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寧波工程學(xué)院貫徹落實(shí)全市高教工作會(huì)議精神 圍繞主題 把握重點(diǎn) 狠抓落實(shí) 全市高教工作會(huì)議結(jié)束后，寧波工程學(xué)院黨委及時(shí)召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，一致認(rèn)為這次會(huì)議對(duì)準(zhǔn)確把握當(dāng)前寧波市高教發(fā)展形勢(shì)，全面推進(jìn)高校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我市高等教育又好又快發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 學(xué)院黨委把握開學(xué)初制訂年度工作計(jì)劃的重要時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的實(shí)際情況，圍繞主題、把握重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，重點(diǎn)開展了以下工作。 一是圍繞主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì) 學(xué)院黨委圍繞“正確處理好四個(gè)關(guān)系”和“加快構(gòu)建四個(gè)機(jī)制”召開專題會(huì)議，部署了全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)議精神的安排。在假期全體中層干部會(huì)議上，學(xué)院傳達(dá)了會(huì)議精神，對(duì)照學(xué)院2007年的工作要點(diǎn)進(jìn)行逐條講解，務(wù)求在今年的各項(xiàng)工作中加以落實(shí)，并要求各部門深入學(xué)習(xí)討論，結(jié)合具體工作領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)。在開學(xué)初的全體教職工大會(huì)上，學(xué)院向全體教職工傳達(dá)了會(huì)議精神，力求將會(huì)議精神準(zhǔn)確傳達(dá)到教學(xué)和科研工作的第一線，使全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到會(huì)議精神上來。 二是把握重點(diǎn)，深入貫徹，加快觀念更新和推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 學(xué)院認(rèn)識(shí)到，要“處理好四個(gè)關(guān)系，構(gòu)建起四個(gè)機(jī)制”，一定要結(jié)合學(xué)院發(fā)展的實(shí)際，既不能片面理解，也不能一哄而上。加快觀念更新，進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，必須把握好三個(gè)重點(diǎn)：第一根據(jù)我市高等教育發(fā)展形勢(shì)和任務(wù)，按照學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，加快實(shí)施“二步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。即至2008年，學(xué)校的本科教學(xué)水平達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，初步形成辦學(xué)特色，成為培養(yǎng)應(yīng)用開發(fā)型高級(jí)技術(shù)人才的重要基地；至2020年，建成特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的工程技術(shù)大學(xué)。第二知行合一，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，通過培育特色為學(xué)院發(fā)展提供動(dòng)力?！爸泻弦弧笔菍W(xué)院進(jìn)一步改革和發(fā)展的精神脈絡(luò)，要將“知”及時(shí)轉(zhuǎn)化為“行”，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，改變一切束縛發(fā)展的制度規(guī)定，提升內(nèi)涵，在專業(yè)學(xué)科、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)上堅(jiān)定不移地培育特色，不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。第三堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)的全面進(jìn)步和廣大師生的全面發(fā)展。學(xué)院的改革發(fā)展，要始終堅(jiān)持以人為本，更注重人的因素，更注重師生個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，更注重關(guān)心和愛護(hù)廣大師生。 三、狠抓落實(shí)，和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展 學(xué)習(xí)、貫徹全市高教工作會(huì)議精神，在圍繞主題、把握重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更要狠抓落實(shí)。學(xué)院對(duì)面臨的形勢(shì)和問題進(jìn)行了深入的分析，要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，把提高教學(xué)質(zhì)量作為各項(xiàng)工作的重中之重，加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)課程的聯(lián)動(dòng)。要抓好三育人工作，不斷完善幫困助學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康等學(xué)生服務(wù)體系，切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。要深入開展文明校園、平安校園、節(jié)約型校園的建設(shè)，以優(yōu)良的黨風(fēng)引領(lǐng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)院與個(gè)人、教師與學(xué)生、干部與群眾之間的新型關(guān)系，努力做到和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建和諧校園。 浙大寧波理工學(xué)院貫徹落實(shí)全市高教工作會(huì)議精神 召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議部署相關(guān)工作 為貫徹落實(shí)全市高教工作會(huì)議精神，浙大寧波理工學(xué)院于3月7日上午召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議。院長(zhǎng)許為民傳達(dá)了市高教工作會(huì)議和毛光烈市長(zhǎng)的重要講話精神，學(xué)院班子成員、中心組成員和全院各分院、機(jī)關(guān)部門、直屬單位的黨政主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，學(xué)習(xí)了《關(guān)于“十一五”時(shí)期完善高等教育發(fā)展體制 推進(jìn)服務(wù)型教育體系建設(shè)的若干意見》，研究并部署了相關(guān)工作。 學(xué)院要求要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全市高教工作會(huì)議和毛光烈市長(zhǎng)講話精神，切實(shí)落實(shí)寧波市教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)院2006-2010年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)毛光烈市長(zhǎng)講話的要求，學(xué)院要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，抓管理、抓質(zhì)量、抓特色，提高綜合實(shí)力；要圍繞質(zhì)量這個(gè)中心，在提高管理水平上下功夫，在辦出特色上做文章；要努力培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才，積極融入寧波市服務(wù)型教育體系建設(shè)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。 學(xué)院提出，今年重點(diǎn)要從以下幾個(gè)方面貫徹落實(shí)全市高教工作會(huì)議和毛光烈市長(zhǎng)講話精神。 一是進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。要按照教育部提出的“質(zhì)量、管理、特色”六字方針，牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)院的中心地位的思想，以教育部開展對(duì)獨(dú)立學(xué)院教育評(píng)估工作為契機(jī)，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和教學(xué)管理水平，達(dá)到以評(píng)促建，以評(píng)促改的目的。全面實(shí)施課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，啟動(dòng)首批院級(jí)精品課程建設(shè)工程，舉辦首屆青年教師教學(xué)技能比賽，提高教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平，出臺(tái)關(guān)于實(shí)踐教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）兩個(gè)評(píng)價(jià)辦法，推進(jìn)第二課堂建設(shè)，加強(qiáng)寧波市應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目建設(shè)。 二是創(chuàng)新學(xué)生工作新思路，大力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。要建設(shè)一支專兼結(jié)合的思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育。以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建、評(píng)比活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。開展學(xué)生科研立項(xiàng)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練，探索第二課堂學(xué)分化，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康。 三是進(jìn)一步提升為地方服務(wù)的能力。充分發(fā)揮人才智力等方面的優(yōu)勢(shì)資源，加強(qiáng)與地方政府、重點(diǎn)企業(yè)的聯(lián)系、交流和合作，在繼續(xù)加強(qiáng)與鄞州區(qū)的全面合作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)與北侖區(qū)及寧波市其他縣區(qū)市的合作，完善與寧波市各行業(yè)協(xié)會(huì)的交流合作機(jī)制，為地方建設(shè)與發(fā)展服務(wù)。 四是注重規(guī)范化、制度化管理。進(jìn)一步理順各部門崗位職責(zé)，完善各部門規(guī)章制度和議事規(guī)則，落實(shí)民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和“三重一大”集體決策制度。加強(qiáng)考核管理，推進(jìn)人事制度改革，提升學(xué)院整體實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院教學(xué)、科研、管理的和諧互動(dòng)。 五是繼續(xù)推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。有效整合現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室資源，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室空間分布，形成有利于學(xué)科建設(shè)的共享實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，提高大型實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的利用率、共享度和完好率。全面實(shí)施財(cái)務(wù)預(yù)算管理，跟蹤預(yù)算經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督和管理，反對(duì)和杜絕大手大腳、鋪張浪費(fèi)。加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、房產(chǎn)、水電的建設(shè)、管理與維護(hù)，切實(shí)推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。 浙江萬里學(xué)院貫徹落實(shí)全市高教工作會(huì)議精神 以“質(zhì)量工程”為抓手穩(wěn)步提高教育質(zhì)量 以貫徹落實(shí)全市高等教育工作會(huì)議和毛光烈市長(zhǎng)講話精神為契機(jī)，借助教育部高等教育“質(zhì)量工程”建設(shè)的東風(fēng)，浙江萬里學(xué)院展開了提高教育質(zhì)量的系列主題活動(dòng)。 學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開了專題研討會(huì)，學(xué)院發(fā)布了學(xué)習(xí)文件，并于3月3日開學(xué)第一天上午召開了中層干部布置會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入二級(jí)學(xué)院抓傳達(dá)、落實(shí)。 學(xué)院認(rèn)識(shí)到，提高教育質(zhì)量是黨和政府立足于我國(guó)高等教育實(shí)際，站在實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史高度做出的重大決策，更是學(xué)院生存與發(fā)展的必然要求，是深化辦學(xué)體制改革的內(nèi)在需要。黨和政府制定的國(guó)家政策，高等教育發(fā)展的規(guī)律與趨勢(shì)，是學(xué)院規(guī)劃發(fā)展戰(zhàn)略的重要參考依據(jù)，也是實(shí)施教育教學(xué)改革的目標(biāo)指向，其敏感性反映了大學(xué)辦學(xué)者的治學(xué)水平，也是學(xué)院把握發(fā)展機(jī)遇能力的重要體現(xiàn)。 學(xué)院提出要始終堅(jiān)持以育人為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心，通過強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽為抓手來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；要堅(jiān)持辦學(xué)以教師為主體，通過教師以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為核心的教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)的主體功能；堅(jiān)持通過規(guī)范管理、科學(xué)評(píng)價(jià)，提高教師的教學(xué)改革與投入的積極性、學(xué)生學(xué)習(xí)與能力提高的積極性。 學(xué)院還明確了近期主要工作，包括豐實(shí)課程體系內(nèi)涵，完善人才培養(yǎng)方案；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)教學(xué)改革力度；深化教學(xué)組織改革，推進(jìn)“合作式學(xué)習(xí)”課改；落實(shí)育人為本辦學(xué)理念，創(chuàng)新制度平臺(tái)建設(shè)；引導(dǎo)教師全力投身教學(xué)，加快制訂教師教學(xué)評(píng)價(jià)辦法；強(qiáng)化教師職業(yè)發(fā)展學(xué)院職能，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容。 |
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