(1)“先生”原指最先出生的孩子?!对?shī)·大雅·生民》:“誕彌厥月,‘先生’如達(dá)。”可見(jiàn)“先生”最初并不用作稱謂語(yǔ)。 (2)指父兄。到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,“先生”的意義有了發(fā)展?!稜栄拧罚骸跋壬鸀樾?,后生為弟?!薄墩撜Z(yǔ)·為政》:“有酒食,先生饌?!焙窝纭墩撜Z(yǔ)集釋》引馬融的話:“先生,謂父兄?!焙髞?lái)詞義擴(kuò)大,凡是與父親或兄長(zhǎng)年齡大致相當(dāng)?shù)娜耍伎煞Q為“先生”。 (3)對(duì)年長(zhǎng)者的尊稱?!睹献印じ孀酉隆罚骸跋壬鷮⒑沃??”趙岐注:“學(xué)士年長(zhǎng)者,故謂之先生?!?/p> (4)稱老師。老師是有學(xué)問(wèn)有德旺的長(zhǎng)者,所以用“先生”來(lái)稱呼老師。《禮記·曲禮上》:“從于先生,不越路而與人言?!编嵭ⅲ骸跋壬先私虒W(xué)者。”《禮記·玉藻》:“[童子]無(wú)事,則立主人之北南面,見(jiàn)先生,從人而入?!笨追f達(dá)疏:“先生,師也?!边@種稱呼一直延續(xù)到現(xiàn)在。 (5)對(duì)知識(shí)分子的稱呼。在老師的基礎(chǔ)上進(jìn)一步泛化,就是一種純粹的敬稱形式?!段倪x·皇甫謐<三都賦序>》:“玄宴先生曰:‘古人稱不歌而頌謂之賦’”李善注:“先生,學(xué)人之通謂也?!毕壬粌H作為對(duì)別人的尊稱,還常用作文人的自稱。《史記·三代世表序補(bǔ)》:“張夫子問(wèn)褚少孫自稱先生。 (6)稱致仕者?!秲x禮·士相見(jiàn)禮》:”若先生異爵者?!班嵭ⅲ骸毕壬?,致仕者也。“清王引之《經(jīng)義述聞·先生君子》:“蓋卿大夫已致仕者為先生,未致仕者為君子?!?/p> (7)妻稱丈夫。西漢劉向《列女傳·楚于陵妻》:”亂世多害。妾恐先生之不保命也?!捌浒l(fā)展來(lái)源是有德識(shí)的長(zhǎng)者,所以稱呼丈夫?yàn)椤毕壬霸揪蛶в凶鹁吹暮x。 自先秦以來(lái),“先生”就是一個(gè)適用范圍很廣的稱謂,唐宋以后,“先生”之稱愈用愈廣。在老師的基礎(chǔ)上進(jìn)一步泛化,逐漸引申為對(duì)專業(yè)行家的尊稱。后來(lái)就不太關(guān)注“學(xué)問(wèn)”和“德望”了,“先生”可以推廣到稱呼那些不是教師和知識(shí)分子,但是有一定社會(huì)地位的人,成為社會(huì)上對(duì)男性有身份有地位者的尊稱、通稱。再后來(lái),甚至不嚴(yán)格區(qū)分被稱呼者的年齡、職業(yè)、身份等,成為一般人之間的通稱,是一種純粹的指稱男士的敬稱形式,成為一種社交的普通稱謂了。 “同志”作為稱謂,大約漢代就已出現(xiàn)。鄭玄注《周禮·大司徒》:“同志曰友?!?。《國(guó)語(yǔ)》:“同姓則同德,同德則同心,同心則同志。”這里指志趣相同、志同道合?!哆|史》記載:“帝以《君臣同志華夷同風(fēng)詩(shī)集》進(jìn)皇太后?!边@應(yīng)是“同志”的本意。 “同志”一詞有多種含義: 一是指志趣相同、志同道合的人。如《遼史》記載:“適上巳,與同志祓禊水濱,酌酒賦詩(shī)。” 二是指為共同的理想、事業(yè)而奮斗的人,特指同一個(gè)政黨的成員。如魯迅先生在《答托洛斯基派的信》中所講:“那切切實(shí)實(shí),足踏在地上,為著現(xiàn)在中國(guó)人的生存而流血奮斗者,我得以引為同志,是自以為光榮的?!焙笠环N含義,是近現(xiàn)代被應(yīng)用得最為廣泛的。從革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到新中國(guó)成立,直至20世紀(jì)50至70代,“同志”這個(gè)稱謂曾經(jīng)是那么神圣和親切,一度成了不分尊卑、老幼、那女的稱謂,彼此不必志同道合,也無(wú)須是同一黨派。人們?nèi)粘=煌鶗r(shí),常常不分性別、年齡,統(tǒng)稱同志,但這個(gè)詞在臺(tái)灣卻有另一層含義:“同志”在臺(tái)灣是指有著特殊關(guān)系的同性之間的一種稱呼。 20世紀(jì)80年代后,“同志”這個(gè)曾經(jīng)神圣、親切、普及的稱謂卻不時(shí)興了,漸漸被“先生”、“小姐等詞代替。當(dāng)“先生”、“小姐”之類的舊稱謂重新時(shí)髦之初,許多中老年朋友去商店購(gòu)物,一時(shí)不習(xí)慣稱售貨員為“小姐”,依舊稱“同志”,人家會(huì)認(rèn)為你土,跟不上形勢(shì)。 “師傅”一詞,較早見(jiàn)于《春秋谷梁傳》:“羈貫成童,不就師傅,父之罪也?!边@里的“師傅”指老師。 據(jù)《漢語(yǔ)大詞典》的釋義,“師傅”有如下幾種含義:老師的通稱,太師、太傅或少師、少傅的合稱,對(duì)僧道的尊稱,對(duì)衙門中衙役的尊稱,對(duì)有專門技藝的工匠的尊稱。 在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“師傅”主要是指老師及對(duì)有專門技藝的工匠的尊稱,特別是在工人和藝人中用得較多?!拔母铩遍_(kāi)始以后的一二十年間,“師傅”一度成為了使用頻率極高的稱謂。也就是從這時(shí)起,“工人師傅”等稱謂廣泛流行起來(lái)。后來(lái)推而廣之,“師傅”幾乎成了一個(gè)用于不同職業(yè)的普通稱謂。 稱謂的詞義演變,正是政治、經(jīng)濟(jì)以及人們心理變化的反映。“先生”在詞義演變中,一直延續(xù)著作為尊稱、敬稱的用法。受等級(jí)森嚴(yán)的封建社會(huì)的等級(jí)觀念、倫理道德的影響,中國(guó)人使用稱謂非常謹(jǐn)慎,在稱謂中講究長(zhǎng)幼、尊卑、貴賤的等級(jí)原則。 習(xí)、馬兩位領(lǐng)導(dǎo)人見(jiàn)面時(shí)互稱“先生”,似乎是一種破解雙方身份、稱謂認(rèn)同糾結(jié)的大智慧。互稱“先生”,沒(méi)有更多的政治身份夾雜其中,反倒更多朋友之平等交往的意味。不牽涉到黨國(guó)的彼此認(rèn)同,也不牽涉雙方的彼此爭(zhēng)議,而純粹于君子式的朋友之交,也使兩人都能從兩岸關(guān)系的重壓之下解脫出來(lái),而坦誠(chéng)交換意見(jiàn),共話雙方愿景。 本文部分內(nèi)容引自:姜德軍,道爾吉《漢語(yǔ)社交稱謂語(yǔ)“先生”的古今嬗變》、宋德金《稱謂的嬗變及尷尬》及中華網(wǎng) |
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來(lái)自: 真友書(shū)屋 > 《清風(fēng)亂翻書(shū)》