簡(jiǎn)介：我是一只中高考物理老師。每天清晨5：00，我會(huì)發(fā)一篇兒中高考的政策解讀，有營(yíng)養(yǎng)，味道好。
助您看清，咱復(fù)雜多變的教育政策，把惡心、枯燥、不說(shuō)人話的政策文件，解讀成，家長(zhǎng)里短的大白話！
我是柴森, 我在北京西城，我愛(ài)大北京！

一．基礎(chǔ)力學(xué)

題型1：水平拉彈簧秤

技巧：彈簧秤的示數(shù)只=掛鉤所受的拉力。

題型2：運(yùn)動(dòng)中物體的受力分析

技巧：見(jiàn)到“勻速”或“靜止”的時(shí)候，一定圈起來(lái)。然后對(duì)物體進(jìn)行受力分析。

題型3：力和速度

技巧：（在蹦床、蹦極的多選題中）

（1）只要力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，不管這個(gè)力是逐漸增大還是逐漸減小，這個(gè)物體都做加速運(yùn)動(dòng)。（F合和V同向，就加速?。?/span>

（2）只要力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，不管這個(gè)力是逐漸增大還是逐漸減小，這個(gè)物體都做減速運(yùn)動(dòng)。（F合和V反向，就減速！）

二．壓力、壓強(qiáng)

題型1：直上直下的物體

技巧：放在水平地面上的上下均勻正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體，對(duì)地面壓強(qiáng)P取決于材料的密度ρ和物體的高度h。因?yàn)椋?/span>。

注：考的最多的、最難的是正方體。

題型2：固體壓力壓強(qiáng)比值題

（1）若給出壓強(qiáng)比，則用展開(kāi)壓強(qiáng)比。

（2）若給出密度比，高度比，底面積比，則首先將這些零件組合，求出重力比。

題型3：口小力大，口大力小

技巧：

（1）口小的容器中，液體對(duì)容器底的壓力＞液體的重力。

（2）口大的容器中，液體對(duì)容器底的壓力＜液體的重力。

題型4：兩只壓子

（1）求液體的壓力壓強(qiáng)，先用求壓強(qiáng)，再用求壓力。

（2）求固體的壓力壓強(qiáng)，先求壓力，再求壓強(qiáng)。

三．浮力

題型1：漂浮

技巧：

1. ：物體漂浮在液面表面上；

2. （F向上為液體對(duì)物體下表面的壓力。）

3. 漂浮公式：

注：

（1）F浮=F向上，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題中用的很多。

（2）G排液=F浮，在溢水題中用的最多。

題型2：懸浮

技巧：

1. ：物體懸浮在液體中；

2.

題型3：沉底

技巧：

1. ：物體浸沒(méi)在液體中；

2. ；

3. F=N；

題型4：溢水題

特征：（1）溢出水多少克。（2）溢出酒精多少克。

技巧：

（1）當(dāng)告訴物體是漂浮or懸浮時(shí)， 立即想到：G排液=F浮=G物。

（2）當(dāng)告訴物體是沉底時(shí)，立即想到：G排液=F浮＜G物。

（3）當(dāng)沒(méi)有告訴是什么狀態(tài)時(shí)，立即想到：G排液=F浮

題型5：△V排=S容器底×△H液面差

特征：液面上升（下降）了...，這就是△H；

方法：看見(jiàn)△H，就想△V排=S容器底×△H液面差（△H為液面變化的差值。）

題型6：密度計(jì)

技巧：密度計(jì)插入一種密度為ρA的液體里，浸入液體的深度是lA，插入另一種密度為ρB的液體里，浸入液體的深度是lB，則，即：密度越大的液體，浸入的深度也就越淺。

題型7：液面升降

技巧：

（1）根據(jù)總浮力的變化來(lái)判斷液面升降，先把兩個(gè)物體看作一個(gè)整體，熔化后，兩個(gè)物體或者漂浮、懸浮，則整個(gè)整體的總浮力不變，則液面高度不變。若熔化后，有沉底的物體，則總浮力減小，所以液面高度就下降。看整體的浮力來(lái)判斷液面升降，因?yàn)镕浮總=ρghs，h反應(yīng)的就是液面高度。

（2）鹽升、酒降。

結(jié)論：

（1）冰塊放在水里，熔化后，若有物體漂浮、懸浮，則水面不變；熔化后，若有物體沉底，則水面下降。（在水中）

（2）冰塊放在鹽水里，不管里面有無(wú)木塊，融化后都上升。（鹽升）

（3）冰塊放在酒精里，不管里面有無(wú)物體，融化后都下降。（酒降）

題型8：使漂浮的物體完全浸沒(méi)

特征：見(jiàn)到露出液面的物體，存在規(guī)律：。用的最多的為：（、T=F）。

題型9：使露出液面的物體部分浸沒(méi)

特征：見(jiàn)到露出液面的物體，存在規(guī)律：。用的最多的為：（）

題型10：完全浸沒(méi)公式

注：常用于以下3個(gè)圖。

題型11：且（S為容器底面積）

特征：狀態(tài)1只有液體，狀態(tài)2中放入物體。

技巧：△F1為液體對(duì)容器底壓力的增大量；F浮為狀態(tài)2中物體所受的浮力。（這兩個(gè)公式只滿足于直上直下的容器。）

題型12：且（S為容器底面積）

注：狀態(tài)1中，液體里就有物體，跟上一個(gè)題型11不同。

題型13：三高題

技巧：

（1）當(dāng)給出高度為外高時(shí)，即容器液面高度，或者小容器露出液面高度時(shí)，物體密度為：。

（2）當(dāng)給出高度為內(nèi)高時(shí)，即物體浸入液體中的深度時(shí)，則物體密度為：。

題型14：斷線題

技巧：T=△F浮 （T為原來(lái)繩子的拉力，S是容器底面積）

技巧：T=N=△F浮

注：（1）T為燒杯下的繩子拉力；（2）N為物體在狀態(tài)2中所受支持力；（3）△F浮為燒杯所受浮力的變化量。

題型15：不規(guī)則物體表面所受的壓力

對(duì)于不規(guī)則物體，在液體中所受壓力的計(jì)算公式為：

F壓=ρ液gV上（V上為所求面到液面豎直方向上的所有體積。）

題型16：不規(guī)則容器底所受的壓力、壓強(qiáng)

總結(jié)：

（1）；

（2）；

（3）△F1=△P×S下，△F1為液體對(duì)容器底變化的壓力；

對(duì)于這種縮口容器，一般情況下，液面上升下降，不會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)坎，那么完全可以將縮口容器看成是：一個(gè)很細(xì)的圓柱形玻璃杯就行了，只是在求液體對(duì)容器底的壓力時(shí)，乘的是最下面的底面積。液體對(duì)容器底面變化的壓力△F=△P×S下

題型17：物體移動(dòng)距離h

方法（1）：

方法（2）：

題型18：容器對(duì)桌面的壓力的變化量△F2

技巧：（1）以下四圖，△F2=G；

技巧：（2）△F2=F浮

四．杠桿和滑輪

題型1：F⊥桿

方法：F方向始終與杠桿垂直的題型中，F(xiàn)的變化只與阻力臂的變化有關(guān)，阻力臂增大，則F增大。阻力臂減小，則F減小。（根據(jù)：）

題型2：o在墻，F(xiàn)向上。

方法：只要是支點(diǎn)在墻壁固定，拉力F豎直向上，則拉力F永遠(yuǎn)不變。

題型3：F與桿經(jīng)過(guò)一個(gè)直角（F沿逆時(shí)針?lè)较蛑饾u轉(zhuǎn)向豎直方向）

方法：在F方向與桿要經(jīng)過(guò)一個(gè)直角的題目中，F(xiàn)的力臂的變化是先大后小。

題型4：杠桿兩端誰(shuí)下降

方法（1）：用力的變化量來(lái)比較。變化量小的一端下降。變化量大的一端上升。

方法（2）：若是非等臂杠桿，原來(lái)力大的那一端下降；若是等臂杠桿，銅那一端下降。

題型5：二比法（非常重要）

總結(jié)：根據(jù)兩個(gè)平衡狀態(tài)列二個(gè)等式，然后相比。

題型6：F與G的關(guān)系

方法：同一根繩子上的拉力相等。

題型7：求與墻壁、天花板的繩子拉力

特征：求吊滑輪組的那段繩子的拉力。

方法：對(duì)定滑輪進(jìn)行受力分析。

題型8：大蛋法

特征：人、動(dòng)滑輪、物體、筐（籃子）處于同一狀態(tài)，要么是全部靜止，要么全部勻速向上，要么全部勻速向下。

方法：把動(dòng)滑輪、人、籃子（底板）要看成一個(gè)整體，再進(jìn)行整體受力分析。（除了定滑輪之外的都是動(dòng)滑輪。定滑輪比較容易識(shí)別，就是吊在天花板上不動(dòng)的那些。）

注：繩段數(shù)n為連接這個(gè)大圈的段數(shù)。（左圖為3段、中圖為3段、右圖為5段）

題型8：小蛋法

方法：若空氣中懸空去拉一物體，則將被拉物體、動(dòng)滑輪看作一個(gè)整體。

五．功、功率、機(jī)械效率

題型1：求額外功

方法：求額外功的兩種方法：

（1）W額=動(dòng)滑輪×移動(dòng)的距離

（2）W額=總功×（1－η）

題型2：求最大η

特征：題目中出現(xiàn)字眼“最大機(jī)械效率”。

注意：當(dāng)人的拉力為人的重力時(shí)，此時(shí)拉力為最大值，求出具體磚的數(shù)量，把小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字去掉（例如，n=10.5塊，則取n=10塊）。

方法：當(dāng)人的拉力F=重力G時(shí)，求出此時(shí)能最多拉多少塊磚，此時(shí)拉力為最大值，機(jī)械效率最高，用用求出此時(shí)的機(jī)械效率。

題型3：空中拉（T=G）

方法：空氣中懸空的機(jī)械效率

題型4：水中拉、拉杠桿（T≠G）

方法：

題型4：橫著拉（正常類(lèi)）

前提：

（1）若不計(jì)繩與軸的摩擦，純理想情況下，則可對(duì)動(dòng)滑輪進(jìn)行受力分析，并且機(jī)械效率η=1。

（2）若沒(méi)提計(jì)不計(jì)算摩擦，則考慮繩與軸的摩擦，則不可對(duì)動(dòng)滑輪進(jìn)行受力分析，此時(shí)可用機(jī)械效率來(lái)求拉力F和繩子拉力T的關(guān)系。

方法：見(jiàn)到這種水平滑輪組的η，就立刻想到用。

題型5：水平滑輪組（變態(tài)類(lèi)）

方法：見(jiàn)到這種水平滑輪組的η，就立刻想到用

題型5：力學(xué)壓軸——1個(gè)比值

小柴絕招之力學(xué)大法第24招：

Step1：

根據(jù)“當(dāng)當(dāng)”、“若若”、出水前、出水后等字眼，或者分號(hào)，用//將整道題分為兩狀態(tài)；

Step2：

依次對(duì)“被拉物體”、“動(dòng)滑輪”、“施力物體”、“杠桿”進(jìn)行受力分析，然后列出等式（順序：從下到上，從左到右）；

Step3：

用其他的量來(lái)展開(kāi)力的比值，直到式子中出現(xiàn)G動(dòng)，最后求出G動(dòng)。

注：若在懸空拉物體，則直接將“被拉物體”和“動(dòng)滑輪”看做一個(gè)整體，統(tǒng)一進(jìn)行受力分析（小蛋法）。

題型6：力學(xué)壓軸——N個(gè)比值

注：若被拉物體在空氣中懸空，則將被拉物體與動(dòng)滑輪看作一個(gè)整體，進(jìn)行受力分析。）

方法：

（1）先處理W-t圖，得出F1：F2的比值，

（2）將兩個(gè)杠桿平衡方程相比，

（3）然后處理η，

（4）再展開(kāi)，

（5）最后展開(kāi)其他力的比值。

題型7：力學(xué)壓軸3——1個(gè)比值+籃子題

方法：把動(dòng)滑輪、人、籃子看成一個(gè)整體，然后進(jìn)行受力分析；

題型8：力學(xué)壓軸4——行走裝置

特征：行走裝置

方法：

（1）分狀態(tài)；

（2）若在水中去拉物體，則先對(duì)被拉物體受力分析，再對(duì)動(dòng)滑輪受力分析，最后把“行走裝置、電動(dòng)機(jī)、定滑輪”看做一個(gè)整體進(jìn)行受力分析，然后列出等式。（若在空氣中懸空去拉物體，則可直接將動(dòng)滑輪和被拉物體看作一個(gè)整體。）最后根據(jù)杠桿平衡列平衡方程。

（3）先處理，再將兩個(gè)杠桿平衡方程相比，然后展開(kāi)，最后展開(kāi)其他力的比值。

題型9：力學(xué)壓軸5——卡車(chē)、輪船

特征：有大卡車(chē)、輪船

注：

（1）一定要注意，列完受力分析等式之后的，兩式相減。

（2）受力分析步驟：

第一步：將船（或車(chē)）以及動(dòng)滑輪看做一個(gè)整體，受力分析；

第二步：再對(duì)動(dòng)滑輪受力分析；

第三步：最后對(duì)物體受力分析。