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，福利不斷 有些低年級(jí)的小學(xué)生在比數(shù)字大小時(shí)，容易用錯(cuò)“<”和“>”這兩個(gè)符號(hào)。家長(zhǎng)不妨讓孩子記住，符號(hào)方向就像是鱷魚嘴巴一樣，當(dāng)然越大的越好吃！ 兩位數(shù)的乘法很容易漏算數(shù)字，特別是90以上的互乘就更難了。其實(shí)有這樣的簡(jiǎn)單技巧，比如97x96=9312來說，只要拿100減乘數(shù)與被乘數(shù)，把答案分別相乘與相加，把乘出來的答案擺在后面，用100減加出來的總和后擺在前面，答案竟然神奇得和傳統(tǒng)算法一模一樣。試試吧！ 任何二位數(shù)和11相乘，只要把十位數(shù)和個(gè)位數(shù)拆開，中間再插入十位數(shù)和個(gè)位數(shù)的總和，就不用麻煩地乘來乘去啦。 計(jì)算百分比的時(shí)候，其實(shí)“%”就能抵消兩個(gè)零。比如計(jì)算“300的12%”時(shí)，只需要把“300”后面的兩個(gè)“0”去掉，就可以劃去“%”了，剩下就是“3x12=36”了，是不是很輕松。 口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾 例1：12×14=？ 口訣算法：1×1=1 ２＋４＝６ 2×４＝８ 答案：12×14=168 注：個(gè)位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。個(gè)位相乘后是兩位數(shù)，記得加在前一位！ 例2：13x16=？ 口訣算法：1x1=1 3 6=9 3x6=18 此時(shí)的18的十位數(shù)“1”就要和“9”加在一起，等于“10”后，又往百位數(shù)前進(jìn)一步，讓百位數(shù)的1變成2，這樣13x16=208. 1、記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師在課堂中拓展的課外知識(shí)。記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。 2、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥；解答問題完整、推理嚴(yán)密。 3、多做題目是必須的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。 4、熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論，使自己平時(shí)的運(yùn)算技能達(dá)到了自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度。
文章轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò) 編輯：鄭丹陽(yáng) |
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