針對(duì)我們平臺(tái)最近發(fā)起關(guān)于小朋友在幼兒園或者學(xué)校被欺負(fù)，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)的問卷，很多家長(zhǎng)都回復(fù)表示迫切想知道靠譜的應(yīng)對(duì)方法。本期我們給大家分享一篇關(guān)于Bully的文章，里面有詳細(xì)的資源和靠譜的方法來(lái)幫助家長(zhǎng)和孩子共同面對(duì) Bully 和被 Bully的狀況, 并且能夠從心理上武裝孩子，讓他們成長(zhǎng)的過(guò)程中能減少這些痛苦和困擾，希望能對(duì)各位爸爸媽媽有幫助。本文為［童年智造］授權(quán)發(fā)布，為方便讀者閱讀，我做了少許編輯。 如果你也熱衷親子創(chuàng)意，你也想做更好的父母，請(qǐng)查看他們的微信公眾號(hào)： kidmadeto2013。
1 我的孩子被欺負(fù)了，怎么辦？
給家長(zhǎng)的建議：
幼兒園階段的孩子表達(dá)能力還不夠強(qiáng)，很多時(shí)候家長(zhǎng)其實(shí)并不知道孩子身上發(fā)生了什么，但是如果你的孩子同時(shí)出現(xiàn)了下面這些情況，就需要特別特別注意。
1、身體上的表現(xiàn)：傷疤，淤青， 做噩夢(mèng)，突然開始頻繁地尿床
2、情緒上的表現(xiàn)：膽小，緊張，愛哭，不高興，莫名地發(fā)脾氣
3、越來(lái)越討厭去幼兒園
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)上述情況后去問孩子，如果他沒辦法把事情說(shuō)清楚，你可以通過(guò)一些問題來(lái)幫助他。
1、你今天在幼兒園里都做了些什么事情啊？
2、有沒有什么高興或者不高興的事情發(fā)生？
3、你和誰(shuí)一起玩了？
4、你玩什么游戲了？好玩嗎？
5、你愿意和其他人玩一些不一樣的游戲嗎？
6、你期待明天繼續(xù)去幼兒園玩嗎？
如果確定自己的孩子遭遇了暴力，保護(hù)他們最好的方法之一就是跟孩子把這件事情說(shuō)開，幫助孩子理解他遭遇了什么樣的事情，讓他感受到你的關(guān)懷和幫助。
傾聽。
保持冷靜。
幫助孩子用簡(jiǎn)單的話總結(jié)遇到的問題。
認(rèn)同他的確遇到了麻煩。
孩子感到難過(guò)或者害怕都是正常的。
表?yè)P(yáng)。
讓孩子知道你會(huì)幫他渡過(guò)難關(guān)。
聊聊為什么人會(huì)有暴力行為。
避免使用負(fù)面的說(shuō)辭 。
給孩子的建議：
當(dāng)沖突無(wú)法避免的時(shí)候，下面這些實(shí)用方法可以試試看哦~
打嘴仗可以這樣說(shuō)：
幼兒園老師教過(guò)一句很實(shí)用的話，無(wú)論別人說(shuō)什么，小朋友只要回復(fù)一句：說(shuō)別人就是你自己 ！ 說(shuō)這句的時(shí)候氣勢(shì)要足，嗓門要大，如果能一口氣說(shuō)上好幾遍
肢體沖突的時(shí)候可以這樣做：
1、 問問題。
2、拔腿跑，找老師求助。
3、讓爸爸或媽媽去學(xué)跆拳道。
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《Enemy Pie》
我喜歡這樣的故事，有“會(huì)心一笑”和“美好回味”的故事。相信這本書所播下的種子，對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)都有著潛移默化的影響。我們看到了《敵人派》里隱藏的愛。我們也由衷地佩服這本書的作者，因?yàn)槲覀凅w悟到了作者那顆“愛心”所散發(fā)的機(jī)智與幽默?！嘁ㄖ喿x推廣人）
《我的名字克里桑絲美美菊花》
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TED演講
視頻中的這個(gè)女孩名叫Lizzie Velasquez，因?yàn)樗錾突剂艘环N罕見的疾病，天生沒有任何脂肪，17歲時(shí)，她的照片流傳到了網(wǎng)絡(luò)上，馬上被稱為“世界上最丑的女人”。但是她沒有被這些惡毒的話語(yǔ)擊倒，反而勇敢地走到眾人面前，為更多和她有同樣遭遇的人代言，反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力。
孩子們應(yīng)該知道，任何時(shí)候，學(xué)會(huì)保護(hù)自己、接納自己都是最重要的事情。
2 我的孩子欺負(fù)人了，怎么辦？
哪些是校園'Bully'?
1、肢體上的沖突，打、咬、踢等
2、聯(lián)合小朋友孤立某人
3、取綽號(hào)，嘲笑別人
4、破壞或搶走別人的東西
給家長(zhǎng)的建議：
兒童心理學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子遭遇挫折的時(shí)候最容易產(chǎn)生攻擊行為 ，在強(qiáng)烈情緒地驅(qū)使下，手腳有時(shí)會(huì)比大腦先行動(dòng)。
當(dāng)攻擊行為發(fā)生時(shí)，首先大人們要迅速介入，阻止孩子的行為 ，并用溫和而堅(jiān)定的態(tài)度 告訴他：這樣做是不對(duì)的！
其次了解孩子行為背后的原因 是什么：是因?yàn)橛X得爸爸媽媽愛別人比愛自己多？是別人無(wú)理的冒犯？還是因?yàn)槭冀K沒有人注意到自己的不舒服？搞清楚到底是什么原因觸動(dòng)了孩子的情緒。
接下來(lái)，針對(duì)這個(gè)原因和孩子討論，除了用攻擊的方式外，有沒有更好的表達(dá)方式 ？
最后，真誠(chéng)地道歉 ，握手言和。
可以試著和孩子制作以下這種反暴力卡片：手不是用來(lái)推人的，雙手可以洗手，拍手，畫畫，來(lái)一個(gè)愛的抱抱~（手可以換成腳、嘴巴）。這也是一種教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)的方式。
給小朋友的建議：
臺(tái)灣親子教育達(dá)人小魚媽在她的文章中曾說(shuō)過(guò)：有時(shí)候，很多矛盾的焦點(diǎn)并不是”表面“上看到的”打人、推人、吵架“上，其實(shí)是”嘲笑與好笑的差別、如何說(shuō)話以及要說(shuō)什么話、怎樣處理自己糟糕的情緒“等這些更基礎(chǔ)的問題上。
對(duì)很多小孩子來(lái)說(shuō)，大部分的暴力行為可能都是因?yàn)椴划?dāng)?shù)谋磉_(dá)方式引起的，所以幫助孩子學(xué)會(huì)正確的表達(dá)方式，是解決暴力的最佳方法之一。
當(dāng)我生氣的時(shí)候，我可以說(shuō)。。。。。。
當(dāng)我高興的時(shí)候，我可以說(shuō)。。。。。。
制作一個(gè)解決問題的轉(zhuǎn)盤，和孩子模擬遇到的各種麻煩，然后在轉(zhuǎn)盤上找出對(duì)應(yīng)的方法。
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