一年級第一學期班主任工作計劃
　　
　　新學期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。
　  一、班級基本情況分析：
　　本班共有學生30人，其中男生12人，女生18人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
　　二、工作目標：

1、德育工作：根據(jù)學校德育工作進行品德的教育。

（1）學科滲德:利用語文課本中的插圖對學生進行德育教育，比如入學教育中，與教師同學問好，準時上學，小兒歌《輕輕地》教育學生愛護動物植物，擁有愛心，與朋友友好相處等；數(shù)學中滲透有秩序的排隊，生活中處處有數(shù)學的德育思想。

（2）學生養(yǎng)成教育：樹立“少年強，中國強”的理念,繼續(xù)做好“三好”教育工程，積極開展“做好人”、“寫好字”、“讀好書”活動。以養(yǎng)成教育為主，熟知并遵守小學生守則，在生活中遵守公共秩序，愛護公物，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成閱讀的好習慣，認真作業(yè)，書寫整潔，正確率高，寫字姿勢正確等良好習慣。學習方面：（1）上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵（2）上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。
（3）作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

2、教學工作：認真?zhèn)湔n、上課。做好批、輔、考工作。轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。實行一幫一活動，使學困生樂學，有所進步。進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，不斷創(chuàng)新，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。努力做到高效課堂。

以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。

3、班級管理：

（1）學生紀律：抓好班主任的日常工作，組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好特殊學生的教育工作。遵守學校紀律，以《小學生守則》為何量標準　培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。
   （2）班干部管理：開學一個月內(nèi)觀察學生的表現(xiàn)，已競選的形式評選出班干部，由班主任和科任老師，同學投票共同評選出班干部。然后從各項事務上培養(yǎng)，使學生成為老師的小幫手，成為班級的管理者，從中得到鍛煉。
   （3）家校溝通：一年級學生小，事務多，有很多事情需要家長的配合，特別是養(yǎng)成習慣方面，所以建立了班級微信群，發(fā)布班級信息，活動照片，教育方法，回答家長疑問等很方便，一些留守兒童的爺爺奶奶不用微信采用家訪，電話聯(lián)系，及時跟進。建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
   （4）控輟工作：著力抓好“控輟”工作，保證無一名學生流失。
   4、開展活動:認真組織間操、眼操、2+1綜合實踐活動。　　
?。?SPAN lang=EN-US>1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

5、自身素質(zhì)建設：提高業(yè)務能力，完成聽課任務。讀幾本好書，起到骨干教師幫帶作用。完成各項教學任務。

6、安全工作：以學校安全教育目標，認真組織學生安全乘坐校車，做好學生安全教育，做到學校，家庭，社會，自我教育結(jié)合。“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

四：日程安排
　　九月份
　　1、開學的學生報名工作。
　　2、介紹我們的學校，自我介紹。
　　3、慶祝教師節(jié)。
　　4、出好第一期黑板報。
　　5、學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責，提出本學期要求。
　　十月份
　　1、慶祝國慶節(jié)。
　　2、出好第二期黑板報。
　　3、積極準備，參加校廣播操比賽。
　　4、安全教育。
　　十一月份
　　1、期中復習，考試。
　　2、出好第三期黑板報。
　　3、準備和參加各學科的競賽。
　　4、家長會
　　5、安全教育。

　十二月份
　　1、抓學習成績
　　2、出好第四期黑板報。
　　3、低年級生活能力大比拼。
　　4、放假安排

　　　上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。