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距2016年高考越來越近了，考生、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的神經(jīng)都越繃越緊。本文所說的一百天必須要做的事情，不是體檢、報(bào)名、拍照片、補(bǔ)差科等大家都知道的事情。而是真正能幫助您的學(xué)生、您的孩子或者你自己取得高考最終成功的干貨，是我研究高考十多年來最重要的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)！ 【找到增分點(diǎn)，制定增分計(jì)劃】 不能做一個(gè)糊里糊涂的學(xué)生，考好了就開心，考差了就傷心。這些情緒的東西對(duì)復(fù)習(xí)沒有多少實(shí)際的用處！ 同學(xué)們要依據(jù)歷次考試的試卷結(jié)合自己復(fù)習(xí)情況，進(jìn)行理性分析，找到自己的增分點(diǎn)，然后制定適合自己的增分計(jì)劃！ 首先，從考點(diǎn)和題型兩個(gè)維度，將考點(diǎn)和題型分成三類： 1、每作必對(duì)。基本不出錯(cuò)的部分，偶爾錯(cuò)一次，不必緊張，因?yàn)檫@部分題目出錯(cuò)的概率很小。 2、會(huì)而不對(duì)。有時(shí)候能做出來，有時(shí)候做不出來；有時(shí)候能做正確，有時(shí)候又容易出錯(cuò)。題目會(huì)做但很容易出錯(cuò)部分。 3、絕對(duì)不會(huì)。一看就感覺心里發(fā)堵的題型和考點(diǎn)，從來都沒有做出來過的部分。 著重分析那些是“會(huì)而不對(duì)”的考點(diǎn)和題型。只有在這些考點(diǎn)和題型上花力氣才有作用。 比如，某考生數(shù)學(xué)成績?cè)?0分左右。而概率統(tǒng)計(jì)的解答題有能力做出來，就是經(jīng)常出錯(cuò)（即會(huì)而不對(duì)的部分）。那說明概率統(tǒng)計(jì)解答題這個(gè)考點(diǎn)就是增分點(diǎn)。而解析幾何從來都沒有搞懂過，于是解析幾何可能就不是增分點(diǎn)。 另外，從題型的角度來看，比如選擇題第8題以后基本靠“蒙”、“猜”。填空題前3道沒問題，后邊2道基本不會(huì)。解答題前4題都會(huì)做。那么我們要努力將選擇題前8題、填空題前3題、解答題前4題中”會(huì)而不對(duì)“的考點(diǎn)作為增分點(diǎn)，重點(diǎn)突破。于是，我們?cè)诟呖紙錾戏€(wěn)定選擇題得到40分，填空題得到15分，解答題得到48分。再通過連猜帶蒙萬一選擇題多得到計(jì)分，連滾帶爬答題再能寫上幾步。這樣輕松就能得到120分。 （以全國卷數(shù)學(xué)試卷為例，我曾經(jīng)教過數(shù)學(xué)。感覺數(shù)學(xué)比較好舉例子，文理通用。） 其次，每一個(gè)學(xué)科都要從題型的角度，細(xì)致到具體哪一個(gè)題目；從考點(diǎn)的角度，細(xì)致到具體的哪一個(gè)考點(diǎn)。這樣才能真正找到自己的增分點(diǎn)，量化自己的增分點(diǎn)。 最后，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度，制定相應(yīng)的個(gè)性化的增分計(jì)劃。千萬不能像只沒頭蒼蠅一樣，找不到復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 【做好二輪、三輪復(fù)習(xí)】 我講座時(shí)問同學(xué)們： 一輪復(fù)習(xí)做什么？同學(xué)們異口同聲：做題！ 二輪復(fù)習(xí)做什么？同學(xué)們異口同聲：做題！ 三輪復(fù)習(xí)主要做什么？依然異口同聲：做題！ 好像高考復(fù)習(xí)除了做題就沒有其他了？！我個(gè)人覺得一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)、三輪復(fù)習(xí)都肩負(fù)著不同的使命，有不同的復(fù)習(xí)任務(wù)。一輪已過，我談?wù)劧?、三?span>： 二輪復(fù)習(xí)就是要解決重要的題型和考點(diǎn)板塊的強(qiáng)化。一輪復(fù)習(xí)相當(dāng)于大小通吃，”清鄉(xiāng)行動(dòng)“，二輪復(fù)習(xí)就相當(dāng)于主攻大城市，強(qiáng)化核心考點(diǎn)。 同學(xué)們?cè)诙啅?fù)習(xí)的時(shí)候，就要結(jié)合自己的增分點(diǎn)，與各科老師密切配合，有針對(duì)性地聽課、做題。不能稀里糊涂地亂做一氣。 三輪復(fù)習(xí)就是提升考點(diǎn)提取和題型轉(zhuǎn)換的能力。單獨(dú)一章內(nèi)容，學(xué)生們往往考得很好；一綜合，分?jǐn)?shù)就下降了。就是因?yàn)榭键c(diǎn)提取和題型轉(zhuǎn)換上出了問題。文綜、理綜尤為明顯。 同學(xué)們?cè)谌啅?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要大量進(jìn)行綜合訓(xùn)練，不要排斥學(xué)校老師每天、每節(jié)課都是一套題一套題的訓(xùn)練，主動(dòng)去訓(xùn)練。同時(shí)根據(jù)自己存在的漏洞，利用自習(xí)和課外時(shí)間有針對(duì)性地看考點(diǎn)、歸納答題的技巧和步驟。 通過三輪復(fù)習(xí)達(dá)到對(duì)任何一個(gè)學(xué)科的任何一個(gè)考點(diǎn)都能如數(shù)家珍、信手拈來。這樣才能從容應(yīng)考。 【一定要?dú)w納整理知識(shí)體系】 多年來，我始終沒有找到一個(gè)絕對(duì)充足的理由說服同學(xué)們知識(shí)體系的重要性。昨天晚上終于在半睡半醒中想到了一個(gè)比喻： 所有的考點(diǎn)和題型，相當(dāng)于人體的器官，比如胳膊、腿、眼睛、耳朵、心臟、腎（與iphone無關(guān)哈）等等。如果這一堆器官堆一堆在那里。你們什么感覺？ 而歸納總結(jié)就是把這些器官有機(jī)地組合成為一個(gè)完整的個(gè)體。有這樣一種說法，一個(gè)人長得漂亮，只是器官組合得比較好。丑呢，就是組合錯(cuò)了位置。
這里就講幾個(gè)重要的歸納： 1、拿出近5年各科高考真題試卷和歷次月考、?？荚嚲?。分題型梳理一下分別考了哪些知識(shí)點(diǎn)。比如，數(shù)學(xué)的選擇題分別考了哪些考點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，80%的考點(diǎn)都是年年考、次次考。這些就是?？键c(diǎn)！?？键c(diǎn)就是重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。掌握了這些，高考上重本沒有任何問題。 2、列出?？键c(diǎn)之后，分析一下這些考點(diǎn)是怎么考的。（1）、放在選擇題、填空題還是解答題；在選擇題的前面還是后面（可以了解試題難度）。（2）、和哪些考點(diǎn)結(jié)合起來考。（3）、出題的常見切入角度有哪幾種等等。 3、整理一下每一個(gè)考點(diǎn)有哪幾種答題的方法。（1）、解題的步驟是怎么樣的，先用哪個(gè)條件、再用哪個(gè)條件。（2）、用到了哪些公式定理和結(jié)論。（3）、詳細(xì)分析解題思路，尤其是對(duì)比參考答案和題目的條件、問題之間的關(guān)系，用到哪些具體的方法。 一般來講，一個(gè)考點(diǎn)涉及到的解題方法不會(huì)超過5種，常用的就是2-3種。 4、歸納自己犯過的錯(cuò)誤。你犯的錯(cuò)誤，往往都是出題人設(shè)置的陷阱。要記住，別人的錯(cuò)誤是別人的，自己的錯(cuò)誤才是自己的！比如開偶次方忘記負(fù)號(hào)之類的。并把這些錯(cuò)誤歸納成順口溜：”一開根號(hào)，注意負(fù)號(hào)“！ 【大量訓(xùn)練往年的高考真題】 有的老師會(huì)說，高考真題考過的又不會(huì)再考。這樣想就錯(cuò)了。原題是不會(huì)出現(xiàn)，但是考點(diǎn)和解題方法每年往往都是一樣的。我舉一個(gè)我自己的例子吧，我做過2014年的重慶歷史選擇題，12個(gè)，對(duì)了11個(gè)；2015年的歷史選擇題，12個(gè)，對(duì)了10個(gè)。最關(guān)鍵的問題是自2005年以來，我就再也沒有看過歷史教科書和復(fù)習(xí)資料。為什么會(huì)呢？那就說明我之前的復(fù)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的考題依然有效！ 另外，我總結(jié)過十多年的高考試卷，這里揭示一個(gè)天大的秘密。平時(shí)的模擬題和高考題是有區(qū)別的： 我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的模擬題，很多題目都是用 “會(huì)”與“不會(huì)” 來形成難度區(qū)分。會(huì)做這題目的同學(xué)就能得分，不會(huì)的，就O了！ 高考題很多題目都是用 “巧”與“不巧” 來形成難度區(qū)分。很多題目用常規(guī)方法可以做出來，就是很費(fèi)時(shí)；找到了巧妙的方法，三下五除二就搞定了。所以，很多同學(xué)參加高考，看著會(huì)做的題目，就是沒有時(shí)間，只能望“題”興嘆！ 如果你不熟悉高考題的出題風(fēng)格，你怎么能夠適應(yīng)高考考試？ 【重視自主招生】 如果你已經(jīng)在重點(diǎn)線上了，自主招生一定要去試一試。目前，自主招生往往3-4月份遞交申請(qǐng)材料，而要到高考之后再進(jìn)行筆試、面試。前幾年是高考前筆試、面試，很多考生擔(dān)心影響復(fù)習(xí)；現(xiàn)在是不去白不去。 但材料申請(qǐng)非常麻煩，所以，我建議這個(gè)工作由家長幫助學(xué)生做，學(xué)生做好配合就可以了。 萬一一不小心獲得三五十分的加分呢？你就只好偷笑了！ 我以后會(huì)專門出一個(gè)自主招生的文章，一定要看哦！記得加我的微信號(hào)或者鴻優(yōu)的微信公眾號(hào)：bjhyjy。 【必須掌握嫻熟的應(yīng)試技能】 高考是標(biāo)準(zhǔn)化的考試，是要按照標(biāo)準(zhǔn)的流程答題的。同樣水平的同學(xué)，高考總分相差50分都有可能，為什么呢？就是有沒有掌握應(yīng)試的技能。 我曾經(jīng)遇到一個(gè)學(xué)生，準(zhǔn)備復(fù)讀，問我有沒有辦法把他的數(shù)學(xué)提升到140分以上，我就問他高考考了多少分，他說80多。我說可能性很小。結(jié)果他說他平時(shí)都能考120多，結(jié)果高考在一道填空題上卡了30多分鐘…… 有的同學(xué)明明題目選對(duì)了，改錯(cuò)了……或者選對(duì)了，涂機(jī)讀卡涂錯(cuò)了……還有同學(xué)明明步驟能得分，結(jié)果全部刪了…… 對(duì)比每次考試，這四個(gè)問題你必須回答： 1、能做的題目做完了沒有？ 2、會(huì)做的題目做對(duì)了沒有？ 3、不該出錯(cuò)的出錯(cuò)了沒有？ 4、不該得分的得到了沒有？ 記住，高手就是這四個(gè)問題的答案都是肯定的。（第三問的肯定回答是：沒有）
【應(yīng)試心理你必須面對(duì)】 想超水平發(fā)揮嗎？ 大家都會(huì)說：廢話？！誰不想？ 可是，大家是否知道超水平發(fā)揮是有原因的？有的同學(xué)說運(yùn)氣好！我研究無數(shù)高考超水平發(fā)揮的和發(fā)揮失常的同學(xué)，我的結(jié)論是：不是運(yùn)氣，是早已注定！ 所有高考發(fā)揮正常和超常的同學(xué)無一例外都有一個(gè)特點(diǎn)： 狀態(tài)越來越好！ 注意心態(tài)好不等于狀態(tài)好，全班最后一名，心態(tài)挺好！考試的時(shí)候什么叫狀態(tài)好呢？ 考前緊張、焦慮、煩躁、失眠、多夢(mèng)、冒冷汗、手腳發(fā)抖等等這些問題你都有可能出現(xiàn)。必須引起高度重視！ 有的同學(xué)說：”我每次考試都心態(tài)挺好，沒有心理問題！“ 總結(jié)高考的問題，我這么多年的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 1、不出問題就沒有問題； 2、一出問題就是要命的問題； 3、關(guān)鍵是你不知道會(huì)不會(huì)出問題！ 關(guān)于應(yīng)試心理，后邊我也會(huì)做專門論述。 【學(xué)校老師是你最大的資源】 越是到最后，越要相信自己的老師。有的同學(xué)越到最后越不相信自己的老師，甚至和老師鬧對(duì)立，這些都是錯(cuò)誤的。 一般來講，老師比學(xué)生和家長在復(fù)習(xí)備考上都更有經(jīng)驗(yàn)，即便是第一次帶高三，也比學(xué)生有經(jīng)驗(yàn)、有方法。起碼他本人參加過高考，教師團(tuán)隊(duì)中還有很多老師帶過好幾屆高三。 不要覺得老師解決不了你的問題。有時(shí)候，老師聽你講，對(duì)你來講也是一種宣泄。萬一他的'廢話'能對(duì)你有所啟發(fā)呢？不要相信老師就是全能，但肯定比你”能“！ 所以，我主張大家養(yǎng)成好的習(xí)慣： 把問題消滅在今天！ 有些同學(xué)問問題都不會(huì)，沖過去問老師： 老師，這道題怎么做？ 這樣問有意義嗎？ 有效的問問題是： 老師，這道題目中的這一句話讀不懂，你幫我分析分析。 老師，我讀完題目，覺得題目是這個(gè)意思，您看我理解的對(duì)不對(duì)？ 老師，我作者道題的思路是這樣的，您幫我看看問題出在哪里？ 最好你做到和老師的關(guān)系是”知無不言言無不盡“的地步。一想到馬上要離開校園，離開老師，就眼眶紅潤，當(dāng)然眼淚還沒有”吧嗒“…… 【拒絕成績”殺手“】 你可能做好了我上邊說的最重要的所有事情，可是如果你遇到了成績”殺手“，你高考也可能一敗涂地。成績殺手主要有三個(gè)： 1、損友； 2、戀愛； 3、癮。
希望以上內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！ 歡迎各位同學(xué)、家長、老師添加我的微信獲取百日沖刺系統(tǒng)資料。 第一步：添加我的微信號(hào)：bjhyjyzcj
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