢想，符合當(dāng)今社會的主旋律和核心價值觀，貼近現(xiàn)實生活，與社會、國家的發(fā)展相契合。 

　　相比兩套全國卷，廣東、四川、重慶、安徽、湖北等省市的自主命題卷作文題，也均采用了材料作文的命題形式，材料都比較有張力，適宜從多個角度立意。這些題目大體可以分為三類。 

　　第一類是見仁見智，爭議較大的命題，主要是安徽卷作文題。今年的安徽卷作文題讓考生針對“原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩”展開討論。根據(jù)微博的調(diào)查，安徽卷的作文題已連續(xù)兩年“榮登”網(wǎng)友投票的“最奇葩”榜首。2014年安徽卷高考作文題目為“劇本修改誰說了算”，被網(wǎng)友評為脫離生活實際；2015年的作文題目“蝴蝶翅膀的顏色”，故事較長，與學(xué)生生活實際也距離較遠(yuǎn)，網(wǎng)友直呼“出題老師別鬧了”。但不少語文界人士認(rèn)為，高考作文的核心功能是考查學(xué)生的思辨能力與表達(dá)能力，傳達(dá)社會主旋律、傳播正能量是高考作文應(yīng)該訴求的，但僅在這個維度上考慮，會僵化學(xué)生思維品質(zhì)，甚至鼓勵學(xué)生說空話大話套話；而只有引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)，真正提升思辨能力，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新素養(yǎng)的人才。從這一意義上說，今年安徽卷作文題的切入點還是很多的，如“科學(xué)發(fā)現(xiàn)的價值”“觀察生活、觀察事物不妨試著換一個角度”“不被一種現(xiàn)象迷惑”“眼見不一定為實”等。不過，總的說來，與全國卷相比，安徽卷作文題材料內(nèi)容不夠貼近社會現(xiàn)實，有點偏遠(yuǎn)。 

　　第二類是向全國卷靠攏且廣受好評的命題，主要是廣東卷作文題。今年高考，廣東卷作文題核心是“從不同的途徑去感知自然，自然似乎很‘近’，又似乎很‘遠(yuǎn)’”?？萍际侄巫屪匀恢苯映尸F(xiàn)在多媒體的虛擬景觀中，結(jié)果固然直接，但卻令人失去體驗過程、直接感知自然的樂趣。所以說，信息化帶來便利，也帶來某些新的問題，包括人與自然的疏遠(yuǎn)、人的感受力降低等。人與自然的關(guān)系、人與信息社會的發(fā)展，都是近年來的熱點問題，考生一般都會有所準(zhǔn)備。作為自主命題的最后一年，廣東卷增加了一點全國卷的味道。今年，全國卷的適用省市由15個增至18個，明年還將進(jìn)一步提升至20多個，這就意味著全國卷需要肩負(fù)更大程度的“公平性”，讓不論城市還是農(nóng)村的考生都能表達(dá)出自我的觀點。對比2014年高考，2015年高考廣東卷作文題的科技成分大大降低，更加側(cè)重人性以及對自然的感知，這與全國卷的審美旨趣更為貼近，即更多關(guān)注生活、關(guān)注人性，這正是自主命題向全國統(tǒng)一命題過渡的信號。

　　第三類是雖然缺少新意，但守正、平實的命題，如四川卷的“老實和聰明”、湖北卷的“噴泉與泉水”、重慶卷的“殘疾母親”的故事，都相對比較平實。湖北卷作文題，一則百來字短文，呈現(xiàn)出一幅動靜相宜、有聲有色的優(yōu)美畫卷。泉水在地下默默地蓄積，一旦噴涌而出，便匯成溪流，奔向遠(yuǎn)方。沒有地下泉水的默默聚集，就沒有地上清泉的淙淙流淌。然而，地上的噴泉引人矚目，地下的泉水卻鮮有關(guān)注。同一種泉水竟有如此不同的“際遇”，其中所隱含的人生哲理，容易引發(fā)考生的聯(lián)想，使考生聯(lián)系自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗，表達(dá)自己關(guān)于人生、生命、成長等的認(rèn)識和思考。重慶卷作文題，材料短、事件小，能夠貼近生活、貼近現(xiàn)實，也能夠較好地弘揚(yáng)社會主義的核心價值觀；材料中最后寫乘客們都沉默了，這足以表現(xiàn)出寬容、同情、關(guān)愛，展示了親情的可貴、寬容的寶貴、等待的珍貴，真正體現(xiàn)了社會的和諧與溫暖，滲透著時代的正能量。但與全國卷相比，這幾道題目的創(chuàng)新性都不夠，有的容易產(chǎn)生套作現(xiàn)象，在選拔功能方面還差了一點。 

　　2015年高考，兩套全國卷作文題目都沿襲了之前的一貫風(fēng)格，體現(xiàn)出了鮮明的導(dǎo)向性。明年將有20多個省市采用全國卷作文題目，一些省市經(jīng)濟(jì)、教育不均衡，不少省市還有一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)，這些地域性因素也是需要考慮的內(nèi)容。綜合這兩個方面的因素，我們猜想，2016年高考全國卷的作文命題將有以下一些基本趨勢： 

　　1.形式方面，依然會以材料作文為主，而且材料一定會具有較大的張力，有多方面的立意角度。這也是許多年來全國卷高考作文命題所追求的一致方向。但立意角度多不等于沒有一定的限定性，高考作文命題應(yīng)該在限定性和多角度之間把握好平衡。 

　　2.內(nèi)容方面，一是沿襲全國卷的一貫特點，貼近社會現(xiàn)實，貼近學(xué)生生活，貼近社會主流思想；二是注重考查學(xué)生理性思維，考查思辨能力；三是關(guān)注人與自我、人與他人、人與社會、人與自然等具有人性內(nèi)涵的命意。 

　　3.注重公平性和均衡性，淡化地域色彩，讓不同地域的考生站在同一起跑線上；淡化科技成分，讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)的考生也能有話可說，有內(nèi)容可寫。今年高考廣東卷的命題方向可能會對2016年高考全國卷的作文命題產(chǎn)生一定影響。 

　　根據(jù)以上的命題趨勢猜想，我們對2016年的高考作文備考提出如下建議，僅供參考。