時間順序:校園四季 我們的校園十分美麗,一年四季各種景色變幻莫測。 春天來了,校園里的柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。我們奔出教室,驚奇的發(fā)現(xiàn)小草從自己的被窩里探出了小腦袋,仿佛在說:“我睡了一個冬天,終于蘇醒了!”“??!我的頭發(fā)又變綠了,又變美了!”柳樹自豪的說。【按時間順序?qū)懢暗淖魑?篇】按時間順序?qū)懢暗淖魑?篇。春天的校園是綠色的。 夏天到了,校園里的柳樹,給我們撐起了綠絨大傘,連那些冬棗樹都長了一身的綠葉子。各種花兒爭芳斗艷,招引來一群群蜜蜂和蝴蝶,在校園里翩翩起舞。夏天的校園是美麗的。 秋姑娘來到了校園里,她用自己的巧手裝點著整個校園。有的樹葉一下子染成了黃色,有的樹葉一夜間變成了紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里。秋天的校園是多彩的。 冬爺爺來到了校園里,校園里飄舞起鵝毛般的大雪,一夜之間,積雪足有一尺多厚。同學(xué)們飛奔到操場上,有的滾雪球;有的堆雪人;有的打雪仗……那歡笑聲傳遍了整個校園。冬天的校園時歡快的。 空間順序:我愛我的校園 校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。 “明禮善行,德潤人生”。 這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。 沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。按空間順序?qū)懢暗淖魑?篇按空間順序?qū)懢暗淖魑?篇。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。 于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地(關(guān)于桂花的作文)聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢? 景物類別順序:朱自清【春】 盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。 一切都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響。 雨是最尋常的,一下就是兩三天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。 天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻精神,各做各的一份兒事去了?!耙荒曛嬙谟诖骸?,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。 游覽順序:游覽石鵝巖 7歲那年我有幸來到石鵝巖,令我領(lǐng)略到這兒迷人的色彩,果然名不虛傳。 我們從全是石頭的門口盤旋而上。我見過高入云際的黃山,見過地貌奇特的張家界的山,也見過普普照通通的山,就是沒見過石鵝巖這奇特的山,我們在底凝眸觀賞,有的像一個拿著刀的武士,有的像身背草簍的老農(nóng),有的像兩個大老虎,像青蛙,這些奇峰異景引人入勝,游人嘖嘖稱奇。 再向前走就是階梯了,兩邊花團錦簇,它們紛紛排在我左右,好像對我微笑,向我絮絮低語。 走上半山腰,一陣香味撲鼻而來,這香味沁人心脾。這兒的空氣像濾過一般,特別的新鮮,近看奇山峰戀疊翠。它們一座挨著一座,來到最頂層就要買票了,爸爸付了錢,拿了票,繼續(xù)攀登,一路上熱鬧起來了,游人如織,紅男綠女。整個山似乎被云朵包圍起來了,曲折的山路,像一條沉睡的巨龍,又像一個仙女,披薄紗,戴綠帽,脈脈含情,低頭不語。 我們來到了一片湖,湖上有一座橋,湖水清澈見底,碧波蕩漾,湖里有許多小魚,微風(fēng)伏過,湖上波光粼粼,我們又沿著橋來到另外一側(cè),這的景色是更為秀麗。 這邊有許多花兒,蝴蝶在花上翩翩起舞,這里游人雖多,但很安靜,因為他們正在看著這的一景一物,聞著香甜的氣味。 我們來到了最頂上,山腳的景色讓我們大飽眼福,整個武義跳入我眼簾,隨后,我們拾級而下,快樂地與石鵝巖告別。 美啊!石鵝巖! 小學(xué)幫語文期待您!
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