一次和姐妹的聊天中，她向我抱怨道：

她家的孩子現(xiàn)在居然開始和她講起了條件，明明說好吃完零食就去上學(xué)的，結(jié)果剛一吃完就開始耍賴，怎么拖都不肯去。還“叫囂”道：“上次爸爸說周末帶我去游樂園的，結(jié)果卻在家里睡懶覺，他可以賴皮，我也可以！”

其實，類似的事情還有很多。。。

一般情況下，媽媽總是孩子撒嬌的對象，而爸爸卻總是帶著幾分威嚴(yán)，看起來好像很厲害的樣子。所以，孩子更傾向于模仿爸爸的一言一行。爸爸起個好示范尤其重要！

之前，胡軍曾兩次拒絕《爸爸去哪兒》節(jié)目組的邀請，而這次居然答應(yīng)的原因是因為他的女兒說的一句話：“爸爸你知道嗎，現(xiàn)在弟弟特瞧不起你，他很嫌棄你?！?/span>

現(xiàn)實生活中，“父親缺位”已經(jīng)成了普遍的社會問題。

隨機(jī)調(diào)查表明，30位父親中，每天陪伴孩子1小時以上的有6個父親，每天陪伴孩子30分鐘到1小時之間的有10位父親，而每天陪伴孩子在30分鐘以下甚至沒有陪伴孩子的有14位父親。

其實陪伴并不難，爸爸推掉一些無關(guān)緊要的應(yīng)酬，陪孩子吃個晚飯，說說學(xué)校發(fā)生了什么事。又或者是抓住孩子睡前的一小時，陪他閱讀，講個故事。哪怕只是半個小時的陪伴，在孩子眼中也是彌足珍貴的。

除了給予他們陪伴，下面的這些方式也會讓孩子成長的更為迅速！

孩子99%的成功來自爸爸1%的改變。

改變孩子從改變爸爸開始，沒有教不好的孩子，只有不會教的爸爸。重視培養(yǎng)孩子的特長和愛好，別把考試成績作為評判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

有時候爸爸也要學(xué)會給孩子留面子，做一個“糊涂”的爸爸。

感恩，是一種修養(yǎng)；樂觀，開啟孩子光明未來之門；

誠信，孩子人生的通行證；勤勞，培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂”精神；

自信，構(gòu)建孩子動力的金三角；責(zé)任，將責(zé)任感植入孩子的心靈花園；

堅強(qiáng)，讓稚嫩的肩膀不畏懼困難；主見，讓成長的空間更自由；

寬容，教孩子學(xué)會“心理換位”；禮儀，孩子社交的“名片”。

獨立，讓孩子選擇自己的人生；自信，為孩子找到生活的指向標(biāo)；

樂觀，讓孩子的未來充滿陽光；化解嫉妒，為孩子清理心理“毒瘤”；

打敗自私，為孩子糾正“唯我獨尊”意識。

培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；

培養(yǎng)孩子合作精神，學(xué)會惜時如金，合理安排時間；

培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。

1.守時，就是守住你的誠信根基；2.別讓孩子囿于自己的天地；

3.愛心比金*更重要；4.再富也要“苦”孩子；

5.為自己的行為負(fù)責(zé)；6.將挫折變?yōu)楹⒆映砷L的契機(jī)。

發(fā)掘創(chuàng)造力，給孩子一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；提升理解力，讓孩子從閱讀開始；

集中注意力，養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣；增強(qiáng)記憶力，送給孩子黃金效率；

發(fā)揮想象力，讓孩子擁有天馬行空的能力；鍛煉觀察力，激發(fā)孩子的求知欲。

“你真笨”、“給我滾出去”、“沒見我正忙嗎，以后再說”、“這么多年，真是白養(yǎng)活你了”、“你看隔壁家的××，比你強(qiáng)多了”、“別以為你長大了，我就管不了你”、“看我怎么收拾你”

1、承受——學(xué)會承受外部壓力；2、挑戰(zhàn)——要有勇攀高峰的精神；

3、專注——讓孩子學(xué)會集中注意力；4、反思——讓孩子不犯同樣錯誤；

5、合作——培養(yǎng)團(tuán)隊作戰(zhàn)的能力；6、分辨——是非觀是立足社會的根本；

7、輸贏——正確面對勝利和失敗；8、口才——舌吐蓮花，成就美好未來；

9、溝通——猜疑與對抗的溶解劑；10、責(zé)任——勝于能力的競爭力；

11、親和——做一個受歡迎的人；12、應(yīng)變——讓思想沖破牢籠。

未雨綢繆，從孩子的“長處”抓起；順?biāo)浦郏?/span>做“有效地”偏科；

做孩子的慧眼“伯樂”，維護(hù)孩子的興趣愛好；激發(fā)興趣，不讓孩子的熱情“酣睡”。

點燃孩子的想象力，做孩子學(xué)習(xí)的榜樣，并及時用“后果”來督促他；

學(xué)會稱贊孩子，培養(yǎng)他們“自我管理”的能力。

1、不要讓父愛失去理性；2、不要總拿爸爸的權(quán)威鎮(zhèn)壓孩子；

3、不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點”；4、不要用“分?jǐn)?shù)”來衡量孩子；

5、不要將自己的興趣強(qiáng)加在孩子身上；6、不要為孩子犯的錯買單；

7、不要為孩子規(guī)劃人生，未來是屬于他自己的；8、不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)來評判孩子；

9、不要組長孩子的虛弱心；10、不要讓孩子總跟著你的“思想”轉(zhuǎn)；

11、不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引導(dǎo)。

1、不給孩子“貼標(biāo)簽”，適當(dāng)采取“放養(yǎng)”教育；2、不做“高壓”爸爸，讓孩子找到學(xué)習(xí)興趣；

3、巧設(shè)“陷阱”，激發(fā)孩子的求知欲。

1、溝通課，更好的溝通，是為了更好的了解；2、表揚(yáng)課，請不要吝嗇你的贊揚(yáng)；

3、身教課，合格的爸爸是優(yōu)秀孩子的開始；4、批評課，適當(dāng)?shù)呐u可以讓孩子進(jìn)入正確軌道；

5、成功課，種下進(jìn)取的種子，才能長出豐碩果實；6、責(zé)任課，爸爸是水，孩子才是前進(jìn)的舵；

7、愛心課，塑造孩子健康人格；8、幸福課，栽上一株“向日葵”，收獲積極人生！

愿每個孩子都能夠快樂成長！