|
2014全國(guó)各地中考物理分類匯編－功和機(jī)械能
17．（4分）（2014·黃岡）如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開(kāi)始滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．
（1）從能量轉(zhuǎn)化角度看，小車每次滑行到斜面底端時(shí)具有相同的 動(dòng) 能． （2）若小車在水平木板上滑行3s后停止，位置如上圖所示．則小車的平均速度為 0.21 m/s． （3小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因?yàn)?u> 摩擦力大 ． （4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：一切運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí)，它將 做勻速直線運(yùn)動(dòng) ．
考點(diǎn)： 阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)． 專題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題． 分析： （1）小車下滑時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能． （2）由圖示求出小車的路程，然后由平均速度公式求出受到． （3）根據(jù)影響摩擦力的因素分析答題， （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行合理的推理，然后得出結(jié)論． 解答： 解：（1）小車從斜面的同一位置由靜止滑下，小車每次滑行到斜面底端時(shí)具有相同的動(dòng)能． （2）由圖示可知，小車的路程為63.00cm=0.63m，則小車的平均速度：v= （3）小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因?yàn)樾≤囀艿降哪Σ亮ψ畲螅?/span> （4）由實(shí)驗(yàn)可知，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車滑行的距離越大，如果物體不是外力作用，小車的速度 將保持不變，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)． 故答案為：（1）動(dòng)；（2）0.21；（3）摩擦力大；（4）做勻速直線運(yùn)動(dòng)． 點(diǎn)評(píng)： 小車由斜面的同一位置由靜止滑下，小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，小車到達(dá)低端時(shí)，動(dòng)能相等，小車速度相等，可以控制每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車的速度相等． 20．（7分）（2014·黃岡）2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚﹣21”（簡(jiǎn)稱“金槍魚”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋．其外形與潛艇相似（如圖甲所示），相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3、質(zhì)量750kg，最大潛水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）． （1）假設(shè)“金槍魚”上有面積為20cm2的探測(cè)窗口，當(dāng)它由海水中2000m處下潛至最大潛水深度處，問(wèn)該探測(cè)窗口承受海水的壓力增加了多少？ （2）“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上，此時(shí)露出海面體積為多大？ （3）若上述漂浮在海面的“金槍魚”，由起重裝置將其勻速豎直吊離海面．起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，圖中P3=3P1．求t1時(shí)刻起重裝置對(duì)“金槍魚”的拉力（不考慮水的阻力）．
考點(diǎn)： 液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用；阿基米德原理；功率計(jì)算公式的應(yīng)用． 專題： 壓強(qiáng)和浮力． 分析： （1）根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh求航行器由2000m下潛至4500m深度時(shí)受到海水的壓強(qiáng)差．根據(jù)公式F=PS求所受壓力差． （2）處于漂浮狀態(tài)的物體露出液面的體積等于總體積與浸在液面下的體積之差． （3）利用功率變形式，結(jié)合受力分析，計(jì)算所受拉力． 解答： （1）海面下2000m處的壓強(qiáng)為：p1=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×2000m=2×107Pa； 下潛至最大潛水深度處壓強(qiáng)為：p2=ρgh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×4500m=4.5×107Pa； 增加的壓強(qiáng)為：△p=p2﹣p1=4.5×107Pa﹣2×107Pa=2.5×107Pa； 由F=pS得探測(cè)窗口承受海水的壓力增加：△F=△pS=2.5×107Pa×20×10﹣4m2=5×104N； （2）由于“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，靜止漂浮在海面上，所以有F浮=G． 又由F浮=ρV排g，G=mg，得ρV排g=mg； V排= 露出海面體積為：V露=V﹣V排=1m3﹣0.75m3=0.25m3． （3）由于起重裝置吊起“金槍魚”是勻速豎直離海面，所以速度保持不變即v1=v3，由P=Fv，得P1=F1v1，P3=F3v3，又P3=3P1，所以有F3=3F1，F1= 在t3時(shí)刻“金槍魚”離開(kāi)水面，由圖象分析知，此時(shí)起重裝置對(duì)“金槍魚”的拉力等于“金槍魚”的重力，即F3=mg 所以t1時(shí)刻起重裝置對(duì)“金槍魚”的拉力：F1= 答：窗口承受海水的壓力增加了5×104N；（2）露出海面體積為0.25立方米；（3）起重裝置對(duì)“金槍魚”的拉力是2500牛． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了浮力、壓強(qiáng)和功的計(jì)算，認(rèn)真計(jì)算即可正確解題，解題時(shí)，有時(shí)要注意單位換算． 22. （2014山東濟(jì)寧）山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)山地自行車比賽項(xiàng)目將在濟(jì)寧市萬(wàn)紫千紅度假村舉行，運(yùn)動(dòng)員李偉參加了小組選拔賽。圖18中的山地自行車為比賽用車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表： （1）求碳纖維車價(jià)的密度； （2）估算比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)； （3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時(shí)10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率。
23．（8分）（2014·江西）小生同學(xué)用100N的推力推動(dòng)重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)前進(jìn)了6m．求：小生同學(xué)對(duì)木箱做的功和功率．
考點(diǎn)： 功的計(jì)算；功率的計(jì)算．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 專題： 功、功率、機(jī)械效率． 分析： 知道小生同學(xué)用的推力和木箱沿推力方向移動(dòng)的距離，利用W=Fs可求小生同學(xué)對(duì)木箱做的功，再根據(jù)P= 解答： 解：小生同學(xué)對(duì)木箱做的功： W=Fs=100N×6m=600J； P= 答：小生同學(xué)對(duì)木箱做的功和功率分別是600J和60W． 點(diǎn)評(píng)： 考查學(xué)生對(duì)功的公式、功率公式的掌握和運(yùn)用，用所學(xué)知識(shí)分析解決身邊的問(wèn)題，有意義！但在此題中要注意題中木箱的重力沒(méi)有做功．
A.動(dòng)能增大，勢(shì)能減小 B. 動(dòng)能減小，勢(shì)能增大 C. 動(dòng)能增大，勢(shì)能增大 D. 動(dòng)能減小，勢(shì)能減小
（1）在這10s內(nèi)箱梁下降的速度是多大？ （2）在這10s內(nèi)箱梁重力做的功是多少？（1）0.02m/s （2）1.8×106J 20：（1）500Pa (2)6N (3)1050Pa 15、（2014浙江麗水）在做了“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑，小衢設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，若B球相對(duì)于A球 ，就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等．
小麗肯定了小衢的實(shí)驗(yàn)方案后，對(duì)實(shí)驗(yàn)又提出了兩個(gè)建議： 建議一：因?yàn)殇撉蛟谛泵嫔蠞L下的時(shí)間很短，不利于觀察和比較鋼球的運(yùn)動(dòng)情況，不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為了延長(zhǎng)鋼球在斜面上滾下的時(shí)間，可采用的方法是 ； 建議二：為確保鋼球滾下時(shí)不偏離斜面，可在斜面上增設(shè)兩個(gè)相同的光滑小凹槽（如圖乙所示）．從有利于觀察和比較兩球的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況的角度考慮，圖中兩個(gè)小凹槽的間距L應(yīng) ． 15、觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，若B球相對(duì)于A球靜止，就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等． 建議一：因?yàn)殇撉蛟谛泵嫔蠞L下的時(shí)間很短，不利于觀察和比較鋼球的運(yùn)動(dòng)情況，不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為了延長(zhǎng)鋼球在斜面上滾下的時(shí)間，可采用的方法是減小斜面的傾角； 建議二：為確保鋼球滾下時(shí)不偏離斜面，可在斜面上增設(shè)兩個(gè)相同的光滑小凹槽（如圖乙所示）．從有利于觀察和比較兩球的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況的角度考慮，圖中兩個(gè)小凹槽的間距L應(yīng)適當(dāng)減小． 故答案為：靜止；減小斜面的傾角；適當(dāng)減?。?/span> 17、（2014浙江麗水）體重是衡量身體健康與否的重要指標(biāo)，世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料： 資料一：人體標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)算公式： 男性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）﹣105，女性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）﹣100 資料二：14歲﹣18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)表 實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重 ＜0.9 0.9﹣1.1 ＞1.1 營(yíng)養(yǎng)狀況 營(yíng)養(yǎng)不良 正常 營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩 小衢，男，今年15歲，在體檢時(shí)，測(cè)得身高為165厘米，體重為70千克． （1）根據(jù)資料和測(cè)量數(shù)據(jù)，判斷 營(yíng)養(yǎng)過(guò)?！。?/span> （2）測(cè)體重時(shí)，他的雙腳與水平放置的電子秤接觸面積為0.04米2，則他對(duì)電子秤的壓強(qiáng)為多少帕？ （3）體育課上，小衢和小科進(jìn)行爬樓梯比賽，從樓底開(kāi)始爬上9米高的四樓，質(zhì)量為70千克的小衢用了10秒，質(zhì)量為60千克的小科用了9秒，小衢說(shuō)：“我們都從底樓跑到四樓，我的體重比你大，我比你多”；小科說(shuō)：“我跑得比你快，我克服重力做功的功率比你大”，請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算說(shuō)明他們的說(shuō)法是否正確． 17、（1）我們依據(jù)亞洲成年人的標(biāo)準(zhǔn)體重可按下面的公式計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)體重，再求出正常體重的值．運(yùn)用這個(gè)數(shù)值與實(shí)際體重教學(xué)比較． （2）知道他的質(zhì)量可以求出其重力，在水平面上，壓力等于重力，根據(jù)壓強(qiáng)的公式：p= （3）知道他的質(zhì)量可以求出其重力，根據(jù)W=Gh分別求出克服重力做的功和功率，然后比較判斷． 解答： 解：（1）∵小衢標(biāo)準(zhǔn)體重為：165﹣105=60（千克）， ∴實(shí)際體重月標(biāo)準(zhǔn)體重為： ∴小衢的營(yíng)養(yǎng)狀況是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩． （2）對(duì)秤的壓力為：F=G=mg=70kg×10N/kg=700N； 對(duì)秤的壓強(qiáng)為：p= （3）小科的重力為G小科=m小科g=60kg×10N/kg=600N； 所以W小科=G小科h=600N×9m=5400J； W小衢=G小衢h=700N×9m=6300J； ∵W小衢＞W小科，∴小衢的說(shuō)法正確； ∵P小衢= P小科= ∴P小衢＞P小科，∴小科的說(shuō)法正確． 答：（1）營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩； （2）他對(duì)電子秤的壓強(qiáng)為1.75×104Pa； （3）小衢和小科爬樓梯所做的功，小衢的說(shuō)法正確； 小衢和小科爬樓梯做功的功率，小科的說(shuō)法正確． 13．（3分）（2014·青島）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/span>
A． 用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)水中的溫度計(jì)示數(shù)較高 B． 裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示，其中圖線b表示的是煤油 C． 將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線和鋁線，將它們并聯(lián)接入電路中，則通過(guò)銅線的電流較大 D． 用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊，提升的高度之比為3：2，所用的時(shí)間之比為5：9，則兩次拉力的功率之比為79：10
考點(diǎn)： 控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案 專題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題． 分析： 分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用熱量公式、液體壓強(qiáng)公式、密度公式、功率公式分析答題． 解答： 解：A、由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的比熱容大于煤油的比熱容，用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后，它們吸收的熱量相等，由Q=cm△t可知，煤油升高的溫度多，煤油中溫度計(jì)示數(shù)高，故A錯(cuò)誤； B、由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，煤油的密度小于水的密度，由液體壓強(qiáng)公式：p=ρgh可知，裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示，其中圖線b表示的是煤油，故B正確； C、由表中數(shù)據(jù)可知，銅的密度大于鋁的密度，等質(zhì)量的銅塊體積小于鋁塊體積，將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線和鋁線，銅線的長(zhǎng)度小于鋁線的長(zhǎng)度，銅線的電阻小于鋁線的電阻，將它們并聯(lián)接入電路中，則通過(guò)銅線的電流較大，故C正確； D、金屬塊勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，拉力等于金屬塊的重力，即F=G=mg=ρVg，拉力功率P= 用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊，提升的高度之比為3：2，所用的時(shí)間之比為5：9，則兩次拉力的功率之比為：
故選BCD． 點(diǎn)評(píng)： 本題是一道綜合題，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，由表中獲取所需信息、應(yīng)用熱量公式、液體壓強(qiáng)公式、功率公式等即可正確解題，要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握．
20．（2分）（2014·青島）綜合問(wèn)答﹣﹣滑雪中的物理： 冬天，小雨和葉子姐姐到滑雪場(chǎng)滑雪，請(qǐng)你挑選一個(gè)場(chǎng)景，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋： A．進(jìn)入滑雪場(chǎng)，陽(yáng)光下的學(xué)弟很刺眼； B．感覺(jué)手冷，雙手互相搓搓就暖和了； C．從山頂下滑過(guò)程中，速度越來(lái)越快． 解釋場(chǎng)景： A．平行的太陽(yáng)光照在光滑的雪地上發(fā)生了鏡面反射，沿某一方向反射的光線很強(qiáng)，人站在這一方向上很刺眼 ．（A，B，C）．
考點(diǎn)： 光的反射；動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒；做功改變物體內(nèi)能 專題： 其他綜合題． 分析： 解決此類問(wèn)題要根據(jù)生活常識(shí)挖掘潛在的物理知識(shí)，利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解釋，本題需要分別從鏡面反射、改變內(nèi)能的方法、能量的轉(zhuǎn)化等角度進(jìn)行分析． 解答： 答：解釋場(chǎng)景A：平行的太陽(yáng)光照在光滑的雪地上發(fā)生了鏡面反射，沿某一方向反射的光線很強(qiáng)，人站在這一方向上很刺眼； 解釋場(chǎng)景B：雙手搓手時(shí)，克服摩擦做功，使手的內(nèi)能增加，溫度升高； 解釋場(chǎng)景C：從山頂下滑的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能逐漸增大，由于質(zhì)量一定，所以速度越來(lái)越快． 故答案為：A．平行的太陽(yáng)光照在光滑的雪地上發(fā)生了鏡面反射，沿某一方向反射的光線很強(qiáng)，人站在這一方向上很刺眼． 點(diǎn)評(píng)： 此類問(wèn)題是考查學(xué)生利用所學(xué)物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力，是物理學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，也是中考熱點(diǎn)． 26．（4分）（2014·青島）演繹式探究﹣﹣研究機(jī)械能守恒與平衡運(yùn)動(dòng)：
（1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達(dá)斜面底端的速度為v．此過(guò)程機(jī)械能守恒，關(guān)系式mgh= 如圖乙，將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出（不計(jì)阻力），物體做平拋運(yùn)動(dòng)，在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離r=v0t，在豎直方向下落得高度y= （2）如圖丁所示，小球沿長(zhǎng)度為l的光滑斜面AB由靜止自由滑下，經(jīng)過(guò)高度為h的光滑桌面BC后做平拋運(yùn)動(dòng)，撞到前方擋板的D點(diǎn)，桌邊到擋板的距離為s，D點(diǎn)到地面的高度為d，請(qǐng)推理證明d=h﹣
考點(diǎn)： 控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案 專題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題． 分析： （1）根據(jù)機(jī)械能守恒定律，將條件代入求出物體到達(dá)底端的速度； 由平拋運(yùn)動(dòng)水平方向運(yùn)動(dòng)的距離r=v0t求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間，代入在豎直方向下落得高度y= （2）根據(jù)機(jī)械能守恒求得C點(diǎn)的速度，再利用平拋運(yùn)動(dòng)原理公式推理證明． 解答： 解：（1）因?yàn)橘|(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達(dá)斜面底端的速度為v，過(guò)程中機(jī)械能守恒，所以 mgh= 將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出（不計(jì)阻力），物體做平拋運(yùn)動(dòng)，在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離r=v0t， ∵運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t= ∴在豎直方向下落得高度y= 因此，下落高度y與水平移動(dòng)距離r的2次方成正比，由此可以判斷曲線為b； （2）如圖丁所示，小球沿長(zhǎng)度為l的光滑斜面AB由靜止自由滑下，則過(guò)程中機(jī)械能守恒 ∵mgh= ∴mglsinθ= ∴ 又∵小球從C點(diǎn)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng) ∴s=vct h﹣d= ∴d=h﹣ 故答案為：（1）2；b； （2）推理過(guò)程如上． 點(diǎn)評(píng)： 此題考查學(xué)生對(duì)于機(jī)械能守恒定律的理解以及對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng)原理的掌握．熟悉平拋運(yùn)動(dòng)的公式是解題關(guān)鍵．
18．（2分）（2014·邵陽(yáng)）如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ） A、人和傘的總重力大于空氣的阻力 B、人和傘的總重力等于空氣的阻力 C、人和傘的重力勢(shì)能在增大 D、人和傘的動(dòng)能在減小
6．（4分）（2014·安徽）攀巖是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自然，超越自我的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)．一位攀巖者體重為520N，背著質(zhì)量為8kg的背包，用時(shí)40min登上高為9m的峭壁．在此過(guò)程中攀巖者對(duì)背包做功 720 J，他做功的平均功率是 2.25 W．（g取10N/kg）
考點(diǎn)：功的計(jì)算；功率的計(jì)算． 專題：功、功率、機(jī)械效率． 分析： （1）已知背包質(zhì)量，可利用公式G=mg計(jì)算重力，已知攀登的高度，利用公式W=Gh計(jì)算功． （2）已知攀巖者在此過(guò)程中所做的功和做功的時(shí)間，可利用公式P=計(jì)算功率． 解答： 解： （1）∵m包=8kg，g=10N/Kg， ∴G包=m包g=8kg×10N/Kg=80N， 在此過(guò)程中攀巖者對(duì)背包做功W1=G包h=80N×9m=720J （2）G人=520N， 從而可知，G=G人+G包=520N+80N=600N， W=Gh=600N×9m=5400J． ∵W=5400J，t=40min=2400s， ∴P== 故答案為：720；2.25． 點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用重力的公式、功的公式和功率的公式進(jìn)行分析和計(jì)算，已知量都知道，直接代入數(shù)值即可． 16．（4分）（2014·宜賓）某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到： （1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò) 球陷入沙面的深度 來(lái)反映的； （2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： 當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大 ；[來(lái)源:Z§xx§k.Com] （3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論： 當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢(shì)能越大 ； （4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑 無(wú)關(guān) （選填：“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
考點(diǎn)： 探究影響物體勢(shì)能大小的因素． 專題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題． 分析： 影響重力勢(shì)能的因素有物體的質(zhì)量和下落高度，實(shí)驗(yàn)中研究物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，需要保持下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同，改變物體質(zhì)量； 研究物體重力勢(shì)能與下落高度的關(guān)系時(shí)，需要保持物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)路徑相同，改變下落高度；研究物體重力勢(shì)能與運(yùn)動(dòng)路徑的關(guān)系時(shí)，需要保持物體質(zhì)量和下落高度相同，改變運(yùn)動(dòng)路徑．據(jù)此分析解答． 解答： 解：（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)球陷入沙面的深度來(lái)反映； （2）比較A、B兩球，下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大； （3）比較A、C兩球，兩球質(zhì)量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢(shì)能越大； （4）比較C、D兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落高度也相同，兩球的運(yùn)動(dòng)路徑不同，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)． 故答案為：（1）球陷入沙面的深度；（2）當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；（3）當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢(shì)能越大；（4）無(wú)關(guān)． 點(diǎn)評(píng)： 此題考查學(xué)生對(duì)于物體重力勢(shì)能的理解和掌握，注意分析實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制條件．
19．（10分）（2014·宜賓）已知××型汽車的質(zhì)量M=1200kg，汽車的額定功率ρ=40kw．一般情況下，駕駛員酒后的反應(yīng)時(shí)間（從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始制動(dòng)所需的時(shí)間）比正常時(shí)慢了0.1～0.5，易發(fā)生交通事故．下表格為《駕駛員守則》中駕駛員在不同車速時(shí)所對(duì)應(yīng)的正常反應(yīng)距離（汽車在正常反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離）的表格：
（1）假設(shè)汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛時(shí)間t1=15min，速度大小v1=72km/h，消耗汽油的質(zhì)量m=2kg，求該汽車受到阻力大小和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率；（g=10N/kg，q汽油=4.5×107J/kg） （2）請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，計(jì)算駕駛員的正常反應(yīng)時(shí)間； （3）如圖所示，假設(shè)一飲酒后的駕駛員駕車以v2=54km/h的速度在平直公路上行駛，在距離某學(xué)校門前s=40m處發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)學(xué)生在斑馬線上橫過(guò)馬路，他的反應(yīng)時(shí)間
考點(diǎn)：有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算；速度公式及其應(yīng)用． 專題：其他綜合題． 分析：（1）①已知汽車的額定功率和行駛時(shí)間，利用公式W=Pt得到牽引力做的功；已知汽車額定功率和行駛速度，利用公式F=得到牽引力，因?yàn)槠噭蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以受到的阻力等于牽引力； ②已知消耗的汽油的質(zhì)量和汽油的熱值，根據(jù)公式Q=qm可求汽油完全燃燒釋 （2）反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車仍勻速行駛，根據(jù)速度的定義式計(jì)算反應(yīng)時(shí)間即可； （3）反應(yīng)時(shí)間內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)，剎車時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)速度位移公式列式求解位移，然后與實(shí)際距離作比較即可． 解答： 解： （1）①由P=得， 牽引力做的功為W=Pt=40×103W×15×60s=3.6×107J； ∴P== ∴汽車牽引力為： F== 機(jī)車受到的阻力為： f=F=2000N． ②汽油完全燃燒釋放的能量： Q=mq=2kg×4.5×107J/kg=9×107J， 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率： η=×100%= （2）車速v1=40 km/h= △t= 即駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.45s． （3）車速：v2=54km/h=15m/s，反應(yīng)時(shí)間：△t=0.45s+0.2s=0.65s 駕駛員的反應(yīng)距離：s=v2△t=15m/s×0.65s=9.75m 剎車后車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度為v3=27km/h=7.5m/s． 根據(jù)v2﹣v02=2ax得； 剎車距離為：x= 因?yàn)?/span>s+x=9.75m+15m=24.75m＜40m 所以不會(huì)發(fā)生交通事故． 答：（1）該汽車受到阻力為2000N；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%； （2）駕駛員的正常反應(yīng)時(shí)間為0.45s； （3）不會(huì)發(fā)生交通事故． 點(diǎn)評(píng)：本題考查阻力、做功、速度、功率與效率等的計(jì)算，首先要有讀題能力，讀懂題
7．（2分）（2014·菏澤）如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為WA和WB．則，（ ）
A．F1＜F2，W1=W2 B．F1＜F2，W1＜W2 C． F1＞F2，W1＞W2 D．F1＞F2，W1=W2 考點(diǎn)：功的大小比較；輪軸及其他常見(jiàn)簡(jiǎn)單機(jī)械． 專題：機(jī)械與功． 分析： （1）斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功．無(wú)論是沿斜面BA還是CA勻速拉同一物體，由于其高度相同，由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，從而可以判斷出兩次做的功W1和W2的大小關(guān)系． （2）知道斜面長(zhǎng)的大小關(guān)系，利用W=FL比較拉力關(guān)系． 解答： 解：（1）斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功，則把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A，h相同，由W=Gh可知兩次做的功相同，即W1=W2． （2）根據(jù)圖示可知，LBA＞LCA，而W1=W2，由W=FL可知，FBA＜FCA，即F1＜F2． 故選A． 點(diǎn)評(píng)：本題考查斜面的省力情況，物體做功大小的判斷，關(guān)鍵是知道接觸面光滑，摩擦力為0，使用任何機(jī)械都不省功．也可以利用斜面傾斜角度越大，越費(fèi)力，來(lái)判斷兩次拉力的大小關(guān)系．
11．（2分）（2014·菏澤）如圖所示，冰壺從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m后，在B被推出，沿冰道運(yùn)動(dòng)30m到O點(diǎn)停下來(lái)．被推出去的冰壺停下來(lái)，是由于 冰面對(duì)冰壺有摩擦阻力 ；從A點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺的推力是10N，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功是 60 J．
考點(diǎn)：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因；功的計(jì)算． 專題：運(yùn)動(dòng)和力． 分析：（1）力的作用效果可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀． （2）做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離． 解答： 解：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，被推出去的冰壺停下來(lái)，是由于冰面對(duì)冰壺有摩擦阻力； 從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m，到達(dá)投擲線，做功W=Fs=10N×6m=60J； 從B點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中由于慣性而向前運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺沒(méi)有做功． 故答案為：冰面對(duì)冰壺有摩擦阻力；60． 點(diǎn)評(píng)：明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直． 9．（2分）（2014·株洲）在小球從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿x軸豎直下落的過(guò)程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計(jì)空氣阻力，那么這種能量是（ ）
考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒． 專題：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化． 分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． （2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大． （3）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能．物體沒(méi)有發(fā)生彈性形變時(shí)，不考慮彈性勢(shì)能． 解答： 解：如圖，橫坐標(biāo)代表的是能量，縱坐標(biāo)代表的物體下降的高度． 物體下落時(shí)質(zhì)量保持不變，高度降低，重力勢(shì)能減小，不計(jì)空氣阻力，小球下降時(shí)，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化動(dòng)能，機(jī)械能的總量不變． 故選B． 點(diǎn)評(píng)：（1）掌握動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素，根據(jù)圖象能確定動(dòng)能和勢(shì)能的大小． （2）根據(jù)“機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能”計(jì)算機(jī)械能的大?。?/span>
13．（3分）（2014·株洲）在排球運(yùn)動(dòng)中，跳發(fā)球（圖）是最具威力的發(fā)球方式，其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過(guò)程，其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過(guò)程有（ ）
A．拋球 B．騰空 C．擊球 D． 落地
考點(diǎn)：力是否做功的判斷． 專題：功、功率、機(jī)械效率． 分析：做功的條件是：作用在物體上有力，且沿力的方向有一段距離； 解答： 解：拋球和擊球時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)球有力的作用并且球在力的方向移動(dòng)一段距離，故做功； 球騰空和落地，運(yùn)動(dòng)員對(duì)球不再有力的作用，故不做功； 故選AC． 點(diǎn)評(píng)：知道并理解做功的條件是解決該題的關(guān)鍵． 29．（10分）（2014·株洲）如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問(wèn)題． （1）鉤碼所受的重力為 4.5 N． （2）當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 3.0 N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是 1.5 N． （3）從開(kāi)始提升到h=16cm，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少？
考點(diǎn)：彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)． 專題：基本儀器的使用專題． 分析： （1）當(dāng)緩緩提鉤碼離開(kāi)桌面后測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時(shí)示數(shù)即為鉤碼所受重力大小； （2）由圖象獲取信息，并會(huì)對(duì)鉤碼受力分析； （3）利用W=Fs=Gh解題． 解答： 解：（1）鉤碼離開(kāi)桌面后測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時(shí)示數(shù)即為鉤碼所受重力大小，故鉤碼所受的重力為4.5N； （2）彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比、由圖象知：當(dāng)h=6cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，及每增大1牛的力彈簧伸長(zhǎng)0.75cm，當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.0N；此時(shí)測(cè)力計(jì)受重力、拉力、支持力的作用，支持力等于重力減去拉力即4.5N﹣3.0N=1.5N； （3）W=Fs=Gh=4.5N×0.16m=0.72J； 故答案為：（1）4.5；（2）3.0；1.5；（3）彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是0.72J． 點(diǎn)評(píng)：本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理、力的合成，功的計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，第二題是一易錯(cuò)點(diǎn)，要會(huì)分析圖象所給提供的信息．
6．（2分）（2014·威海）如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，在小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，以下說(shuō)法正確的是（ ?。?/span>
A． 小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，受的合力為零 B． 小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，受的合力為零 C． 小球的動(dòng)能一直在增加，重力勢(shì)能一直在減小 D． 在c點(diǎn)小球的動(dòng)能為零，橡皮筋的彈性勢(shì)能最大
考點(diǎn)： 力的合成與應(yīng)用；動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒． 專題： 錯(cuò)解分析題；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化． 分析： 根據(jù)小球在下落過(guò)程中不同的位置，從小球的受力分析入手解答． 彈性勢(shì)能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān)，物體彈性形變的程度越大，彈性勢(shì)能越大． 當(dāng)小球越過(guò)b點(diǎn)后，繩子伸長(zhǎng)，產(chǎn)生的彈力由小到大，從而直接影響到運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和速度的大小變化． 解答： 解：A、b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，橡皮筋處于自然下垂?fàn)顟B(tài)，對(duì)球沒(méi)有拉力，則球只受重力作用，則合力不為零，故A錯(cuò)誤； B、c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，由于小球的重力勢(shì)能在c點(diǎn)時(shí)全部轉(zhuǎn)化為繩子的彈性能，對(duì)小球的拉力大于小球的重力，則合力不為零，故B錯(cuò)誤； C、小球從a到b的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能一直在增加，但從b到c的過(guò)程中，小球的速度不斷減小，在達(dá)到c點(diǎn)時(shí)，速度為零，動(dòng)能為零，所以在小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球的重力勢(shì)能一直在減小，動(dòng)能是先增加后減小，故C錯(cuò)誤； D、當(dāng)小球經(jīng)過(guò)b點(diǎn)后，小球受到向上的彈力，小球的速度逐漸減小，動(dòng)能也逐漸減小，直到下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為零，橡皮筋伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)，則彈性勢(shì)能最大，故D正確． 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 此題難度較大，關(guān)鍵是對(duì)人的受力分析，同時(shí)要結(jié)合力的合成以及力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識(shí)，還要明白在蹦極的過(guò)程中，是重力勢(shì)能與動(dòng)能、彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化．
21．（4分）（2014·威海）為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答： （1）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是 質(zhì)量 ，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 甲乙 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較； （2）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇 甲丙 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 汽車的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大 ．
考點(diǎn)： 探究影響物體動(dòng)能大小的因素． 專題： 探究型實(shí)驗(yàn)綜合題． 分析： （1）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法來(lái)研究小球動(dòng)能的大小，即觀察小球撞擊木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近； （2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．對(duì)照?qǐng)D示，結(jié)合控制變量法可得出結(jié)論． 解答： 解：（1）超速是指汽車的質(zhì)量一定，速度越大，動(dòng)能越大．選擇質(zhì)量相等到達(dá)水平面速度不同的AB小球，即甲、乙兩圖符合題意． （2）超載是指汽車的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大．選擇到達(dá)水平面的速度相等，質(zhì)量不同的AC小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即甲、丙兩圖符合題意． 故答案為： （1）速度；甲乙；（2）甲丙；汽車的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大． 點(diǎn)評(píng)： （1）掌握控制變量法與轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用． （2）明確影響動(dòng)能大小的因素，知道自由滾下的物體到達(dá)水平面的速度取決于物體的高度，跟質(zhì)量無(wú)關(guān)．
14．（2分）（2014·廣安）某工人在水平地面上，用100N的水平推力推動(dòng)重為500N的物體勻速直線前行了2m，則該物體受到的摩擦力是 100 N；此過(guò)程中重力做的功為 0 J．
考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用；功的計(jì)算． 專題：其他綜合題． 分析： （1）勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，受到平衡力的作用，所以摩擦力等于推力； （2）物體水平運(yùn)動(dòng)，在重力的方向（豎直向下）上沒(méi)有移動(dòng)距離，據(jù)此判斷重力是否做功． 解答： 解： 因?yàn)槲矬w勻速直線，所以物體受到的摩擦力為f=F=100N； ∵物體水平運(yùn)動(dòng)，在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離， ∴重力不做功，即重力做功為0． 故答案為：100；0． 點(diǎn)評(píng)：本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和功的計(jì)算，重力是否做功判斷．注意三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直．
6．（2014·南京） “青奧會(huì)”將于今年8月在南京舉行，如圖四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)包含了一些物理知識(shí)，下列描述正確的是（ ?。?/span>
A．跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大 B．足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力和球受到的重力是一對(duì)相互作用力 C．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí)，他受到的重力和地面對(duì)他的支持力相互平衡 D．籃球運(yùn)動(dòng)員拋出的籃球在空中先上升后下落，是因?yàn)榱Ω淖兞嘶@球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒；力的作用效果；平衡力和相互作用力的區(qū)分．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 專題： 運(yùn)動(dòng)和力；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化． 分析： （1）運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，速度越來(lái)越快； （2）相互作用力需要滿足異物、等大、反向、共線四個(gè)條件； （3）平衡力需要滿足同物、等大、反向、共線四個(gè)條件； （4）力可以改變物體的云頂狀態(tài)． 解答： 解：A、跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變小，故A錯(cuò)誤； B、足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力和球?qū)\(yùn)動(dòng)員的力是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤； C、舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí)，他受到的重力和地面對(duì)他的支持力不相互平衡，因?yàn)樗艿降闹亓由细茆徶亓Φ扔诘孛鎸?duì)他的支持力，故C錯(cuò)誤； D、籃球運(yùn)動(dòng)員拋出的籃球在空中先上升后下落，是因?yàn)槭苤亓?，重力改變了籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)： 此題考查學(xué)生對(duì)于動(dòng)能、重力勢(shì)能、相互作用力、平衡力以及力的作用效果的理解和掌握．
11．（4分）（2014·白銀）起重機(jī)把一個(gè)質(zhì)量為0.5t的工件在15s內(nèi)勻速的向上提升了6m，則起重機(jī)提升工件的拉力為 5000 N，起重機(jī)提升工件的功率 2000 W．（g取10N╱kg）
考點(diǎn)： 二力平衡條件的應(yīng)用；功率的計(jì)算．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 專題： 機(jī)械與功． 分析： 二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上． 已知工件的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg可求工件的重力，根據(jù)公式W=Gh可求起重機(jī)提升工件所做的功；最后利用公式P= 解答： 解：由題意知，拉力與工件的重力是一對(duì)平衡力， 所以，F=G=mg=500kg×10N/kg=5000N； 起重機(jī)提升工件的功率： P= 故答案為：5000；2000． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查功率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，解題過(guò)程中要注意單位的換算，本題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題． 11．（2分）（2014·泰安）如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)物體做了40J的功，則在這一過(guò)程中（ ）
A．重力做的功一定為40J B． 物體一定受到20N的摩擦力 C．物體一定運(yùn)動(dòng)了2m D． 物體一定運(yùn)動(dòng)了4m
考點(diǎn)： 功的計(jì)算；二力平衡條件的應(yīng)用．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 解答： 解：（1）物體在重力的方向沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力做的功為0，故A錯(cuò)誤； （2）用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故摩擦力不一定是20N，故B錯(cuò)誤； （3）由W=Fs可得，物體沿水平方向運(yùn)動(dòng)的距離： s= 故選C． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式的了解與掌握，注意做功時(shí)兩個(gè)必要因素（力和距離）方向的一致性，易錯(cuò)點(diǎn)． 25．（2分）（2014·泰安）一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)．該灑水車在灑水的過(guò)程中，機(jī)械能 減小 ．（選填“增大”“減小”或“不變”）
考點(diǎn)： 機(jī)械能．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 專題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化． 分析： （1）影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大； （2）影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能就越大； （3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和． 解答： 解：一輛在水平高架路面上勻速行駛的灑水車正、在灑水作業(yè)，質(zhì)量在減小、速度不變，所以動(dòng)能減??；高度不變、質(zhì)量減小，所以重力勢(shì)能減??；而機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，機(jī)械能減?。?/span> 故答案為：減小． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的判斷，只要知道影響動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的因素即可解答． 7．（3分）（2014·廣州）如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致，運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab＞tcd，運(yùn)動(dòng)距離sab=scd，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（ ?。?/span>
A．ab段做功較多 B． ab段與cd段的功一樣多 C．ab段功率較大 D． ab段與cd段的功率一樣大
考點(diǎn)： 功的大小比較；功率大小的比較．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 專題： 推理法；功、功率、機(jī)械效率． 分析： 根據(jù)功的計(jì)算公式W=FS可知：比較功的大小要比較拉力F和移動(dòng)距離s的大小， 知道功和時(shí)間的關(guān)系，根據(jù)P= 解答： 解：∵F1=F2，sab=scd， ∴由W=Fs可知：拉力所做的功相同，故A錯(cuò)誤，B正確； 由于tab＞tcd，由P= Pab＜Pcd．故CD錯(cuò)誤； 故選B． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查功和功率的比較，要緊扣功和功率的公式即可．
點(diǎn)評(píng)： 本題以環(huán)保電動(dòng)汽車為背景，考查了機(jī)械功率和電功率的計(jì)算、速度的計(jì)算，難度較大，從題干中獲取有用的信息是解題的關(guān)鍵． 12．（3分）（2014·廣州）人直接用F1的力勻速提升重物，所做的功是W1，若人使用某機(jī)械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2，所做的功是W2（ ?。?/span> A．F1一定大于F2 B． F1一定小于F2 C．W2一定大于W1 D． 只有F2大于F1，W2才大于W1
考點(diǎn)： 功的大小比較．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 專題： 應(yīng)用題；機(jī)械與功． 分析： （1）直接用F1的力勻速提升重物，F1=G，使用某機(jī)械勻速提升該重物，由于機(jī)械可能是省力，有可能費(fèi)力，所以F1與G的大小關(guān)系不能判斷，所以無(wú)法比較F1與F2的大?。?/span> （2）功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離；計(jì)算的一個(gè)功W1為物體重力G乘以物體升高的高度h， 使用因?yàn)橛心Σ痢⒒喼氐仍?，某機(jī)械另一個(gè)功W2為有用功與額外功的和；W2的數(shù)值一般大于W1的數(shù)值． 解答： 解：（1）直接用F1的力勻速提升重物，F1=G， 使用某機(jī)械勻速提升該重物，由于機(jī)械可能是省力，有可能費(fèi)力，也可能既不省力也不費(fèi)力，所以F1與G的大小關(guān)系不能判斷，則無(wú)法比較F1與F2的大小；故AB錯(cuò)誤； （2）直接用F1的力勻速提升重物，所做的功是W1=W有用=Gh； 若人使用某機(jī)械勻速提升該重物到同一高度，W有用=Gh；但由于要克服機(jī)械重力和摩擦力做額外功， 所以W2=W有用+W額外，則W2＞W1；故C正確，D錯(cuò)誤． 故選C． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查機(jī)械的使用情況的判斷，知道機(jī)械可能是省力，有可能費(fèi)力，也可能既不省力也不費(fèi)力； 同時(shí)知道使用任何機(jī)械都不省功是指使用任何機(jī)械時(shí)對(duì)機(jī)械所做的功W2不會(huì)少于機(jī)械對(duì)物體所做的功W1，若忽略機(jī)械自重和摩擦，則有W2=W1，否則W2一定大于W1． 14．（3分）（2014·廣州）滾擺從圖中的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置：滾擺重力勢(shì)能最大的是 位置1 、動(dòng)能為零的是 位置1 、機(jī)械能最大的是 位置1 ．（填寫位置序號(hào)）
考點(diǎn)： 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 專題： 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化． 分析： 解決此題的關(guān)鍵是要知道物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能就越大；物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能就越大． 解答： 解：滾擺是重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的機(jī)械，故滾擺升到最高點(diǎn)后，放開(kāi)手，可以看到滾擺旋轉(zhuǎn)著下降，越轉(zhuǎn)越快，到最低點(diǎn)時(shí)滾擺轉(zhuǎn)而上升，直到回到接近原來(lái)的位置；滾擺在最高點(diǎn)位置時(shí)重力勢(shì)能最大，動(dòng)能為0，在最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大；開(kāi)始釋放的位置最高，所以圖示三個(gè)位置中位置1 的重力勢(shì)能最大，動(dòng)能為零，機(jī)械能最大． 故答案為：位置1； 位置1； 位置1． 點(diǎn)評(píng)： 解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是要知道各能量跟哪些因素有關(guān)，根據(jù)各因素的變化情況分析能量的變化情況． 15、(2014浙江臺(tái)州)利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)。用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來(lái)，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s。改變角度θ的大 （1）利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是 ▲ 。 （2）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是物體的動(dòng)能大小與 ▲ 的關(guān)系。 （3）利用上述實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還可以探究的問(wèn)題是 ▲ 。 （1）便于控制小球的撞擊方向（或便于撞準(zhǔn)木塊等） （2）速度 （3）物體重力勢(shì)能大小與高度有什么關(guān)系？或重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系。
11、（2014福建福州）我國(guó)研制的新型消霧無(wú)人機(jī)在加速飛往霧五區(qū)域的過(guò)程中，它的A A.動(dòng)能增大 B.質(zhì)量增大 C.合力為零 D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
(1)登陸艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多少? (2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少? (3)若登陸艇用3.0x103 N的推進(jìn)力，以20 m/s的航速行駛10 min，則登陸艇的功率是多少?
平面 凸透 重力勢(shì) 22. （2014蘇州）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)．兩次拉動(dòng)木塊得到的s—t圖像分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別是P1、P2.則F1 F2，P1 P2.（均填“＞”、“＝”或“＜”） .= >
25.（6分）（2014蘇州）小華參加體育中考的跳繩考試時(shí)，她在1min內(nèi)連續(xù)跳了150次，獲得跳繩項(xiàng)目的滿分．已知小華的質(zhì)量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時(shí)，跳起時(shí)重心升高的平均高度為4cm.g取10N/kg.求： （1）小華站在操場(chǎng)上等待時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)； （2）小華跳一次所做的功； （3）小華跳繩時(shí)的平均功率．
|
|
|
