“老師，給個80吧，80分好過年，求你了！”

巧的是，這位同學(xué)的得分正好就是80！不少人認(rèn)為老師是手下留情，讓這個學(xué)生得了不該得的80分。而老師則把學(xué)生的考試卷貼了出來，并聲明：他真的考了這些，而不是我配合他，給他80分過了好年”。

學(xué)生的行為著實(shí)讓人忍俊不禁，這張圖也在眾多家長的朋友圈內(nèi)瘋傳。其實(shí)這不是學(xué)生第一次在分?jǐn)?shù)上發(fā)愁了，為了能及格，學(xué)生真是用盡了招數(shù)??！

“老師可以活到……歲？”

孩子，你這么有種，是吃什么長大的？

“萬水千山總是情，給點(diǎn)分?jǐn)?shù)行不行？”

艾瑪 孩子你太有才了！

“此處省去600字?！?/strong>

呵呵噠，此處省去60分！孩子，你真任性！

“老師，祝您新年快樂！萬事如意！”

這位同學(xué)，你情商很高?。?br>

看完這些奇葩的留言，小編心中回想起，當(dāng)年拿著不及格的試卷，整個寒假都惴惴不安，在七大姑八大姨的炫娃陣勢中，垂頭喪氣過完了年，整個人都不好了！

家長們，過個好年需要孩子這樣低眉順眼的求人嗎？

在漫長的學(xué)習(xí)過程中，盯著分?jǐn)?shù)看的家長，屬于急功近利型的，越是以一種高壓姿態(tài)逼迫孩子，孩子越容易失去學(xué)習(xí)的興趣，更別說提成績了。

考得差沒什么，重要的是拿到試卷后家長的態(tài)度。如果可以認(rèn)認(rèn)真真和孩子一起總結(jié)，分析試卷，而不是對孩子說三道四的，那么這一次考試才有意義。

并且，成績重要，還是孩子的健康成長重要？孰輕孰重，家長心里應(yīng)該有一本明白賬。

很多家長擅長用語言攻擊孩子，“考這么點(diǎn)分，你怎么好意思吃飯？”“今年沒有任何的禮物了，成績太差！”“白養(yǎng)你了，就考這點(diǎn)分，我還不如養(yǎng)頭豬”……中國的語言真是博大精深，一句話可以傷人，一句話也可以暖人心。

可能有的家長抱著，“拿話刺激下孩子，說不定他就會低頭奮進(jìn)呢”的想法。當(dāng)然不乏有這樣的孩子，經(jīng)歷挫折能直面困難。就現(xiàn)在的成長環(huán)境來說，老一輩的這種教育方式已經(jīng)行不通了，孩子產(chǎn)生的情緒，更多地是抵觸，還有對父母深深地怨恨。

過年了，免不了親戚朋友直接相互走動，而媽媽們最關(guān)心的，莫過于孩子的成績。一聽到別人家的孩子如何優(yōu)秀，有的家長免不了醋意橫生，竟當(dāng)著孩子的面子數(shù)落孩子不爭氣。其實(shí)，這樣的家長更多地，是在意在外面丟面子罷了。

想把孩子的成績當(dāng)成可以炫耀的東西，先想一想這樣對孩子好嗎？成績差的孩子，感受到的就是家長的冷漠，讓孩子覺得家長看重得是面子而非自己，成績好的孩子，在這樣的習(xí)氣中，學(xué)到無非也就是攀比，以及不尊重別人的壞毛病。