|
【導(dǎo)讀】孩子犯錯(cuò)應(yīng)該批評，但嚴(yán)肅教育并不是劈頭蓋臉罵那么簡單，錯(cuò)誤批評不僅不能讓孩子進(jìn)步，反而會使其自卑或叛逆。
 就在前幾天圣誕夜，贛州市發(fā)生了一起悲劇。一名9歲的小男孩在自己家中臥室上吊自殺，晚上20時(shí)30分許送至醫(yī)院重癥室搶救，不治身亡。據(jù)了解，該男孩因?yàn)榉艑W(xué)晚回家，被父母批評教育了一番。
我們該說孩子的心理承受能力不好嗎？還是父母的批評太過于嚴(yán)厲？真要當(dāng)一個(gè)生命消失之后，才能夠讓我們仔細(xì)思考嗎？
百年大計(jì)，教育為本。教育孩子，一直以來都是社會關(guān)注的重點(diǎn)問題?，F(xiàn)在社會競爭壓力大，父母更是望子成龍、望女成鳳。因此，難免在孩子的成長道路上要求嚴(yán)格一些。適當(dāng)?shù)呐u教育對孩子的成長具有促進(jìn)作用，但是錯(cuò)誤的批評只會適得其反。
家長批評孩子也是有方法的，小編整理了一些正確批評孩子的技巧，一起來看看吧。
1、先聽聽孩子的解釋
當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，不要?jiǎng)儕Z孩子說話的權(quán)利，給他一個(gè)申訴、解釋的機(jī)會，也讓自己的批評更有針對性。
2、讓孩子學(xué)會換個(gè)立場
當(dāng)孩子強(qiáng)辯是別人的過錯(cuò)、跟自己沒關(guān)系時(shí)，問問孩子，“如果自己是別人，該說些什么?！?/font>
3、父母也要自我批評
在批評孩子之前，先來一番自我批評，拉近和孩子的心理距離，培養(yǎng)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。
4、批評孩子注意場合
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，家長批評孩子最好單獨(dú)進(jìn)行，不應(yīng)該在公開場合，比如公共場所、當(dāng)著孩子同學(xué)或朋友的面、當(dāng)著眾多親朋的面。這樣會讓孩子覺得很難堪。
5、批評時(shí)別翻舊賬
本來是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，偏要延伸到其他事情上。這樣的批評只會讓孩子產(chǎn)生抵抗情緒，甚至不承認(rèn)錯(cuò)誤。
6、批評時(shí)就事論事
批評孩子只評價(jià)事實(shí)，不分析動機(jī)，剝掉孩子最后一絲遮羞布，給他強(qiáng)加罪名，無異于火上澆油。
7、批評時(shí)不要?jiǎng)邮执蚝⒆?/font>
不給孩子足夠的空間去反思錯(cuò)誤，而是一味打罵，這種急于求成的批評，往往造成反效果。
8、學(xué)會暗示和沉默
父母保持沉默，孩子就會感到“不自在”，進(jìn)而反省自己的錯(cuò)誤。家長能心平氣和地啟發(fā)孩子，孩子自然會很快明白家長的良苦用心。
9、批評要盡量剪短
盡量使用最簡煉的語言、花費(fèi)最短的時(shí)間來完成。受批評的感覺總是不舒服的，誰都希望這種感受盡快結(jié)束。
10、語音語調(diào)不能高
低于平常說話的聲音批評孩子，會引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話。
11、想批評前可以借鑒他人
父母用他人類似的錯(cuò)誤行為，暗示孩子不要犯同一個(gè)錯(cuò)誤，這么做可以保護(hù)孩子的自尊心。
12、給孩子一點(diǎn)心理安慰
孩子犯錯(cuò)受批評后情緒往往低落，父母應(yīng)及時(shí)給孩子一些安慰，讓孩子感到你們依然愛他。
13、父母應(yīng)“統(tǒng)一戰(zhàn)線”
父母教育孩子時(shí)，如果一個(gè)唱紅臉、一個(gè)唱白臉，孩子所想的就不是如何去認(rèn)識和改正錯(cuò)誤，而是尋求庇護(hù)，給自己一個(gè)逃脫的借口。
14、別把壞情緒發(fā)泄給孩子
受到壞情緒影響時(shí)，家長對孩子的評價(jià)就不是客觀公正的?！澳阋惶斓酵?..”、“你從來都是...”等指責(zé)很可能激化矛盾。
15、增加身體接觸
摟著孩子的肩膀說話，或拉著他的手講道理給他聽，用眼睛正視孩子，能達(dá)到恩威并施的效果。這樣也容易讓孩子接受批評。
16、批評和鼓勵(lì)結(jié)合
批評后加入一點(diǎn)鼓勵(lì)，不僅能促進(jìn)孩子盡快改正錯(cuò)誤，還能引導(dǎo)孩子向自己擅長的方向發(fā)展。
>>以下幾種情況，不要批評孩子
1、不要在大庭廣眾之下批評孩子，傷害孩子自尊心。
2、不要在睡覺前批評孩子，增加孩子的壓力。
3、不要在孩子哭泣時(shí)批評孩子，容易讓孩子變得自卑。
4、不要在孩子吃飯時(shí)批評孩子，容易導(dǎo)致孩子消化不良，心理壓抑。
5、不要在孩子生病時(shí)批評孩子，容易讓孩子更加脆弱。
6、不要在孩子高興時(shí)批評孩子，會使得孩子突然躁動，更加反叛。
7、不要在孩子自責(zé)時(shí)批評孩子，會讓孩子逃避錯(cuò)誤，喜歡說謊。
>>批評孩子要避免四種方式
1、嘮叨式：某個(gè)道理，孩子明明己經(jīng)知道，可家長絮叨個(gè)不停。從心理學(xué)上講，這種絮叨是一種重復(fù)刺激，會在大腦皮層上產(chǎn)生保護(hù)抑制，你越說，他越聽不進(jìn)。
2、遷怒式：把別人身上出現(xiàn)的不良傾向和壞事，“遷移”到自己孩子身上，想當(dāng)然地左叮嚀、右囑咐。但家長這樣做會把孩子的感情推向?qū)α⒚妫液⒆訒δ愕恼f教充耳不聞。
3、提審式：剛發(fā)現(xiàn)一些苗頭性的現(xiàn)象，便大驚小怪地把孩手喊到別處“單獨(dú)審問”。他們會因?yàn)槟阊赃^其實(shí)和妄加推測而大為惱火。
4、公開訓(xùn)話式：有的父母當(dāng)著許多人的面對孩子進(jìn)行責(zé)罵、數(shù)落。這樣做會挫傷孩子希望保密、諒解和寬恕的心情，從而傷害了自尊心，很容易產(chǎn)生破罐子破摔的思想，進(jìn)而我行我素，無所顧忌。俗話說得好，“表揚(yáng)要當(dāng)眾，批評要私下”。
|
|
|
