■錄取批次的含義
    由于在各省（區(qū)市）招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時錄取，于是將不同層次的院校分批進(jìn)行錄取，由此形成錄取批次。錄取批次大致分為：

    提前批錄取院校：含軍隊院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校（專業(yè)）。

    本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校（專業(yè)）。

    本科第三批：為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨立學(xué)院、民辦高校和普通高校的聯(lián)辦校。

    本科第二批：為除本科第一批和第三批之外的普通高校。

    ?？频谝慌簽槠胀ū究圃盒Ｅe辦的高職（專科）和獨立設(shè)置的普通高等?？茖W(xué)校。

    ?？频诙簽榻?jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨立學(xué)院、高職學(xué)院、民辦高校、普通高校聯(lián)辦校、成人高校和電大的普通高職（?？疲?。

    以上批次劃分因?。▍^(qū)市）不同，也可能會有一些差別。

    ■省控線、調(diào)檔線、實錄線的含義

    高考錄取前，省級招辦根據(jù)本?。▍^(qū)市）當(dāng)年試卷分?jǐn)?shù)統(tǒng)計情況，將本?。▍^(qū)市）招生總計劃與考生人數(shù)按一定比例分批次劃線并公布，這就是各批次的省控線?？忌目挤诌_(dá)到某一批次省控線，才可以填報該批次及其以下各批次的院校。

    各批次錄取時，省級招辦按一定比例（一般不超過1∶12，由高校在其“招生章程”中先行公布）向高校投檔。例如一本批次的甲高校在某省當(dāng)年計劃招收100人，該省招辦在該批次按1∶12比例（即120人）向甲高校首次投擋，其中第120人的分?jǐn)?shù)，就是甲高校當(dāng)年在該省的調(diào)檔線。這120人經(jīng)甲高校按“德智體”全面考核后，選擇錄取其中的100人，其第100名的分?jǐn)?shù)，就是該校當(dāng)年在該省的實錄線或叫最低錄取線（倘若其一志愿不滿額或零投檔，而靠后續(xù)志愿錄滿100名，那么也取其中的最低分為當(dāng)年實錄線）。提檔線主要是針對學(xué)校的招生錄取工作而言的，實際上是一條“虛線”，在考生填報志愿中沒有太大參考意義。重要的是看學(xué)校連續(xù)三年來在考生所在?。ㄊ袇^(qū)）的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最高錄取分?jǐn)?shù)和平均分。
  ■ “二視一”的含義

    “二視一”是某些省為保護高分考生不因志愿填報失誤落選而采取的一項措施。它是指本科第一批錄取時，對第一志愿未上調(diào)檔線、但分?jǐn)?shù)又高于其第二志愿院校調(diào)檔線一定分值的考生，如果其第二志愿所填院校明確表示愿意接收第二志愿高分考生，則將其第二志愿視為第一志愿，與該校第一志愿檔案同時投放（簡稱“二視一”）。愿意接收第二志愿高分考生的學(xué)校須在報送招生計劃和向社會公布的“招生章程”中先行公布其分?jǐn)?shù)級差。該級差的具體分?jǐn)?shù)值由高校在所招生省份招辦規(guī)定的最低分?jǐn)?shù)值上自定，如四川省招辦規(guī)定“須在40分以上，未明確的按40分執(zhí)行”。如某考生考分為650分，第一志愿報考甲大學(xué)，但甲大學(xué)調(diào)檔線為652分，該考生第一志愿檔案就不能被投出。恰好其第二志愿報考的乙大學(xué)有“二視一”規(guī)定（級差值為40分），乙大學(xué)調(diào)檔線為608分。那么該考生的考分650分減去乙大學(xué)調(diào)檔線608分為42分，剛好在乙大學(xué)規(guī)定的分?jǐn)?shù)級差范圍內(nèi)，其檔案就可與其他第一志愿報考該校的考生的檔案同時投放。

    ■ 院校級差的含義

    如果第一志愿招不滿，對第二志愿填報本校的考生，有的高校會規(guī)定一個分?jǐn)?shù)限制（具體分值會在招生章程中公布）。如考生王以650分的成績第一志愿投檔到甲大學(xué)，但落榜。假設(shè)王將乙大學(xué)填為二志愿，而該校規(guī)定級差為高于本校一志愿錄取最低分（或平均分）50分，王的考分減去50分后高于前述的最低分（或平均分），則王的檔案才可被投入乙大學(xué)。此50分的分值就是乙大學(xué)針對二志愿考生的院校級差。但應(yīng)注意，若將此類高校填做二志愿，你還得留心該校近年是否一志愿滿額，如是，則要慎填，否則考分再高也無意義。

    院校級差還有一種情況是：高校在一志愿生源充足的情況下也接收一些（因一志愿報考他校落榜）二志愿填了本校的高分考生，其級差分值和接收比例也會先在招生章程中公布。
■招生章程的含義

    高等學(xué)校的招生章程是高等學(xué)校向社會公布有關(guān)信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。高等學(xué)校的招生章程一般包含以下內(nèi)容：總則、學(xué)校全稱、校址（分校、校區(qū)等須注明），層次（本科、高職專科），辦學(xué)類型（如普通或成人高等學(xué)校、公辦或民辦高等學(xué)校、獨立學(xué)院、高等?？茖W(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院等），學(xué)習(xí)形式、招生組織機構(gòu)、招生專業(yè)、人數(shù)和收費標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，錄取規(guī)則、附則，聯(lián)系電話、網(wǎng)址等。其中的錄取規(guī)則對考生來說特別關(guān)鍵，其中列出了錄取原則、限制條件或優(yōu)惠條件。譬如是否錄取非第一志愿考生、志愿級差和專業(yè)級差、對加分優(yōu)惠政策的執(zhí)行，對單科成績的要求，男女生比例，專業(yè)對身體條件的要求，獎貸條件等，對考生是否填報該校有十分重要的作用。根據(jù)教育部的規(guī)定，各高等學(xué)校應(yīng)將招生章程公示，學(xué)校在招生錄取中以已定的錄取規(guī)則為依據(jù)，不能另加附帶條件?？忌谔顖笾驹盖耙欢ㄒ屑?xì)閱讀，以免造成無謂的失誤。

    ■錄取最高分

    最高分是指高校在招生年度在某一招生地區(qū)錄取的成績最高一名考生的分?jǐn)?shù)。最高分在考生填報志愿中有一定的參考價值。

    ■錄取最低分

    最低分是指被錄取的最后一名考生的分?jǐn)?shù)。孤立的最低分在填報志愿中的參考意義不大，考生千萬不要認(rèn)為成績達(dá)到了最低分就有可能被錄取，這是非常危險的。

    ■錄取平均分

    平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

    ■錄取人數(shù)

    即當(dāng)年實際錄取的人數(shù)。錄取人數(shù)在填報志愿中的參考意義在于，使用分專業(yè)錄取數(shù)據(jù)時應(yīng)結(jié)合招生人數(shù)的情況進(jìn)行具體分析。分專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)對各專業(yè)招生人數(shù)較多的學(xué)校來說具有較大參考意義，能夠反映專業(yè)的報考熱度，但對招生人數(shù)非常少的院校來說，其分專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)具有一定的偶然性，參考意義降低，不能完全作為能否填報某個專業(yè)的主要參考。