小數(shù)老師說 距離高考還有100多天,有很多同學(xué)給小數(shù)老師發(fā)信息,說自己已經(jīng)沒有信心了,原因是自己在普通班,只能做重點(diǎn)班的炮灰!然后列舉了一些普通班的弊端,但小數(shù)老師想說,世上沒有命中注定,普通班不是高考的炮灰! 我剛進(jìn)高中時(shí)被分入普通班,在分班考試后我進(jìn)入了重點(diǎn)班,后來又因?yàn)檫M(jìn)度跟不上,被“踢”回普通班。結(jié)果呢?我考上了浙江大學(xué),嘿,讀的還是實(shí)驗(yàn)班,跟重點(diǎn)班差不多吧。 我作為一個(gè)在普通、重點(diǎn)間摸爬滾打來回?cái)?shù)次的“老油條”,在此斗膽以我的價(jià)值體系,讓重點(diǎn)班和普通班PK一下,看看各自優(yōu)劣。 重點(diǎn)班(評(píng)分:8.5):各校的重點(diǎn)班肩負(fù)著保證學(xué)校升學(xué)率的重任,因此必然會(huì)將優(yōu)秀師資大幅向重點(diǎn)班傾斜,優(yōu)秀教師會(huì)云集重點(diǎn)班。他們?cè)趹?yīng)考指導(dǎo)、知識(shí)體系、高考考點(diǎn)等方面的經(jīng)驗(yàn)豐富得一塌糊涂。不過,在全國(guó)風(fēng)起云涌實(shí)行新課改的時(shí)候,老資格的教師如何融入新課改成為了難題,畢竟,一些老教師教了大半輩子書,要在短時(shí)間內(nèi)把他們爛熟于心的教法改變過來并不是件容易的事。 普通班(評(píng)分:7.5 ):普通班就沒有好老師嗎?這個(gè)絕對(duì)不是必然的。普通班的老師很可能只是在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資歷上稍遜,并不能就此否定其教學(xué)能力。就個(gè)人經(jīng)歷而言,本人在重點(diǎn)班和普通班間進(jìn)進(jìn)出出,后者的老師確實(shí)不比前者的遜色,語(yǔ)文課該精神抖擻的還是精神抖擻,數(shù)學(xué)課該一頭霧水的還是一頭霧水。我認(rèn)為,有資格帶高三的老師,絕大多數(shù)都是優(yōu)秀的。 重點(diǎn)班(評(píng)分:9):私以為這是重點(diǎn)班最大的優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)班好比一個(gè)動(dòng)物園,里面都是嗜“分”如命的豺狼虎豹,你要么和他們一道把牙齒磨尖,要么被他們嚼得骨頭都不剩。這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。生活在重點(diǎn)班是痛苦的,正是這份痛苦使人強(qiáng)大。 普通班(評(píng)分:6):這里也是動(dòng)物園,住著性格馴良的兔子,懶惰嗜睡的考拉,勤奮耕耘的黃?!加幸黄ゲ蚶?,在此也能稱霸。這里也有優(yōu)勝劣汰,也有危險(xiǎn),只不過重點(diǎn)班像一劑烈性毒藥,普通班則是慢性的,但更致命。 重點(diǎn)班(評(píng)分:5):在重點(diǎn)班時(shí),因?yàn)楦忻?,我曾和同學(xué)商量調(diào)換窗邊的座位,遭到拒絕,理由是坐在窗邊太靠后了,會(huì)影響他的聽課效率。我我沒有怪他,只覺得高考太殘酷,人在極大壓力下已經(jīng)個(gè)性“扭曲”。只要身在重點(diǎn)班,就必須和全校,甚至是全市或全區(qū)的“尖子生”比拼。因承受不住壓力而被迫或主動(dòng)回到普通班的例子屢見不鮮。在大家眼中,他們考高分是理所當(dāng)然的,誰(shuí)讓你是尖子生呢? 普通班(評(píng)分:7):長(zhǎng)跑時(shí)跟在第一名后面沒壞處,沒有人逼著你一定要?jiǎng)倮欢ㄒ^重點(diǎn)班的學(xué)生。競(jìng)爭(zhēng)的緩和讓同學(xué)間沒有那么多的針鋒相對(duì),我們不是你死我活的對(duì)手,而是朋友。高考不會(huì)影響你一輩子,朋友會(huì)。在說了,輕裝上陣,趁別人一個(gè)不留神沖上去,不就成了傳說中的黑馬了? 重點(diǎn)班(評(píng)分:5):擅長(zhǎng)琴棋書畫大能踢足球小能打乒乓還是跆拳道藍(lán)帶選手順便還能將年級(jí)第一頭銜玩弄于鼓掌之間的人不是沒有,少。重點(diǎn)班的壓力大、進(jìn)度快、作業(yè)多,在普通班的同學(xué)去網(wǎng)吧打游戲、在晚自習(xí)上看雜志的時(shí)候,重點(diǎn)班的學(xué)生往往在奮筆疾書。高中三年最奢侈的興趣愛好也許就是睡覺了——一周七天,只有周日下午不用上課,基本上也被用來補(bǔ)覺了。 普通班(評(píng)分:8):上帝在給關(guān)上一道門的同時(shí),會(huì)為你打開一扇窗。在文藝、體育、社團(tuán)活動(dòng)方面,普通班的學(xué)生明顯比重點(diǎn)班的同學(xué)活躍,通常在各種晚會(huì)和比賽中最亮眼的都是他們。他們的高中生活不只有學(xué)習(xí),還有豐富多彩的經(jīng)歷和回憶,他們的才藝、人際交往能力以及個(gè)性上的魅力是高考考不出的。 有段話說得好,在大學(xué)里,“都是一個(gè)班的,沒過英語(yǔ)四級(jí)的也許籃球很厲害,比賽拿了冠軍;沒過英語(yǔ)六級(jí)的也許交際面很廣,已經(jīng)開始實(shí)習(xí),得到很多公司認(rèn)可;掛科的也許玩游戲很厲害,管理著1000個(gè)玩家的大行會(huì)……不用羨慕那些績(jī)點(diǎn)很高的同學(xué),也不用瞧不起那些整天翹課的同學(xué)。”也許普通班同學(xué)的成績(jī)不起眼,但誰(shuí)能保證以后一定能比他們強(qiáng)? 重點(diǎn)班:27.5 普通班:28.5 統(tǒng)計(jì)下來,普通班得分居然比重點(diǎn)分高,在我意料之外。至少,我的價(jià)值體系中,普通班不是重點(diǎn)班的陪襯,不是炮灰。我相信,不會(huì)只有我一個(gè)人持有這樣的觀點(diǎn)。身在重點(diǎn)班或普通班的你,不知會(huì)如何評(píng)價(jià)重點(diǎn)班和普通班? 你是支持重點(diǎn)班還是普通班?在你的觀念里,哪個(gè)得分更高?你可以回復(fù)分享你的觀點(diǎn)! 我,來自普通班。 我所在的高中,是市重點(diǎn)高中。每逢人們問起我是哪個(gè)高中的,得到答案后都會(huì)贊嘆一聲,再問我是在哪個(gè)班時(shí),我說出的班名卻只能換來一聲意味深長(zhǎng)的“哦”。我知道他們心里在說什么:“學(xué)校固然很好,不過進(jìn)不了重點(diǎn)班……”這種失落感伴隨了我一段相當(dāng)長(zhǎng)的日子,一直刺痛著我。 高二下學(xué)期的期末考試,是我進(jìn)入重點(diǎn)班唯一機(jī)會(huì)。考試之前,班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào),這很可能是我們高中的分水嶺,她直言不諱:如果能去重點(diǎn)班,一定要進(jìn)去,在那里你能提高得更快,上重點(diǎn)的希望更大;如果去不了,就留下來吧,我也會(huì)盡力讓你們上重點(diǎn)。在我看來,重點(diǎn)班仿佛是重點(diǎn)大學(xué)的前站,是必經(jīng)之路。但就是因?yàn)樘粗?,我考試時(shí)發(fā)揮失常,5分,就差5分,我成了“留下來”的人。也許,我的命運(yùn),注定被打上“普通”的標(biāo)簽。目送幾個(gè)好友進(jìn)入樓上的重點(diǎn)班,我覺得考上重點(diǎn)大學(xué)的可能性也被他們帶走了,眼淚都已經(jīng)無法表達(dá)我的心痛了。重點(diǎn)普通,一樓之差,云泥之別。至少在那時(shí)我是這樣想的。 班主任從我終日如喪尸般的表情上看出了我的低落,一天,她把我叫去了辦公室。她遞給我一張紙,我接過一看,是去年學(xué)校高考前100名同學(xué)的成績(jī)和所上的大學(xué)統(tǒng)計(jì)?!澳隳芸闯鏊麄兡男┤耸莵碜云胀ò?,哪些又來自重點(diǎn)班嗎?”我搖頭?!?span>高考過后,沒人會(huì)記得他們中的哪些人是重點(diǎn)班的,哪些人是普通班的,只會(huì)記得他們考了多少分,上了什么大學(xué)。就像工作后,沒有人會(huì)再問你是哪所大學(xué)畢業(yè)的,人家只想知道你每個(gè)月能賺多少?!卑嘀魅我蛔忠痪涞卣f,“我知道你討厭呆在普通班,但你還沒有超越普通班,成為班上第一,你就沒資格嫌棄它?!?/p> 末了,班主任還露出了一絲頑皮:“什么‘重點(diǎn)’‘普通’都是浮云,我之前強(qiáng)調(diào)進(jìn)重點(diǎn)班的重要性是嚇唬你們的。我當(dāng)年就是普通班的,照樣把重點(diǎn)班的比下去了。之前輸多少次都不要緊,高考一次性全贏回來?!?/p> 班主任始終沒有告訴我,名單上有多少位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是來自普通班的。也許有很多,也許一個(gè)也沒有。我不需要知道,哪怕一個(gè)也沒有,那也只是歷史,誰(shuí)知道我不能創(chuàng)造歷史呢?我就像班主任說的,我沒有超越這個(gè)環(huán)境,就沒有資格貶低它,之前輸了多少,高考一次贏回來。 死了進(jìn)重點(diǎn)班的心,就開始好好琢磨怎么在普通班中活下來?;钕聛恚⑶一畹煤?,必須想通一些事情。 一、人家上清華北大,和你一點(diǎn)關(guān)系都沒有,你的目標(biāo)是把和你水平相近的人比下去。 二、但是老師講的那些普通班學(xué)生考上清華北大的例子是真實(shí)存在的。 三、壓力會(huì)讓你很難過,壓力會(huì)讓你失眠,壓力還會(huì)讓你蛻變。 四、鍛煉一顆強(qiáng)大的心臟,無論分?jǐn)?shù)高低都能置之一笑。這點(diǎn)非常非常重要。 五、現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)不一定是高考的分?jǐn)?shù),高考中有太多未知因素,沒有人十拿九穩(wěn),包括狀元。所以你沒什么好怕的。 六、高三挺累,挺苦,不過那么多人都活過來了,你也可以。尤其在最后100天,更要咬緊牙關(guān)活下來。 七、成績(jī)不是學(xué)習(xí)方法換來的,是靠“踏實(shí)”二字賺來的。 八、偏科是很可怕的,辛苦做出來的一道難題的分?jǐn)?shù)會(huì)很輕松的填進(jìn)你的弱科里。 九、同樣是考590分,在普通班可以排前十名,在重點(diǎn)班只能排后二十名。有時(shí)做“雞頭”比做“鳳尾”更能給人信心,但別滿足于現(xiàn)狀。 十、不要以為重點(diǎn)班的人都是神,他們只不過在一次分班考試比你強(qiáng)而已。他們也是人,也會(huì)沮喪,也會(huì)頹廢,也會(huì)放棄,這時(shí)候就該你上了。 十一、為什么你進(jìn)不了重點(diǎn)班?因?yàn)槟憔褪沁M(jìn)不了,老天要你在普通班做出不普通的事。 想通了就要行動(dòng)。必須承認(rèn),普通班的學(xué)習(xí)氛圍較之重點(diǎn)班大大不如。同一門課,重點(diǎn)班的課堂聲音分貝量是40,普通班就是70,而且還有相當(dāng)部分是噪音。在重點(diǎn)班學(xué)習(xí)好比高手之間相互切磋,刀光劍影,火藥味十足;在普通班,別說高手,就是對(duì)手也難找,因?yàn)樵S多人已經(jīng)沒有多少求勝心。學(xué)習(xí)氛圍很重要,但畢竟上考場(chǎng)的是我們,不是學(xué)習(xí)氛圍。它能影響我們,但不能決定我們。我告訴自己,如果能克服環(huán)境的影響,一定能考上好大學(xué)。 最看不起窮人的,就是窮人。最貶低普通班學(xué)生的,恰是我們自己。班上一位同學(xué)曾跟我說,他在考不上重點(diǎn)班的那一天起,就放棄了,“在普通班我就是混日子”。班主任批評(píng)他考試時(shí)粗枝大葉,他則反駁:“我又不是重點(diǎn)班的學(xué)生!你還想我怎么樣啊?!”我想,老師不想拿他怎樣,也沒法拿他怎么樣。如果把失敗歸咎于學(xué)習(xí)氛圍不濃,老師不好,自己基礎(chǔ)不牢固,還沒高考就失去信心,嘴里念叨著時(shí)不我待,行動(dòng)上卻一拖再拖,對(duì)每一次失敗麻木……把自己放到了失敗者的位置,并心安理得地接受,過著得過且過的打醬油生活,誰(shuí)還能搭救你?沒有人能把我們普通班的學(xué)生變成炮灰,除了我們自己!是我們將本應(yīng)對(duì)準(zhǔn)高考的炮口扭轉(zhuǎn),瞄準(zhǔn)自己,把自己轟成了炮灰!我拒絕當(dāng)炮灰,拒絕當(dāng)重點(diǎn)班的陪襯,拒絕在高考中當(dāng)“死跑龍?zhí)椎摹薄?/p> 我在床上睜眼就能看見的地方貼上“白癡!再不起床就輸定了!”的字條,床頭是一次糟糕的月考成績(jī),書桌上粘貼著勵(lì)志名言,擺著我從雜志上剪下來的勵(lì)志故事和調(diào)整心理的文章。這些簡(jiǎn)單的紙制品,成為了我的動(dòng)力,我的精神支柱;幾乎每天,我都是教室里第一個(gè)到和最后一個(gè)走的人;市面上主流的教輔和題集我都做過,我可以隨口說出《五年高考三年模擬》和《優(yōu)化設(shè)計(jì)》同一章節(jié)的異同;整個(gè)高三我只上過8次網(wǎng)吧。 我給自己壓力,一個(gè)在重點(diǎn)班時(shí)時(shí)刻刻存在,在普通班若有若無的東西。我某次考試得了第一,我就告訴自己,前面還有好多人等著我追趕,身后還有更多人對(duì)我虎視眈眈,想取而代之。整個(gè)高三,我?guī)缀鯖]有輕松過,過度的壓力讓我經(jīng)常失眠,到后期還有精神衰弱的趨勢(shì),讓我不得不適當(dāng)放松下來。 在經(jīng)歷了這一切后,我蛻變?yōu)槠胀ò嗬锏募庾?,是年?jí)里少數(shù)能和重點(diǎn)班同學(xué)分庭抗禮的??吹綄W(xué)校張貼的考試排名上,一群屬于重點(diǎn)班的名字包圍著我,聽到重點(diǎn)班學(xué)生在小聲說,這個(gè)普通班的挺厲害,我很自豪,指著他們張狂地說:“普通班的人也能比你們厲害!”他們看看我,沒有說什么。他們知道普通班不是重點(diǎn)班的配角,普通班不是垃圾場(chǎng)、渣滓堆,它也可以是天堂,也能誕生比他們更強(qiáng)的人。 雖然成功背后付出的代價(jià)很大,但沒人能抹殺它的可能性。同在普通班的你還沒成功,是因?yàn)楦冻龅拇鷥r(jià)還太普通,你以為學(xué)到晚上12點(diǎn)就夠了,沒看到有人學(xué)到12點(diǎn)半;你以為把錯(cuò)題抄在本子上就了事,沒看到別人抄完后還馬上又做了一遍;你以為一周做4套試卷已經(jīng)很牛,沒看到別人一周就做完一本真題集。我們?cè)谄胀ò?,已?jīng)在起跑線輸了,再不快馬加鞭,難道還等著成功倒著走來等你嗎? 你明白了吧,為什么你是普通班的學(xué)生,因?yàn)槟憔驮摻?jīng)受普通班的考驗(yàn)。安于現(xiàn)狀,普普通通,那這里就是你沉淪的地獄;若是你能在普通班做出不普通的事,這兒便是你騰飛的天堂。 點(diǎn) 贊 喜歡就“點(diǎn)贊 愛就“轉(zhuǎn)發(fā)”啦! ·END· |
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